小班數(shù)學(xué)：桔子紅了-幼兒園教案_第1頁
小班數(shù)學(xué)：桔子紅了-幼兒園教案_第2頁
小班數(shù)學(xué)：桔子紅了-幼兒園教案_第3頁
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文檔簡介

1、小班數(shù)學(xué)：桔子紅了活動目標(biāo)：1、通過摘桔子活動，幼兒嘗試以小組為單位數(shù)一數(shù)、比一比桔子的個數(shù)、大 小，初步理解7以內(nèi)的數(shù)量。2、體驗大家一起勞動的快樂。活動準備：長滿桔子的桔子樹、人手一個籃子、幼兒分成紅、黃、藍三組（胸卡上的顏色）、人手一份任務(wù)胸卡、幼兒的圖形標(biāo)記、統(tǒng)計表等活動過程：一、數(shù)一數(shù)、比較桔子的多少交代要求：在3分鐘內(nèi)摘桔子。3分鐘后幼兒以胸卡顏色分組集合在一起。（1）你摘了幾只桔子？（2）大家比一比在3分鐘內(nèi)誰摘的桔子最多？（3）你怎么會摘到這么多桔子？（4）找一找、比一比自己摘的桔子里哪一只最大，哪一只最??？小結(jié)：小朋友在3分鐘的時間里摘到了許多桔子，還用數(shù)一數(shù)的辦法比出了誰摘

2、得多，誰摘得少，和誰摘得一樣多。二、比一比誰摘得最快1、交代要求：根據(jù)胸卡上的任務(wù)摘桔子，看誰摘得快，教師在黑板上統(tǒng)計幼兒摘桔子的情況。2、幼兒互相驗證摘的桔子是否正確。請幼兒介紹自己是怎樣解讀任務(wù)卡摘桔子的。3、與幼兒一起看一看、數(shù)一數(shù)統(tǒng)計表上每個時間段有幾個小朋友完成了任務(wù)？比一比哪個時間段人多，哪個時間段人少？三、分桔子1、交代要求：人手兩個馬甲袋，要將自己摘的桔子放進兩個馬甲袋，并要分得一樣多。（教師巡回了解幼兒分得方法）2、請幼兒介紹自己是怎樣分的。3、說說自己發(fā)現(xiàn)的問題。討論：不能分得一樣多，怎么辦？小結(jié)：摘的桔子不能一分二的時候，我們可以去掉一個桔子或者是再加一個桔子就可以一分二了。四、分享勞動成果1、組織幼兒品嘗桔子

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