高中研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)課系列總結(jié)階段如何撰寫研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告課件

1、怎樣撰寫研究性學(xué)習(xí)怎樣撰寫研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告結(jié)題報(bào)告 -以調(diào)查報(bào)告為例以調(diào)查報(bào)告為例 高中研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)課系列總結(jié)階段-如何撰寫研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告要素類型格式高中研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)課系列總結(jié)階段-如何撰寫研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告 謝謝 謝謝 ！懇懇 請(qǐng)請(qǐng) 指指 導(dǎo)導(dǎo) ！1.在整理分析研究資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)在整理分析研究資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)整個(gè)研究過(guò)程和研究結(jié)果做出認(rèn)真分析總整個(gè)研究過(guò)程和研究結(jié)果做出認(rèn)真分析總結(jié)，通過(guò)結(jié)題報(bào)告的形式來(lái)完成。結(jié)，通過(guò)結(jié)題報(bào)告的形式來(lái)完成。 2.直接關(guān)系到研究成果的理論價(jià)值和實(shí)踐意直接關(guān)系到研究成果的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，關(guān)系到是否為他人所承認(rèn)和接受，影義，關(guān)系到是否

2、為他人所承認(rèn)和接受，影響到成果的展示和推廣。響到成果的展示和推廣。3.直接影響到研究性學(xué)習(xí)小組每位成員的成直接影響到研究性學(xué)習(xí)小組每位成員的成績(jī)?cè)u(píng)定?？?jī)?cè)u(píng)定。1、標(biāo)題、標(biāo)題 標(biāo)題是課題研究?jī)?nèi)容的高度概括，在整標(biāo)題是課題研究?jī)?nèi)容的高度概括，在整篇報(bào)告中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。篇報(bào)告中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 注意：引人注目，新穎、得體，準(zhǔn)確表注意：引人注目，新穎、得體，準(zhǔn)確表達(dá)研究?jī)?nèi)容；簡(jiǎn)練明了，字?jǐn)?shù)要少，若達(dá)研究?jī)?nèi)容；簡(jiǎn)練明了，字?jǐn)?shù)要少，若標(biāo)題偏長(zhǎng)，可增設(shè)小標(biāo)題；便于分類，標(biāo)題偏長(zhǎng)，可增設(shè)小標(biāo)題；便于分類，能看出研究?jī)?nèi)容的科學(xué)范圍和課題類型。能看出研究?jī)?nèi)容的科學(xué)范圍和課題類型。 摘要是課題研究的主要內(nèi)

3、容的提要與摘要是課題研究的主要內(nèi)容的提要與結(jié)果的簡(jiǎn)短總結(jié)，應(yīng)簡(jiǎn)要、直接地說(shuō)結(jié)果的簡(jiǎn)短總結(jié)，應(yīng)簡(jiǎn)要、直接地說(shuō)明研究的問(wèn)題、所用的方法、產(chǎn)生的明研究的問(wèn)題、所用的方法、產(chǎn)生的結(jié)果和主要結(jié)論，使讀者看了摘要后結(jié)果和主要結(jié)論，使讀者看了摘要后能了解報(bào)告的概貌。摘要雖然放在報(bào)能了解報(bào)告的概貌。摘要雖然放在報(bào)告的前面，但往往是最后寫成的。告的前面，但往往是最后寫成的。 摘要要寫得短小精悍，準(zhǔn)確完整，一摘要要寫得短小精悍，準(zhǔn)確完整，一般不要超過(guò)般不要超過(guò)300字。字。又稱又稱“引言引言”、“導(dǎo)言導(dǎo)言”、“前言前言”，這是研究報(bào)告的開(kāi)頭部分，寫在正文這是研究報(bào)告的開(kāi)頭部分，寫在正文之前，猶如戲劇舞臺(tái)上的序幕。

4、引言之前，猶如戲劇舞臺(tái)上的序幕。引言主要用以說(shuō)明結(jié)題報(bào)告寫作的主要用以說(shuō)明結(jié)題報(bào)告寫作的背景和背景和目的目的、研究的、研究的理論框架理論框架、研究的、研究的方法、方法、經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)和研究成果的和研究成果的意義（理論意義和意義（理論意義和現(xiàn)實(shí)意義）現(xiàn)實(shí)意義），并提出報(bào)告的，并提出報(bào)告的中心觀點(diǎn)。中心觀點(diǎn)。正文占結(jié)題報(bào)告的絕大部分篇幅，它是正文占結(jié)題報(bào)告的絕大部分篇幅，它是表達(dá)研究成果的部分，主要描述取得成表達(dá)研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或論證手段。正文要果所用的研究方法或論證手段。正文要較詳細(xì)地闡述研究者所采用的研究方法較詳細(xì)地闡述研究者所采用的研究方法和手段的具體情況，要突出重點(diǎn)

5、，說(shuō)明和手段的具體情況，要突出重點(diǎn)，說(shuō)明結(jié)果產(chǎn)生的條件及相關(guān)因素。對(duì)于讀者結(jié)果產(chǎn)生的條件及相關(guān)因素。對(duì)于讀者不容易了解或容易產(chǎn)生誤會(huì)的地方，必不容易了解或容易產(chǎn)生誤會(huì)的地方，必須明確加以解釋。須明確加以解釋。結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查推論，應(yīng)簡(jiǎn)短地說(shuō)明統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查推論，應(yīng)簡(jiǎn)短地說(shuō)明每一個(gè)結(jié)果（包括與自己假設(shè)或觀點(diǎn)每一個(gè)結(jié)果（包括與自己假設(shè)或觀點(diǎn)不一致的結(jié)果）與研究假設(shè)的關(guān)系。不一致的結(jié)果）與研究假設(shè)的關(guān)系。討論則是對(duì)研究結(jié)果的評(píng)價(jià)，應(yīng)說(shuō)明討論則是對(duì)研究結(jié)果的評(píng)價(jià)，應(yīng)說(shuō)明結(jié)果是否支持了研究的假設(shè)或觀點(diǎn)，結(jié)果是否支持了研究的假設(shè)或觀點(diǎn)，并討論其

6、有效性及理論、現(xiàn)實(shí)意義，并討論其有效性及理論、現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)還應(yīng)指出本課題研究的局限或進(jìn)同時(shí)還應(yīng)指出本課題研究的局限或進(jìn)一步需要研究的問(wèn)題。一步需要研究的問(wèn)題。 參考文獻(xiàn)一般列于結(jié)題報(bào)告的末尾，參考文獻(xiàn)一般列于結(jié)題報(bào)告的末尾，應(yīng)該列出報(bào)告中所直接提到或引用的應(yīng)該列出報(bào)告中所直接提到或引用的資料來(lái)源，包括資料的時(shí)間、內(nèi)容、資料來(lái)源，包括資料的時(shí)間、內(nèi)容、作者、發(fā)表的刊物名稱及頁(yè)碼或網(wǎng)站作者、發(fā)表的刊物名稱及頁(yè)碼或網(wǎng)站的網(wǎng)址等。的網(wǎng)址等。 問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查 統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表 各類圖片各類圖片 調(diào)查反饋調(diào)查反饋 研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)手冊(cè)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)手冊(cè) 課題參與者所在班級(jí)課題參與者所在班級(jí) 參與者姓名參與者

7、姓名 課題組組長(zhǎng)課題組組長(zhǎng) 執(zhí)筆者執(zhí)筆者 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 結(jié)題報(bào)告結(jié)題報(bào)告打印稿打印稿定稿時(shí)間（年定稿時(shí)間（年/月月/日）日） 做了什么事情做了什么事情(研究的題目研究的題目) 是誰(shuí)做的是誰(shuí)做的(課題組成員課題組成員) 為什么要做為什么要做(課題的目的、意義、來(lái)源及背景課題的目的、意義、來(lái)源及背景) 怎樣做的怎樣做的(課題研究的過(guò)程課題研究的過(guò)程) 做得怎樣做得怎樣(課題研究的結(jié)果課題研究的結(jié)果) 討論或體會(huì)討論或體會(huì)(有哪些尚待解決的問(wèn)題需要和同有哪些尚待解決的問(wèn)題需要和同行探討；有哪些感受向同行交流行探討；有哪些感受向同行交流) 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)(要注明參考文章的作者、名稱、著作或刊物的

8、名要注明參考文章的作者、名稱、著作或刊物的名稱、出版社名稱、期刊號(hào)及發(fā)表或再版時(shí)間以及文章所在頁(yè)碼，稱、出版社名稱、期刊號(hào)及發(fā)表或再版時(shí)間以及文章所在頁(yè)碼，如果是網(wǎng)上查尋的，還應(yīng)注明網(wǎng)址如果是網(wǎng)上查尋的，還應(yīng)注明網(wǎng)址)1、論文、論文 一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容 題目題目 論文題目要簡(jiǎn)明，易于理解并吸引讀者論文題目要簡(jiǎn)明，易于理解并吸引讀者 作者作者 內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要 用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向讀者介紹文章的主要內(nèi)容，主要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向讀者介紹文章的主要內(nèi)容，主要是研究的過(guò)程、方法和成果。是研究的過(guò)程、方法和成果。 緒論緒論 是論文的引子，它向讀者介紹課題的背景、目的、意是論文的引子，它向

9、讀者介紹課題的背景、目的、意義，并提出觀點(diǎn)，引出下文。義，并提出觀點(diǎn)，引出下文。 本論本論 是作者向讀者展示自己研究過(guò)程和結(jié)果的部分。作者是作者向讀者展示自己研究過(guò)程和結(jié)果的部分。作者通過(guò)大量的事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，通過(guò)有效地組織材料來(lái)論證；通過(guò)大量的事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，通過(guò)有效地組織材料來(lái)論證；自己的觀點(diǎn)和研究成果。本論部分條理要清晰，邏輯推：理要自己的觀點(diǎn)和研究成果。本論部分條理要清晰，邏輯推：理要嚴(yán)密。語(yǔ)言闡述必須精確、通俗，盡量使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，專有嚴(yán)密。語(yǔ)言闡述必須精確、通俗，盡量使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，專有名詞術(shù)語(yǔ)要用的準(zhǔn)確、適當(dāng)。名詞術(shù)語(yǔ)要用的準(zhǔn)確、適當(dāng)。 結(jié)論結(jié)論 是對(duì)前文的高度概括和總結(jié)

10、。結(jié)論觀點(diǎn)要鮮明，要與是對(duì)前文的高度概括和總結(jié)。結(jié)論觀點(diǎn)要鮮明，要與前文相呼應(yīng)。前文相呼應(yīng)。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 是指研究過(guò)程中參考過(guò)的文章或作品。列出參考是指研究過(guò)程中參考過(guò)的文章或作品。列出參考文獻(xiàn)一方面是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，另一方面也為讀者核實(shí)文獻(xiàn)一方面是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，另一方面也為讀者核實(shí)和深入研究提供方便。中學(xué)生的論文列出參考文獻(xiàn)也是研究過(guò)和深入研究提供方便。中學(xué)生的論文列出參考文獻(xiàn)也是研究過(guò)程的一個(gè)佐證。程的一個(gè)佐證。2、科研類結(jié)題報(bào)告、科研類結(jié)題報(bào)告 一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容： 課課 題名稱題名稱 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及課題組成員項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及課題組成員 課題的由來(lái)

11、課題的由來(lái) 課題的目的、意義課題的目的、意義 人人 員分工員分工 方法、步驟方法、步驟 實(shí)驗(yàn)的原理及實(shí)驗(yàn)的原理及 預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果 實(shí)驗(yàn)的器材、物品實(shí)驗(yàn)的器材、物品 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 的過(guò)程的過(guò)程 實(shí)驗(yàn)的結(jié)果實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 關(guān)于結(jié)果的討關(guān)于結(jié)果的討 論論 結(jié)論結(jié)論 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)3、設(shè)計(jì)類結(jié)題報(bào)告、設(shè)計(jì)類結(jié)題報(bào)告 一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容： a. 研究的題研究的題 目目b. 課題組成員課題組成員c. 課題由來(lái)課題由來(lái)d. 課題的目課題的目的、意義的、意義e. 研制的原理研制的原理f. 人員分工人員分工g. 研研究的方法、步驟及所用時(shí)間究的方法、步驟及所用時(shí)間h. 研究所需研究所需條件條件i. 研制的過(guò)程研制的過(guò)程j. 研制的結(jié)果研制的結(jié)果k. 產(chǎn)品產(chǎn)品介紹介紹l. 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)4、讀書(shū)報(bào)告、讀書(shū)報(bào)告 一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容：一般應(yīng)包含這樣一些內(nèi)容： 報(bào)告的報(bào)告的題目題目 作者作者 正文正文