根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則記單詞_第1頁(yè)
根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則記單詞_第2頁(yè)
根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則記單詞_第3頁(yè)
根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則記單詞_第4頁(yè)
根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則記單詞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、s不少學(xué)生在記單詞時(shí),采用背誦字母方式,如學(xué)“ study這個(gè)單詞,就s-t-u-d-y 的一個(gè)字母一個(gè)字母背誦。這樣做,對(duì)于一些字母較少的單詞 還容易記住,但對(duì)一些字母較多的,記起來(lái)就困難了。并且有時(shí)字母記 住了,但在排列時(shí),又排錯(cuò)了。實(shí)際上,背字母記單詞是記憶單詞的一 個(gè)誤區(qū)。那么,應(yīng)如何記憶單詞呢?一、根據(jù)讀音記單詞。英語(yǔ)是拼讀語(yǔ)言,大部分單詞符合拼讀規(guī)則。因而,只要讀音讀準(zhǔn) 了,大部分單詞是比較容易根據(jù)讀音拼寫(xiě)出來(lái)。在學(xué)習(xí)新單詞時(shí),先單 詞的讀音讀準(zhǔn),然后根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞。記單詞時(shí)重點(diǎn)記憶元音字母 和含有元音字母的字母組合。 因?yàn)檩o音字母的讀音比較簡(jiǎn)單, 基本上同 字母的音標(biāo)相一致,

2、而元音字母比較復(fù)雜,在開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)中有不同 的發(fā)音, 不同的字母和字母組合有相同的發(fā)音,而相同的字母又有不同 的發(fā)音。因而記單詞時(shí),先把單詞讀準(zhǔn),然后再仔細(xì)看是哪個(gè)元音或字 母組合發(fā)這個(gè)音,記住元音或字母組合,單詞就基本記住了。二、記熟一些常見(jiàn)的字母組合。我們?cè)趯W(xué)漢字時(shí),并不是每一個(gè)漢字都是一筆一劃地去記憶, 而多 數(shù)是根據(jù)部首組合來(lái)記憶。在記英語(yǔ)單詞時(shí), 我們也可以借鑒記漢字的 方法,把一些常見(jiàn)的字母組合做為一個(gè)整體來(lái)看待,同其它一些字母或 字母組合組成新單詞,這樣,就大大減輕了記憶難度,如常見(jiàn)的字母組 合“ought,”它同“br組合在一起就成為“brought,”同“th組合就成為“

3、though。這樣的字母組合有一些,我們把它記熟了,做為一個(gè)整體,遇到含有這樣的字母組合的單詞,記起來(lái)就簡(jiǎn)單多了三、通過(guò)比較記憶單詞。有些單詞的詞形十分相近。在記憶時(shí)可采用比較的方式找出不同 點(diǎn),著重進(jìn)行記憶,這樣,既容易記住,又不會(huì)將單詞搞混。如我們已 經(jīng)學(xué)了 “right這個(gè)詞,在記“might時(shí),我們就可將單詞比較記憶,用“m 代替“r就行了。我們可以回顧一下這樣的單詞還有“right、” “l(fā)ight等。四、將單詞歸成一定的系列記憶。記憶單詞時(shí), 我們可以把單詞歸結(jié)成一定的系列進(jìn)行記憶。如家庭 系列,有 grandfather、 grandmother、 father、 mother、

4、 brother、 sister、 son、 aunt、 uncle 等。我們可以按時(shí)間系列、交通系列、動(dòng)物系列等,分系列 進(jìn)行記憶。五、注意合成詞的分解記憶。在學(xué)習(xí)中,可以把一些合成詞分解成學(xué)習(xí)過(guò)的單詞記憶。如“ bedroom可以分解成“ bed和“ room兩個(gè)詞進(jìn)行記憶。六、注意掌握詞的變化規(guī)律。 在學(xué)習(xí)時(shí),要注意動(dòng)詞變名詞、名詞變形容詞,形容詞變副詞的一般規(guī)律,這樣,有助于迅速擴(kuò)大單詞量。根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則記單詞1按發(fā)音規(guī)則記首先記清什么是開(kāi)音節(jié),什么閉音節(jié)。以不發(fā)音的 e 結(jié)尾的單詞是開(kāi)音節(jié); 以元音結(jié)尾的單詞是絕對(duì)開(kāi)音節(jié)。 反之以輔音結(jié)尾的單詞是閉音節(jié)。 元音在開(kāi)音 節(jié)單詞里面發(fā)它

5、字母本身的音,在閉音節(jié)單詞里面也有它的發(fā)音規(guī)則。如:name map time sitei ? ai imy,why many,sixty(y 是半元音 )等。ai ia在重讀音節(jié)中, ss前發(fā)a:的音。如:glass, class classroom等。2按字母組合記在記all這個(gè)單詞時(shí),記住這個(gè)單詞字母組合發(fā)?:1的音。在記tall, wall, small,ball 等單詞時(shí),復(fù)習(xí) all ,這樣馬上就能記住。 3相同字母組合的單詞放在一起記如:for,forty,horse, morning, sport等都有or字母組合,發(fā)?:的音。在記 nowau時(shí),先復(fù)習(xí)cow,how,掌握字母

6、組合的發(fā)音。4換一字母記 如:coatgoat。在記goat單詞時(shí),先復(fù)習(xí)coat,只換一個(gè)字母,就能讀出來(lái)并且當(dāng)時(shí)就能記住。又如:bigbag, inon, manmap, mapcap 5加一字母記在記any時(shí),復(fù)習(xí)an (不定冠詞),在an后面加一字母y,就是新學(xué)的單詞any。 女口 anany 等。6去一字母記在記back之前,復(fù)習(xí)black。去掉I就是新學(xué)的單詞 back。如:blackback 7合成詞放在一起記在記classroom之前,先復(fù)習(xí)class和room,把這兩個(gè)單詞合在一起就是所要學(xué) 的新單詞。 如: class, roomclassroom; to , daytod

7、ay;home, work homework 等。8音同,字不同的單詞放在一起記如: tootwo, theretheir, our hour, tu: e? au? rightwrite 等。rait9容易讀錯(cuò)的單詞放在一起記 女口: horsehouse 等。 ? : au10反義詞放在一起記女口: openclose,longshort 等。11相對(duì)的詞組放在一起記女口: go to schoolgo home, get upgo to bed等。12介詞放在一起記如:in, on, of, at, to, for, near, beside, under, behind, in fro

8、nt of 等。1) 時(shí)間前面用介詞 at。如:at twelve, at ten fifteen 等。2) 公共汽車(chē)站、火車(chē)站前面用介詞 at。女口: at the bus stop at the railway station 等。3) 中午,夜晚等前面用介詞 at。如: at noon,at night,at home,at work,at school,at the factory,at the cinema, at once,at first,at last,at a street corner at that time,at the foot of,at the end of, a

9、t the doctor , atSe age o, at the Children s Palace at the gate等。1 ) 早上,下午,晚上,白天,周(星期) ,月,年,四季(春、夏、秋、冬) 等前面用介詞 in。如: in the morning,in the aftetnoon,in the evening,in a day,in a week,in a month, in a year,in spring,in summer,in autumn,in winter 等。又如: in the tree,in the street 但 road 前面用介詞 on。如:on th

10、e road=2) 星期幾前面用介詞 on。女口: on Sun day on Mon dayon Saturday 等。13 冠詞用途記a , an表示數(shù)量有“一'; an用在元音前面。The是特指或說(shuō)話(huà)人雙方都知道。如:a boy an apple。 The book is on the desk。14人名 地名 國(guó)名 周日 專(zhuān)有名詞第一字母大寫(xiě)記。如:Mike, Beiji ng , Chi na , Mon day , You ng Pio neer 等。15詞性歸性記如:名詞 代詞 形容詞 動(dòng)詞 介詞等。如: book bike these they yellow green

11、 come guess in behind 等。16 單詞分類(lèi)記如:1)學(xué)習(xí)用品:bag, pencilbox 等。2)服裝鞋帽:cap , co at, shoe 等。3)食物:cake, egg 等。4)交通工具:bike , car , bus等。5)動(dòng)物:sheep horse, pig 等。6)人物:people , girl, student等。7)人體部分:head, face , hair , hand 等。17詞性變化記女口: workworker , teachteache, drivedriver 等。18W h 發(fā)音記單詞中w , h在一起,一般w發(fā)音w。但h后面是元音

12、字母“o時(shí),h發(fā)音h。 女口: what, white , why , where; who , whose等。19通過(guò)句型記在背句型的過(guò)程中 把單詞記下女口: How many days are there in a week 通過(guò)背這個(gè)句型,記住 week這個(gè)單詞。 這樣句型背會(huì)了 單詞也記住了。20口語(yǔ)記 俗話(huà)說(shuō):拳不離手 曲不離口。英語(yǔ)要經(jīng)常講 記下的單詞和句子 慣用語(yǔ)就不 如: May I come in?yes come in.(Come in please.)May I close the window?Yes do (please). How are you?Il m all

13、right(fine) thank you. Excuse me. May I ask a question?Yes. What is it?等。只有經(jīng)常講,上口,記下的句子不但忘不了,單詞也就記住了,而且當(dāng)要用的時(shí) 候就能脫口而出。21唱英語(yǔ)歌曲記 通過(guò)唱英語(yǔ)歌, 不但記住了單詞和句子還提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣, 提高了欣賞音 樂(lè)的審美能力。22通過(guò)單詞記音標(biāo),根據(jù)音標(biāo)記單詞正確掌握 48 個(gè)音標(biāo)(元音 20 個(gè),輔音 28 個(gè))。掌握 5 個(gè)元音的發(fā)音規(guī)則。如: ei I: ai ?u a e i(y) o? e i ? excuse(j)u: u blue ? 給一個(gè)單詞注音標(biāo)的時(shí)候, 首先

14、判斷是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié)。 然后在單詞里找元音。 是開(kāi)音節(jié)的,元音發(fā)它字母本身的音。是閉音節(jié)的,發(fā)它規(guī)定的音。 (詞尾是 e 的,e一般不發(fā)音。兩個(gè)e除外。如:see)。反之由音標(biāo)寫(xiě)單詞也是一樣,根據(jù) 它的讀音規(guī)則寫(xiě)出相應(yīng)的單詞。不規(guī)則單詞除外。如: haveh?v, h ?v。1)開(kāi),閉音節(jié):platepleit greid grade thank 0 ? n k b?gabikebaik ? ain shine fish fi? ? ip ship etc.2)字母組合按發(fā)音規(guī)則記。如:tea ti: mi:t meat see si: ni:d need dear di? ni? near

15、 down daun nau now horse h?:s ?:t short hair h? t? chair etc.二、句型歸類(lèi),梳成辮子記。 中學(xué)英語(yǔ)分為兩大類(lèi):1. 是”句(verb to be):凡句子里有am, is, are, was, were的句子,簡(jiǎn)稱(chēng)為 是” 句。Be going to和there be結(jié)構(gòu)屬 是”句。2. 動(dòng)”句(verb to do):謂語(yǔ)是行為動(dòng)詞或?qū)嵙x動(dòng)詞的句子,簡(jiǎn)稱(chēng)為動(dòng)”句。3. 句子分類(lèi) 按句子用途分為四種:1)陳述句;2)疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句即W,h句。因?yàn)檫@種疑 問(wèn)句開(kāi)頭第一個(gè)字母是 W或h。選擇疑問(wèn)句,反意疑問(wèn)句);3)祈使句

16、;4) 感嘆句。按句子結(jié)構(gòu)分為三種: 1)簡(jiǎn)單句; 2)并列句; 3)復(fù)合句。4. there be結(jié)構(gòu)(包括some和any的用法)。5. Have句(verb to have):凡句子里出現(xiàn) have, has, had的句子,簡(jiǎn)稱(chēng)為have 句。6. Will句:凡句子里出現(xiàn) will , shall, would, should的句子,簡(jiǎn)稱(chēng)為 will句。7. 情句:凡句子里出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞 can, may, must等的句子,簡(jiǎn)稱(chēng)為情句等。 記句型先記基本句型?;揪湫陀涀×艘院?可替換單詞。反復(fù)練習(xí),掌握了基 本句型,后變成否定句,再變成一般疑問(wèn)句,肯定、否定回答。最后變成復(fù)數(shù)形 式

17、的句子。再變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句 (變化同前)。進(jìn)一步可劃線(xiàn)提問(wèn)等。同學(xué)之 間可隨時(shí)進(jìn)行對(duì)話(huà)。造成氣氛,形成環(huán)境。自己也可用同樣的方法進(jìn)行練習(xí)。對(duì) 話(huà)和朗讀課文時(shí)帶上表情,語(yǔ)調(diào)。三、語(yǔ)法編成口訣記'1. There be結(jié)構(gòu)(存在有)有句型,there be,有某物,在某地。”(表存在即存在有)如如: There are some pens on the desk變成一般疑問(wèn)句。口訣:是調(diào)前,改大、號(hào)?!盇re there any pans on the desk? 回答: Yes, there are (some). No , there are t(any注:are調(diào)在前面,a大寫(xiě),句號(hào)變

18、問(wèn)號(hào)。Some用在肯定句,any用在疑問(wèn)句或否定句里。2. Have句(所屬有)如:She has an English book變成一般疑問(wèn)句??谠E:“hav調(diào)前,改大、號(hào)。”Has she an English book 回答: Yes, she has No, she hasn t 注:美國(guó)英語(yǔ)按動(dòng)句變 如口: Dose she have an English book?回答:Yes, she does.No,she doesn .'t3. Will 句如口: I will (shall) go to your school tomorrow after noon.變成一般疑問(wèn)句??谠E “ will 調(diào)前,改大、號(hào)”。Will you go (come) to our school tomerrow afternoon?答:Yes, I will (shall) .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論