想別人沒想到的1_第1頁
想別人沒想到的1_第2頁
想別人沒想到的1_第3頁
想別人沒想到的1_第4頁
想別人沒想到的1_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 中堡小學(xué)：陳霞芳中堡小學(xué)：陳霞芳 從這幅圖從這幅圖中你可以看到中你可以看到什么？什么？假如要你畫假如要你畫“踏花歸來馬踏花歸來馬蹄香蹄香”圖，你要怎么畫？圖，你要怎么畫？我會(huì)認(rèn)：我會(huì)認(rèn)： 召集召集 駱駝駱駝 連綿起伏連綿起伏 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 恰好恰好 密密麻麻密密麻麻 稱贊稱贊 恍然大悟恍然大悟1）自讀：邊讀邊找出課）自讀：邊讀邊找出課文中的人物文中的人物2）齊讀：小組合作讀一）齊讀：小組合作讀一讀讀借助拼音自讀課文，看看課文借助拼音自讀課文，看看課文講了一件什么事，想一想小徒弟的講了一件什么事，想一想小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。畫為什么能得到畫師的稱贊。1）畫師給徒弟們出了一個(gè)什么

2、考題？）畫師給徒弟們出了一個(gè)什么考題？他的三個(gè)徒弟分別是怎么畫的？他的三個(gè)徒弟分別是怎么畫的？2）三個(gè)徒弟誰畫的駱駝最多？為）三個(gè)徒弟誰畫的駱駝最多？為什么畫師稱贊小徒弟的畫？什么畫師稱贊小徒弟的畫？ 3）想一想、畫一畫）想一想、畫一畫 你還有沒有其你還有沒有其他辦法畫出更多他辦法畫出更多的駱駝？的駱駝？能力拓展：能力拓展： 你也想到過別人沒有想到的事情嗎？你也想到過別人沒有想到的事情嗎？聯(lián)系生活實(shí)際，想一想，說一說，做一做。聯(lián)系生活實(shí)際，想一想，說一說，做一做。 回憶一下你學(xué)習(xí)過的課文，如曹沖稱回憶一下你學(xué)習(xí)過的課文，如曹沖稱象、司馬光砸缸、愛迪生救媽媽、充氣雨衣象、司馬光砸缸、愛迪生救媽媽、充氣雨衣等故事，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。等故事，學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論