【大學(xué)】Matlab程序練習(xí)PPT

1、Matlab程序練習(xí).分段函數(shù)1. 編寫Matlab函數(shù)計(jì)算下面分段函數(shù),121, 110311,10 x xyxxxx.成績分級(jí)2. 將不同的成績分成不同的級(jí)別：90, 100 A級(jí)80, 90) B級(jí)70, 80) C級(jí)60, 70) D級(jí)0, 60) E級(jí).求解一元二次方程3. 求解方程ax2+bx+c=0的根，要求全面考慮a、b、c為不同值時(shí)根的情況。.繪制函數(shù)曲線4. 編寫程序計(jì)算函數(shù)的值，并繪制函數(shù)曲線，步長取。222(43)/ 231111(43)/ 213xxxyxxxxx .加權(quán)平均分5. 編寫程序，完成輸入全班學(xué)生某學(xué)期6門課的成績，并按學(xué)分2、3、2、4、1分別進(jìn)行加權(quán)平

2、均，計(jì)算出每個(gè)學(xué)生的加權(quán)平均分。其中，xi為課程成績，wi為相應(yīng)學(xué)分，11niiixw xw1niiww.報(bào)數(shù)問題6. 有n個(gè)人圍成一圈，按序列編號(hào)。從第一個(gè)人開始報(bào)數(shù)，數(shù)到m時(shí)該人退出，并且下一個(gè)人從1重新開始報(bào)數(shù)，求出出圈人的順序（nm，例如n=20，m=7）.斐波那契數(shù)列7. 已知：f(0)=1，f(1)=1，f(n)=f(n-1)+f(n-2)，編寫程序求f(n)。.水仙花數(shù)8. 一個(gè)三位數(shù)abc，該數(shù)滿足： 則稱該數(shù)為“水仙花”數(shù)。 編寫程序求全部水仙花數(shù)。 333abcabc.冒泡排序9. N個(gè)數(shù)，用冒泡排序法將其從小到大排序。.求矩陣中最大數(shù)的位置10. 一個(gè)m*n矩陣，求下標(biāo)(

3、i,j)，使得其對(duì)應(yīng)位置的矩陣元素最大。.階乘累加和11. 求階乘的累加和：1!nin.球反彈高度12. 球從100米高處落下，每次反彈的高度是下落高度的一半，求第10次落地后并反彈至最高點(diǎn)時(shí)球軌跡的長度，以及反彈高度。.判斷素?cái)?shù)13. 判斷一個(gè)數(shù)n是否是素?cái)?shù)。.分段發(fā)獎(jiǎng)金14. 企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金按個(gè)人完成的利潤(I)提成。分段提成比例K為例如王某完成25萬元利潤時(shí)，個(gè)人可得 編寫程序，求企業(yè)職工的獎(jiǎng)金。10%105%10202%20401%40IIKII萬元萬元萬元萬元10 10% 10 5%5 2% ()y 萬元.最短路徑問題15. 求從V1到V8的最短路徑，頂點(diǎn)間的距離如下圖所示。.找零問

4、題16. 從鍵盤上輸入一件物品的價(jià)格和顧客支付的金額，編程求得一種找零方案，使得紙幣及硬幣的個(gè)數(shù)最少。如商品價(jià)格為元，顧客支付了5元，應(yīng)找元的找零為：兩元1張，一元1張，五角1張，一角一張，伍分1個(gè)，貳分1個(gè)，壹分1個(gè)。.折半查找17. N個(gè)數(shù)構(gòu)成的數(shù)組，利用折半查找尋找輸入的數(shù)x在數(shù)組中的下標(biāo)。.數(shù)組逆序18. 設(shè)有一個(gè)長度為n的數(shù)組，請(qǐng)編寫程序?qū)⑦@個(gè)數(shù)組原地逆序排列。.鞍點(diǎn)問題19. m*n矩陣A的某一個(gè)元素A(i,j)是第i行的最小值，同時(shí)又是第j列的最大值，則稱此元素為該矩陣的一個(gè)鞍點(diǎn)。編程確定鞍點(diǎn)的位置。.螞蟻爬桿20. 有一根27厘米的細(xì)木桿，在第3厘米、7厘米、11厘米、17厘米、23厘米這5個(gè)位置各有一只螞蟻。木桿很細(xì)，不能同時(shí)通過兩只螞蟻。開始時(shí)，螞蟻頭朝左還是朝右是任意的，它們只會(huì)超前走或掉頭，但不會(huì)后退。當(dāng)任意兩只螞蟻碰頭時(shí)，兩只螞蟻會(huì)同時(shí)掉頭朝反方向走。假設(shè)螞蟻每秒鐘走1厘米的距離。求所有螞蟻都離開木桿的最短時(shí)間和最長時(shí)間。.作業(yè) 編寫本課件中全部例子的Matlab代碼。 每人獨(dú)立完成，而不是小組完成。 代碼具有良好的注釋。 變量命名規(guī)范。 文件名、函數(shù)名命名易于記憶。 打包成壓縮文件，文件