第24課月亮上的足跡

1、新店鄉(xiāng)中心學(xué)校新店鄉(xiāng)中心學(xué)校 鄧永付鄧永付朱長超導(dǎo)入導(dǎo)入同學(xué)們，同學(xué)們，“月亮月亮”，一個(gè)神秘而又美好的名詞。，一個(gè)神秘而又美好的名詞。古往今來，那一輪明月引起了多少人的遐想！這個(gè)古往今來，那一輪明月引起了多少人的遐想！這個(gè)美麗的星球，沒有一天不在吸引著我們?nèi)ヌ剿魉拿利惖男乔颍瑳]有一天不在吸引著我們?nèi)ヌ剿魉膴W秘。在月亮上留下人類的足跡，是多少代人的夢(mèng)奧秘。在月亮上留下人類的足跡，是多少代人的夢(mèng)想。而今天，這個(gè)美麗的夢(mèng)終于成為了現(xiàn)實(shí)。想。而今天，這個(gè)美麗的夢(mèng)終于成為了現(xiàn)實(shí)。19691969年年7 7月月2121日，人類的足跡第一次踏上了月日，人類的足跡第一次踏上了月 球。這是人類共同的驕傲。

2、那么，球。這是人類共同的驕傲。那么， 你們想了解人類成功踏上月球的全你們想了解人類成功踏上月球的全 過程嗎？現(xiàn)在就讓我們一起來了解過程嗎？現(xiàn)在就讓我們一起來了解 學(xué)習(xí)這篇月亮上的足跡。學(xué)習(xí)這篇月亮上的足跡。作者簡介作者簡介朱長超，1944出生于上海，當(dāng)代科普作家、記者。主要代表作品有人生的智慧認(rèn)識(shí)自我開發(fā)自我珍惜我們的家園等。字詞注音字詞注音橢圓( ) 著陸( ) 鐵鍬( ) 月壤( ) 海域( ) 昂首( ) 故障( ) 供給( ) 濺落( ) 暢談( )tutuzhuzhuqioqiorngrngy ynng gzhzhngngj jjinjinchngchng詞語解疑詞語解疑里程碑： 暢

3、談： 神往：昂首挺立：設(shè)于道路旁邊用以記載里數(shù)的標(biāo)志，比喻設(shè)于道路旁邊用以記載里數(shù)的標(biāo)志，比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。盡情地談。盡情地談。心里向往。心里向往。抬頭挺胸，筆直地站立著。形容人很抬頭挺胸，筆直地站立著。形容人很有精神，很有氣魄的樣子。有精神，很有氣魄的樣子。整體感知整體感知本文主要寫了一件什么事？請(qǐng)用簡潔的語言概括。本文真實(shí)地記錄了美國宇航員阿姆斯本文真實(shí)地記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。文章是按照什么順序來寫的呢？文章是按照什么順序來寫的呢？時(shí)間順序。整體感知整體感知找出

4、文中表示時(shí)間的詞語，并找出該時(shí)間對(duì)應(yīng)的事件，按照表格的形式填空。 時(shí)時(shí) 間間 事事 件件 的的 進(jìn)進(jìn) 展展19691969年年7 7月月1616日日1919日晚日晚8 8點(diǎn)點(diǎn)3333分分1919日晚日晚9 9點(diǎn)點(diǎn)3232分分2020日上午日上午7 7點(diǎn)點(diǎn)3232分分2121日凌晨日凌晨5 5點(diǎn)點(diǎn)1717分分4040秒秒2121日上午日上午1111點(diǎn)點(diǎn)3939分分2121日上午日上午1111點(diǎn)點(diǎn)5151分分2222日上午日上午6 6點(diǎn)點(diǎn)3535分分2525日凌晨日凌晨1 1點(diǎn)點(diǎn)3535分分8 8秒秒飛船飛過了月亮和地球引力的中和點(diǎn)飛船飛過了月亮和地球引力的中和點(diǎn)兩位宇航員換乘登月艙兩位宇航員換乘

5、登月艙登月艙平穩(wěn)降落在月球上登月艙平穩(wěn)降落在月球上登月艙打開艙門登月艙打開艙門阿姆斯特朗走下階梯，登上月球阿姆斯特朗走下階梯，登上月球登月艙與飛船對(duì)接成功登月艙與飛船對(duì)接成功飛船進(jìn)入大氣層，返回地球飛船進(jìn)入大氣層，返回地球飛船升空前的準(zhǔn)備飛船升空前的準(zhǔn)備地面呼叫，飛船減速，準(zhǔn)備登月地面呼叫，飛船減速，準(zhǔn)備登月整體感知整體感知登月的全過程可以分為：. .登月歸來登月歸來. .登月準(zhǔn)備登月準(zhǔn)備. .飛船升空飛船升空. .登月成功登月成功整體感知整體感知試用我們自己的語言概括文試用我們自己的語言概括文章的內(nèi)容？章的內(nèi)容？美國“阿波羅11號(hào)”飛船于1969年7月21日成功到達(dá)月球，宇航員阿姆斯特朗和奧

6、爾德林登上月球。在完成具有歷史意義的任務(wù)后，飛船成功返回地球。整體感知整體感知文中哪句話最能揭示登月意義？你是文中哪句話最能揭示登月意義？你是怎樣理解的？怎樣理解的？“這一小步，對(duì)一個(gè)人來說，是小小的一步；這一小步，對(duì)一個(gè)人來說，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。對(duì)整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍?！薄耙恍〔健敝赣詈絾T從登月艙跨到月球表面的一小步，但這是人類向太空領(lǐng)域邁出的重要一步，人類開始走向地球以外的星球，說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一個(gè)巨大飛躍，所以對(duì)于人類來說是一大步。研讀課文研讀課文宇航員登月后做了哪幾件事？宇航員登月后做了哪幾件事？（1 1）檢查登月器的著陸情況）檢查登月器的著陸情況（

7、2 2）采集月壤和月巖樣品）采集月壤和月巖樣品（3 3）樹立登月紀(jì)念碑）樹立登月紀(jì)念碑（4 4）安裝各種儀器進(jìn)行科學(xué)探測(cè)）安裝各種儀器進(jìn)行科學(xué)探測(cè)（5 5）插上美國國旗）插上美國國旗（6 6）與美國總統(tǒng)尼克松通電話）與美國總統(tǒng)尼克松通電話研讀課文研讀課文本文在寫作上最突出的特點(diǎn)是什么？恰當(dāng)?shù)拿枋?；恰?dāng)?shù)拿枋?；用?shù)字說明；用數(shù)字說明；敘述中有議論。敘述中有議論。作者為什么將時(shí)間精確到了秒？因?yàn)檫@是一篇是對(duì)太空的探索的紀(jì)實(shí)報(bào)因?yàn)檫@是一篇是對(duì)太空的探索的紀(jì)實(shí)報(bào)道道，對(duì)數(shù)字的精確度要求十分高，這些數(shù)字，對(duì)數(shù)字的精確度要求十分高，這些數(shù)字主要是體現(xiàn)本文語言的主要是體現(xiàn)本文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、真準(zhǔn)確性、

8、科學(xué)性、真實(shí)性實(shí)性，體現(xiàn)記實(shí)報(bào)道的特點(diǎn)。，體現(xiàn)記實(shí)報(bào)道的特點(diǎn)。拓展延伸拓展延伸1.想象一下，月球上有什么？那是一個(gè)什么樣的世界？2.科學(xué)家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢？3.想象一下在登月的高空中，宇航員會(huì)有什么樣的感覺？4.文章中寫道，返航時(shí)，宇航員將登月艙“甩在太空”，這樣做合適嗎？5.如果有一天你有機(jī)會(huì)代表國家登上月球，你會(huì)做哪些事情？課堂小結(jié)課堂小結(jié)這篇記實(shí)報(bào)道以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄這篇記實(shí)報(bào)道以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程，了人類首次登月的全過程，表達(dá)了作者對(duì)登月表達(dá)了作者對(duì)登月成功的喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆成功的喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆。文章按照事情發(fā)展的時(shí)間順序來記敘，條文章按照事情發(fā)展的時(shí)間順序來記敘，條理十分清晰，記敘的要素交代得一目了然，且理十分清晰，記敘的要素交代得一目了然，且語言平實(shí)、準(zhǔn)確，語言平實(shí)、準(zhǔn)確，體現(xiàn)了新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性、體現(xiàn)了新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性、真實(shí)性與科學(xué)性真實(shí)性與科學(xué)性