中考?xì)W姆定律生活應(yīng)用類典型試題歸類與思維例析

1、中考?xì)W姆定律生活應(yīng)用類典型試題歸類與思維例析DIV.MyFav_1305877772322 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1305877772322 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1305877772322 D

2、IV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1305877772322 P.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-G

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6、Fav_1305877772322 DIV.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: CalibriDIV.MyFav_1305877772322 DIV.Section1page: Section1歐姆定律是德國(guó)科學(xué)家歐姆于1826年通過(guò)實(shí)驗(yàn)建立起來(lái)的。歐姆定律不僅是電學(xué)的根本定律，也是學(xué)生學(xué)好電學(xué)的知識(shí)根底?！拔锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)明確要求“通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系，理解歐姆定律，并能進(jìn)展簡(jiǎn)單計(jì)算。 從教學(xué)要求的內(nèi)容角度看，歐姆定律的知識(shí)考察不僅對(duì)實(shí)驗(yàn)探究有要求，對(duì)歐姆定律的知識(shí)內(nèi)容以及應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題才

7、能均有較高要求，從教學(xué)要求的程度層次看，歐姆定律知識(shí)的教學(xué)要求要到達(dá)“理解層次。從中考題型的開(kāi)展趨勢(shì)看，歷年來(lái)各地課改實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)電學(xué)知識(shí)的考察中，涉及歐姆定律相關(guān)內(nèi)容各類題型考察分值通常超過(guò)10分以上。從題型開(kāi)展趨勢(shì)看，歐姆定律的相關(guān)中考試題已從單一的理論知識(shí)考察逐步向生活實(shí)際應(yīng)用與才能方面的轉(zhuǎn)化。尤其是將歐姆定律運(yùn)用于人們?nèi)粘Ｉ?，親密與生活實(shí)際的聯(lián)絡(luò)，要求學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歐姆定律來(lái)分析生活中簡(jiǎn)單的電學(xué)現(xiàn)象，從而到達(dá)對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)物理根底理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)絡(luò)的考察。以下就2019年各地中考?xì)W姆定律相關(guān)的生活實(shí)際應(yīng)用類典型試題作為應(yīng)用解析，供同學(xué)中考復(fù)習(xí)參考。一、家用電器類家用電器是學(xué)生生活中比較常見(jiàn)的物

8、品，比方電燈、手電筒、微波爐、電能表、電視機(jī)和電熨斗等。這些電器的內(nèi)部電路有時(shí)會(huì)用到與歐姆定律相關(guān)的知識(shí)和應(yīng)用。分析此類問(wèn)題，一般借助題目提供的背景信息如電路圖，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用的圖景，根據(jù)歐姆定律知識(shí)進(jìn)展分部解析。典型例題：如圖1，是新型節(jié)能應(yīng)急臺(tái)燈電路示意圖，臺(tái)燈充好電后，使用時(shí)可通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度，假定電源電壓、燈泡電阻不變，那么燈泡兩端電壓U隨R變化的圖像是 圖1思維脈絡(luò)：燈L和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電源電壓U、燈泡電阻不變。當(dāng)滑片向左挪動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電阻變大，即電路中的總電阻變大，由知，電路中的電流I會(huì)變小，那么燈泡兩端電壓也會(huì)變小。參考答案：選C。題后反思：

9、節(jié)能應(yīng)急臺(tái)燈是常見(jiàn)家用電器物品。臺(tái)燈與學(xué)生的生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，學(xué)生比較熟悉，但是對(duì)與臺(tái)燈的內(nèi)部電路構(gòu)造并不是都非常清楚。本體事先提供給急臺(tái)燈電路示意圖，讓學(xué)生體會(huì)到，在串聯(lián)電路中電源電壓不變，當(dāng)滑片挪動(dòng)時(shí)，假如滑動(dòng)變阻器的電阻變大，那么它兩端的電壓也會(huì)變大。由于電源電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，那么燈兩端的電壓會(huì)變小。電路中的電流也會(huì)變小?？捎涀。涸诖?lián)電路中，哪部分的電阻大，那么分擔(dān)的電壓就會(huì)大。拓展題1：2019荊門一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖2所示。由圖可得定值電阻R的阻值為；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總

10、電阻是。圖2思維點(diǎn)撥：根據(jù)圖2當(dāng)電壓時(shí)2V時(shí)，電流時(shí)02A，所以電阻：R=U/I=2V/02A=10。當(dāng)電壓是2V時(shí)，流過(guò)燈泡的電流是06A，那么總電阻：R總= U/I總=2V/02A+06A= 25參考答案：10；25二、新科技材料類新科技材料是現(xiàn)代科技開(kāi)展中特點(diǎn)，很多高科技電子產(chǎn)品的元件會(huì)或多或少的涉及歐姆定律的相關(guān)知識(shí)。一般新科技材料或元件與電路相關(guān)，通常涉及光控元件、溫控元件、聲控元件。這些元件或材料通常涉及材料的電阻變化，在應(yīng)用歐姆定律分析和解決這類題型時(shí)，一般要注意這些元件或材料的電阻在電路中的大小變化或引起電路中電阻的變化。典型例題：有一種半導(dǎo)體材料，其電阻的大小隨溫度的變化而明

11、顯改變，利用這種半導(dǎo)體材料制成的電阻叫熱敏電阻。利用熱敏電阻可以用來(lái)測(cè)量溫度的變化，且反響快，精度高。小明同學(xué)想用熱敏電阻設(shè)計(jì)一個(gè)電路，來(lái)檢測(cè)他家蔬菜大棚內(nèi)溫度的變化。他買來(lái)了一個(gè)熱敏電阻，該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象如圖3所示。他又到實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了一塊電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)和6V的電源。請(qǐng)你利用這些器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)能直接觀察大棚氣溫變化的電路。1請(qǐng)你在方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖。2假設(shè)將電流表刻度盤上的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度，這樣電流表就改造成了氣溫表。假設(shè)電流表選用006A的量程，請(qǐng)你計(jì)算說(shuō)明改造成的氣溫表的0應(yīng)與電流表刻度盤的什么刻度對(duì)應(yīng)？該氣溫表能測(cè)量的最高溫度是多少？思維脈絡(luò)：此題涉及

12、溫控電阻知識(shí)。根據(jù)題目提供的信息，溫度的變化能引起熱敏電阻阻值的變化。如何把溫度的變化顯示出來(lái)呢？根據(jù)題目提供的器材，想到通過(guò)熱敏電阻阻值的變化，引起電路電流的變化，從而用電流表顯示出來(lái)，這樣可以設(shè)計(jì)好電路圖。下面的計(jì)算都要在此根底上進(jìn)展，要注意圖像的運(yùn)用。參考答案：1如圖4。2由圖像可知：0時(shí)，熱敏電阻的阻值為250，此時(shí)，電路的電流是：。所以氣溫表的0應(yīng)與電流表刻度盤0024A的刻度對(duì)應(yīng)。當(dāng)電流表到達(dá)滿刻度時(shí)，電路中的電流為06A，。由圖象可知，熱敏電阻的阻值為10時(shí)，氣溫是80，因此，氣溫表能測(cè)量的最高溫度是80。題后反思：熱敏電阻生活中比較常見(jiàn)，題中熱敏電阻Rt就相當(dāng)于一個(gè)變阻器，其阻

13、值變化規(guī)律是隨著溫度的升高，阻值變小。弄清熱敏電阻阻值變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。拓展題1：如圖5-甲所示的電路中，R是一個(gè)定值電阻，Rt是一個(gè)半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合且電阻Rt所處的環(huán)境溫度升高時(shí)，電流表示數(shù)，電壓表示數(shù)。以上兩空選填“增大、“減小或“不變圖5思維點(diǎn)撥：由圖5-乙知，熱敏電阻Rt隨著溫度的升高，其阻值在減小。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合且電阻Rt所處的環(huán)境溫度升高時(shí)，電路中的總電阻減小，電流就會(huì)變大，R兩端的電壓將增大，有串聯(lián)分壓關(guān)系可知，Rt兩端的電壓將會(huì)變小。參考答案：增大 減小三、數(shù)據(jù)測(cè)定類生活中一些電子電路經(jīng)常利用歐姆定律相關(guān)的知識(shí)對(duì)一些物理量進(jìn)

14、展測(cè)量或測(cè)定。比方交通運(yùn)輸中，這些電子電路的核心元件比方油量表、超載測(cè)重的壓力計(jì)等常與歐姆定律嚴(yán)密相關(guān)，另外，比方風(fēng)力測(cè)定、或計(jì)數(shù)測(cè)量的電路經(jīng)常與生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密。典型例題：如圖6所示，是計(jì)重秤原理圖。重慶市高速公路收費(fèi)站于去年開(kāi)場(chǎng)對(duì)過(guò)往的超載貨車施行計(jì)重收費(fèi)，采用了計(jì)重秤原理圖設(shè)計(jì)記重收費(fèi)計(jì)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 圖6A稱重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表 B電路中的R1是沒(méi)有作用的C當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越小 D當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越大思維脈絡(luò)：此題的關(guān)鍵是理解滑片的滑動(dòng)和車重的關(guān)系。當(dāng)稱重物時(shí)，彈簧在壓力的作用下緊縮，帶動(dòng)滑片向下滑動(dòng)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻長(zhǎng)度變短，使電路中的電阻變小。

15、由于電源電壓不變，電阻變小，電流就會(huì)變大。車輛越重，那么滑動(dòng)變阻器的電阻越小。選D。題后反思：此題仍然是判斷電表示數(shù)變化的問(wèn)題。先通過(guò)滑動(dòng)變阻器的滑片挪動(dòng)方向判斷電路的總電阻的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化。拓展題1：圖7是某種光電計(jì)數(shù)器的原理示意圖，其中R1的電阻值隨著光照亮度的增大而減小，R2為定值電阻。工件隨傳送帶運(yùn)動(dòng)，使光源的光線間歇地照射R1，A、B兩點(diǎn)間的信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得高電壓時(shí)計(jì)數(shù)一次。以下說(shuō)法正確的 圖7A光線照射R1時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)B光線照射R1時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)不計(jì)數(shù)C工件擋住光線，使R1兩端的電壓變小D工件擋住光線，使R1兩端的電壓變大思維點(diǎn)撥：題目考察的是串聯(lián)電

16、路電壓分配的規(guī)律，但情景新穎，需要在仔細(xì)閱讀的根底上，搜集有效的信息。由圖1和題目可知，有光照射時(shí)，R1的電阻值減小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，此時(shí)R2兩端的電壓變大，即信號(hào)處理系統(tǒng)獲得高電壓，這樣，光電計(jì)數(shù)器就計(jì)數(shù)一次。參考答案：A、D。拓展題2：小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“風(fēng)力測(cè)試儀在?？萍脊?jié)上備受師生們的青睞，“風(fēng)力測(cè)試儀的原理如圖8所示。電源電壓6V，R0為保護(hù)電阻，AB為長(zhǎng)20cm、阻值為50?的均勻電阻絲。OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿，下端連接一個(gè)重為2N的球P。閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)風(fēng)時(shí)，OP下垂并與電阻絲的B端接觸；有風(fēng)時(shí)，球P受風(fēng)力的作用，使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)，當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時(shí)，電流表示數(shù)為06A。懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端的間隔 為10cm，金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無(wú)摩擦