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1、 中堡小學(xué)：陳霞芳中堡小學(xué)：陳霞芳 從這幅圖從這幅圖中你可以看到中你可以看到什么？什么？假如要你畫假如要你畫“踏花歸來馬踏花歸來馬蹄香蹄香”圖，你要怎么畫？圖，你要怎么畫？我會認(rèn)：我會認(rèn)： 召集召集 駱駝駱駝 連綿起伏連綿起伏 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 恰好恰好 密密麻麻密密麻麻 稱贊稱贊 恍然大悟恍然大悟1）自讀：邊讀邊找出課）自讀：邊讀邊找出課文中的人物文中的人物2）齊讀：小組合作讀一）齊讀：小組合作讀一讀讀借助拼音自讀課文，看看課文借助拼音自讀課文，看看課文講了一件什么事，想一想小徒弟的講了一件什么事，想一想小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。畫為什么能得到畫師的稱贊。1）畫師給徒弟們出了一個什么
2、考題？）畫師給徒弟們出了一個什么考題？他的三個徒弟分別是怎么畫的？他的三個徒弟分別是怎么畫的？2）三個徒弟誰畫的駱駝最多？為）三個徒弟誰畫的駱駝最多？為什么畫師稱贊小徒弟的畫？什么畫師稱贊小徒弟的畫？ 3）想一想、畫一畫）想一想、畫一畫 你還有沒有其你還有沒有其他辦法畫出更多他辦法畫出更多的駱駝？的駱駝？能力拓展：能力拓展： 你也想到過別人沒有想到的事情嗎？你也想到過別人沒有想到的事情嗎？聯(lián)系生活實際，想一想，說一說，做一做。聯(lián)系生活實際，想一想，說一說，做一做。 回憶一下你學(xué)習(xí)過的課文，如曹沖稱回憶一下你學(xué)習(xí)過的課文，如曹沖稱象、司馬光砸缸、愛迪生救媽媽、充氣雨衣象、司馬光砸缸、愛迪生救媽媽、充氣雨衣等故事，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新經(jīng)驗。等故事，學(xué)習(xí)
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