杭州藝術(shù)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)則(試行稿)

1、杭 州 藝 術(shù) 學(xué) 校教學(xué)管理規(guī)則（試行稿）一九九八年十一月前 言為使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，深化教學(xué)改革，保證教學(xué)工作的正常開展，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)浙江省普通中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，參照校外的一些管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂本規(guī)則，希各處、科及全校教師貫徹執(zhí)行。本規(guī)則就總則、職責(zé)、常規(guī)、考勤、聽（看）課、教研、調(diào)停代課、教室、考務(wù)、教材、外聘教師、檢查十二個(gè)環(huán)節(jié)作初步的規(guī)范和要求；有關(guān)教學(xué)管理中的其它方面一些規(guī)則，有待進(jìn)一步進(jìn)行論證和制定。本規(guī)則先初步試行，在實(shí)際教學(xué)工作中將進(jìn)一步充實(shí)和完善。 杭州藝術(shù)學(xué)校一九九八年十一月總 則1 為加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的開展，努力提高教

2、學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，特制訂本規(guī)則。2 本校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長對(duì)全校的教學(xué)工作負(fù)全責(zé)，教學(xué)副校長協(xié)助校長分管全校的教學(xué)工作。3 教務(wù)處是全校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)全校的日常教學(xué)管理工作。4 各教學(xué)科是學(xué)校的一級(jí)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本科的教學(xué)工作。5 全校必須樹立以教學(xué)為中心的思想，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)所需的藝術(shù)人才。6 教學(xué)管理規(guī)則是學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)根本制度，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行。職 責(zé)一、 校長：1 對(duì)全校的教學(xué)工作負(fù)全責(zé)，把握辦學(xué)方向，貫徹黨的 教育方針、政策、法令及上級(jí)行政部門的指示、決定。2統(tǒng)籌全校工作，保證

3、教學(xué)工作的正常開展。3實(shí)施教學(xué)改革、制訂學(xué)校教學(xué)發(fā)展的長期的規(guī)劃和目 標(biāo)。4組織制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，提高管理水平和辦學(xué)效益。5師資隊(duì)伍的建設(shè)，教師的培訓(xùn)和教育，提高教師的政 治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。6教師的管理，聘任和錄用，教學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和布局。7重大教學(xué)問題的論證、研究、確定。二、 教學(xué)副校長：1受校長委托，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)管理工作。2 組織制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)方面的規(guī) 章制度、教學(xué)工作計(jì)劃，審批各處、科的教學(xué)工作計(jì) 劃。組織開展教學(xué)改革和教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，協(xié)調(diào)各教學(xué) 部門的關(guān)系。3 主持教學(xué)工作會(huì)議，經(jīng)常分析教學(xué)情況，不斷改進(jìn)教 學(xué)工作。4 負(fù)責(zé)教師的考核，幫助和指導(dǎo)各科的教學(xué)工作。三、 教務(wù)

4、處：1 在教務(wù)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，管理全校的教學(xué)工作，全心 全意為教學(xué)服務(wù)，以高度的責(zé)任感完成各項(xiàng)教務(wù)工 作。2 根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃，制訂校歷和作息時(shí)間表。3 根據(jù)各科的分課表，排出全校的總課表和教師任務(wù)分配表。4 統(tǒng)一安排教室的使用和管理。5 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)制訂各專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。6 核定、計(jì)算任課教師的課時(shí)費(fèi)，經(jīng)校部批準(zhǔn)后，分到各科發(fā)放。7 組織全校性的業(yè)務(wù)活動(dòng)。（聽、看課，觀摩，實(shí)習(xí)，考試）8 組織召開教師、學(xué)生座談會(huì)和教務(wù)例會(huì)。9 招生的計(jì)劃報(bào)批，初試、復(fù)試和錄取工作。10. 教學(xué)常規(guī)的檢查和監(jiān)督。經(jīng)常開展教學(xué)檢查和評(píng)估工作，及時(shí)掌握和交流教學(xué)信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。 11. 教學(xué)文

5、件的收集、整理、歸檔。 12. 教材購置和保管審定。四、 教學(xué)科：1在校部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)下，管理本科的教學(xué)工作。2制訂本科的分課表和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。3根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，制訂本科的各課教學(xué)大綱。4負(fù)責(zé)本科教師的考勤和外聘教師的管理。5檢查、規(guī)范本科任課教師的教案和教學(xué)進(jìn)度表。6組織本科的期中、期末考試及看、聽課及調(diào)停課。五、教研組：1 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)本專業(yè)的教學(xué)負(fù)責(zé)，協(xié)助校 長把握教學(xué)質(zhì)量。2 作為本專業(yè)教學(xué)的龍頭，要精通本專業(yè)業(yè)務(wù)，有一定的理論修養(yǎng)和藝術(shù)造詣。3 參與本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)大綱的論證和制訂，對(duì)本專業(yè)（包括跨科）的教學(xué)問題提出建設(shè)性的建議和要求。4 掌握和了解本專業(yè)的教學(xué)動(dòng)態(tài)，組

6、織講座和教研活動(dòng)。5 幫助和指導(dǎo)本專業(yè)教師的教學(xué)。6 教師： A認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理 論，積極參加各種政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的 政治思想覺悟。 B熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn) 真貫徹黨的教育方針。C教書育人，嚴(yán)以律己，為人師表，具有良好的 職業(yè)道德。 D遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，注意教師 間的團(tuán)結(jié)和教學(xué)工作中的配合和協(xié)作，集中精 力完成學(xué)校賦予的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 E努力鉆研業(yè)務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷 更新，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水 平和理論修養(yǎng)。 F認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，努力上好每一堂課，完 成學(xué)期授課計(jì)劃。 G根據(jù)教學(xué)需要，完成規(guī)定的課外輔導(dǎo)，

7、幫助學(xué) 生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 H遵守教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂的教學(xué)管理，認(rèn)真填 寫教室日記，提高課堂的教學(xué)效果。I 注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，任課教師每學(xué)年必須撰 寫和發(fā)表12篇教學(xué)論文，以促進(jìn)教學(xué)工作的 開展。常 規(guī)一、 各教學(xué)科必須于每學(xué)期放假前二周擬定下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃和分課表，由教務(wù)副校長審閱，于教務(wù)例會(huì)審議，由校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。二、 教務(wù)處必須于每學(xué)期放假前一周制定下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃和總課表、教學(xué)任務(wù)分配表，由教務(wù)副校長審閱，報(bào)校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。三、 教師必須在放假前一周制訂、上交下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表教案，由教學(xué)科和教研組長簽批后執(zhí)行。四、 招生工作：由教務(wù)處會(huì)同各教學(xué)科

8、根據(jù)社會(huì)的需求和教學(xué)條件的可能提出計(jì)劃，由校務(wù)會(huì)研究決定。招生辦公室與教務(wù)處合署辦公，具體負(fù)責(zé)每年的招生工作。五、 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)工作的檢查和監(jiān)督，嚴(yán)格考勤。六、 堅(jiān)持每月兩次的教務(wù)例會(huì)制度，交流和研討教學(xué)中的問題和不足，及時(shí)講評(píng)。七、 規(guī)范教學(xué)文書，做教學(xué)文件的歸檔和整理工作。7考 勤一、 考勤是保證教學(xué)工作正常開展的必要措施。全校教師必須自覺遵守學(xué)校規(guī)定的考勤制度。二、 科室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行坐班制，教師實(shí)行課時(shí)制。教師的考勤由各科長負(fù)責(zé)。各處、科長的考勤由校辦公室負(fù)責(zé)。三、 考勤登記必須準(zhǔn)確、清楚，不得虛報(bào)、漏報(bào)，如有特殊情況，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽名后方可確認(rèn)。四、 教師請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)限：一天內(nèi)由

9、科長負(fù)責(zé)，二天內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)排課，三天內(nèi)由教學(xué)副校長批準(zhǔn)，會(huì)同教務(wù)處調(diào)課?？崎L請(qǐng)假須報(bào)校長批準(zhǔn)。五、 教師請(qǐng)假，必須按規(guī)定批準(zhǔn)后方為有效，未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自離崗，按曠工處理。六、 有關(guān)考勤、請(qǐng)假、曠工的待遇問題，按教職工大會(huì)通過的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。聽（看）課一、 聽（看）課是了解、交流教學(xué)情況的重要手段，各科室和教師應(yīng)安排一定的時(shí)間安排聽（看）課活動(dòng)。二、 全校性的聽（看）課活動(dòng)，由教務(wù)處組織實(shí)施，各科的聽（看）課由科長組織安排，各科間的聽（看）課，由各科提出計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處后，由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。三、 聽（看）課要求： 校領(lǐng)導(dǎo)：每學(xué)期六次以上。 科、處領(lǐng)導(dǎo)：每學(xué)期八次以上。 教研組長：每學(xué)期八

10、次以上。 任課教師：每學(xué)期四次以上。四、 聽（看）課活動(dòng)，可事先安排，也可隨機(jī)進(jìn)行。聽（看）課的情況應(yīng)及時(shí)由有關(guān)人員反饋給任課教師。五、 聽（看）課必須按統(tǒng)一的“聽課記錄本”要求做好記錄，于期末由各科收集后交教務(wù)處歸檔。9教 研一、 教研組是學(xué)校有關(guān)教學(xué)研究的機(jī)構(gòu)，開展教研活動(dòng) 是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。二、 根據(jù)教學(xué)需要，校成立若干個(gè)專業(yè)教研組，負(fù)責(zé)對(duì)本專業(yè)教學(xué)的理論研討工作，涉及本專業(yè)的教學(xué)問題（包括跨科）教研組有責(zé)任進(jìn)行指導(dǎo)。三、 教研活動(dòng)實(shí)行校、組兩級(jí)管理。校級(jí)由教學(xué)副校長組織實(shí)施，組級(jí)由各組長組織實(shí)施，涉及跨科的專業(yè)教學(xué)問題報(bào)教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。四、 全校性的教研活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行二次以上；

11、各組的教研活動(dòng)每學(xué)期四次以上。五、 各教研組應(yīng)根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)情況制訂具體的學(xué)期教研計(jì)劃，圍繞中心內(nèi)容明確，形式多樣。每學(xué)期各組應(yīng)確立12個(gè)教學(xué)深層次方面的問題進(jìn)行講座和研究，以提高本專業(yè)的教學(xué)水平。六、 教研計(jì)劃和教研活動(dòng)統(tǒng)一使用教研活動(dòng)記錄本。每次教研活動(dòng)都應(yīng)有詳細(xì)的記錄和意見。10調(diào)、停、代課一、總課表1 教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和各教學(xué)科的分課表編制學(xué) ?？傉n表，并于新學(xué)期開學(xué)前一周編制完畢。2 編排總課表應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律，考慮學(xué)生負(fù)擔(dān)均衡；不同性質(zhì)的課程要適當(dāng)搭配；同一課程授課時(shí)間要適當(dāng)間隔；要有利于學(xué)校教學(xué)設(shè)施的利用、教研活動(dòng)的開展和教師的進(jìn)修培養(yǎng)。3 總課表經(jīng)教學(xué)副校長審定批準(zhǔn)后實(shí)施，批

12、準(zhǔn)后的總課表一般不允許輕易變動(dòng)。二、 調(diào)課與代課1 教師因公、因事、因病需要調(diào)課，必須事前填寫 調(diào)課單，并經(jīng)所在教學(xué)科長同意后，交教務(wù)處審 核、安排。各主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡量避免不必要的調(diào)代 課，凡未按規(guī)定辦理手續(xù)而擅自調(diào)課或代課的， 均應(yīng)按教學(xué)事故處理。2 教師如遇事先難以預(yù)料的原因不能按時(shí)到校上課，教師本人（或委托他人）須在上課前一小時(shí)口頭或電話向教務(wù)處請(qǐng)假，待上班第一天按規(guī)定補(bǔ)辦調(diào)課和請(qǐng)假手續(xù)，并根據(jù)事因作特殊情況處理。3 教師因公外出或病、事假超過一周以上的，一般應(yīng)由所在教學(xué)科安排其他教師代課。代課按原課表執(zhí)行。4 調(diào)課由教務(wù)處簽發(fā)“調(diào)課通知單”，并于上課前一天書面通知有關(guān)教師和班級(jí)，并做好調(diào)

13、課記錄。三、停課學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格控制停課。因特殊情況停課時(shí)，須經(jīng)校長同意或校長辦公會(huì)議決定。因停課影響的主要課程應(yīng)由教務(wù)科安排教師在其它時(shí)間補(bǔ)上。教 室一、 教室是學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的場(chǎng)所，要營造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練氛圍，保持良好的課堂秩序，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練熱情。二、 教師要為人師表，身體力行，注意教態(tài)，做學(xué)生的榜樣。三、 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)上、下課，不遲到，不早退。課前集合整隊(duì)，課后集合講評(píng)。四、 認(rèn)真填寫教室日記，嚴(yán)格考勤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學(xué)中出的問題。五、 保持教室衛(wèi)生，教育學(xué)生愛護(hù)課桌椅。六、 琴房的使用和管理。 1琴房作為專業(yè)用房，由有關(guān)教學(xué)科負(fù)責(zé)。 2各主課老師指定專人（學(xué)生）

14、負(fù)責(zé)管理琴房。 3學(xué)生要愛護(hù)和保管好公共財(cái)物，不得損壞公物， 否則照價(jià)賠償。 4琴房只準(zhǔn)放置與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品。 5保持琴房整潔，平時(shí)搞好衛(wèi)生。 6琴房中不得不做與學(xué)習(xí)無關(guān)之事。 7學(xué)生未經(jīng)班主任同意，不得串房。 8做好琴房安全，進(jìn)出關(guān)門，安全用電。 9學(xué)生必須遵守上述條例，違反條例責(zé)任自負(fù)。考 務(wù)一、 考場(chǎng)：1 考生必須于考試前5分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置 就坐，提前做好考前準(zhǔn)備?？忌t到15分鐘以 上。不得進(jìn)入考場(chǎng)，取消考試資格，該課作“0” 分處理。2 學(xué)生可攜帶必需的考試用具進(jìn)入考場(chǎng)，不準(zhǔn)將書、筆記、參考資料及與考試無關(guān)的物品帶入考場(chǎng)。3 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成試卷，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，凡有偷看

15、、互看、傳抄等作弊行為，當(dāng)場(chǎng)令其退出考場(chǎng)，該課作“0”分處理。4 如試卷字跡不清，或有提問可舉手詢問，不得任意說話。5 考生交卷后應(yīng)立即離開考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)周圍逗留或談?wù)?，不得將試卷帶出考?chǎng)。二、 監(jiān)考：1 監(jiān)考人員應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，做好考前的 一切準(zhǔn)備工作。2 考試前應(yīng)向?qū)W生宣布考場(chǎng)紀(jì)律，收繳與考試無關(guān)的一切物品。3 折卷前應(yīng)清點(diǎn)考生人數(shù)，核對(duì)座位。4 監(jiān)考人員應(yīng)佩戴明顯的監(jiān)考標(biāo)志，監(jiān)考人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、不準(zhǔn)看書、看報(bào)，不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事，不準(zhǔn)隨意離開考場(chǎng)。5 認(rèn)真維持考場(chǎng)次序，嚴(yán)格監(jiān)考，對(duì)作弊學(xué)生，必須采取果斷措施，及時(shí)處理并在該生的試卷上注明。6 監(jiān)考應(yīng)有二名教師以上，如因監(jiān)考不嚴(yán)

16、而發(fā)生問題，要追究監(jiān)考人的責(zé)任。三、補(bǔ)考：1 凡上一學(xué)期考試成績(jī)一門或兩門不及格者，應(yīng)參 加正常補(bǔ)考。2 因病假、公出，事假或經(jīng)學(xué)校同意辦理過正式手續(xù)，未參加考試者，應(yīng)參加正常補(bǔ)考。3 考試作弊，經(jīng)教育確有悔改，經(jīng)本人申請(qǐng)，科長同意，教務(wù)處批準(zhǔn)者。應(yīng)參加正常補(bǔ)考。4 文化課補(bǔ)考在每學(xué)期第一周進(jìn)行。專業(yè)課補(bǔ)考在每學(xué)期第二周進(jìn)行。5 補(bǔ)考必須辦理有關(guān)手續(xù)。6 以下情況上一者，不予補(bǔ)考：A無故曠考者B學(xué)期考試成績(jī)?nèi)T課程不及格者。C考試作弊經(jīng)教育卻無悔改者。四、試卷的制定和管理：1考試前30分鐘試卷由監(jiān)考人員領(lǐng)出，送到考場(chǎng)。2試卷一律加蓋公章封存，不得泄題或丟失，凡違 規(guī)者，視情節(jié)予以入處分。3考試

17、完畢，清點(diǎn)試卷，如數(shù)繳還，由各科任課教 師閱卷評(píng)分后由教務(wù)處統(tǒng)分、保存，期未歸檔。4招生試卷由校長下達(dá)出卷要求，文化課由文化科 出卷。專業(yè)課由各教學(xué)科出卷，由校長審閱批準(zhǔn)， 并報(bào)上級(jí)部門審核。檢 查一、檢查的目的1 教學(xué)檢查是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)原則，對(duì)教學(xué)工 作開展情況所采用的評(píng)價(jià)檢查手段。通過教學(xué)檢 查，進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)計(jì)劃實(shí)施， 達(dá)到教學(xué)預(yù)期效果。2 教學(xué)檢查應(yīng)貫串教學(xué)工作的全過程，分為經(jīng)常性檢查和階段性檢查兩種形式。應(yīng)把經(jīng)常性檢查和階段性檢查緊密結(jié)合起來，有計(jì)劃地進(jìn)行。3 經(jīng)常性檢查的重點(diǎn)是通過對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)常規(guī)工作檢查，達(dá)到穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)計(jì)劃順利貫徹的目的。階段性檢查

18、的重點(diǎn)是通過對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱執(zhí)行情況的檢查、考試考查成績(jī)質(zhì)量分析，達(dá)到實(shí)現(xiàn)教學(xué)預(yù)期效果的目的。4 階段性檢查，每學(xué)期按時(shí)間分為期初檢查、期中檢查和期未檢查，以期中檢查為重點(diǎn)。（1） 期初檢查主要是檢查教學(xué)準(zhǔn)備工作，其目的是保證新學(xué)期迅速地建立起穩(wěn)定的教學(xué)秩序。期中檢查主要是檢查教學(xué)進(jìn)展情況，其目的是掌握教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行情況，根據(jù)檢查結(jié)果肯定成績(jī)，并及時(shí)做好糾偏工作。（2） 期末檢查主要是檢查教學(xué)效果，其目的是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)完成情況，檢查一學(xué)期教學(xué)工作是否達(dá)到預(yù)期效果，并對(duì)下學(xué)期教學(xué)工作提出整改措施三、 檢查的組織1 由學(xué)校教學(xué)副校長全面負(fù)責(zé)教學(xué)檢查工作的開 展。2 教務(wù)處是教學(xué)檢查主要職能部門，

19、負(fù)責(zé)教學(xué)檢查工作計(jì)劃的編制和組織實(shí)施。3 各教學(xué)科負(fù)責(zé)對(duì)本科教學(xué)工作開展情況的檢查。4 各教研組負(fù)責(zé)對(duì)組內(nèi)教學(xué)工作情況的檢查。5 學(xué)校其他各科室部門，按各自職責(zé)范圍，負(fù)責(zé)各 項(xiàng)教學(xué)輔助、服務(wù)工作執(zhí)行情況檢查。6 研究教學(xué)檢查工作開展情況是教務(wù)例會(huì)的重要內(nèi)容，包括計(jì)劃審核、執(zhí)行情況檢查、聽取檢查結(jié)果匯報(bào)、分析教學(xué)質(zhì)量、提出整改措施。三、檢查的內(nèi)容A期初檢查1 全校各科（室）按各自職責(zé)范圍檢查教學(xué)準(zhǔn)備工 作落實(shí)情況。（1） 各專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課 計(jì)劃、教師進(jìn)修計(jì)劃等教學(xué)文件的準(zhǔn)備落實(shí) 情況；（2）各教研組學(xué)期教研活動(dòng)工作計(jì)劃；（3）學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、升留級(jí)、編班和各類課表、 成績(jī)記分

20、冊(cè)發(fā)放等工作；（4）教室、教材、教學(xué)用品的落實(shí)和實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備 情況；（5）對(duì)新生入學(xué)后需進(jìn)行的主要課程知識(shí)測(cè)試的 準(zhǔn)備情況等。2 教務(wù)處須及時(shí)了解以上教學(xué)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況，并做好對(duì)教師備課和教案的檢查工作。（由各教研組普查，教務(wù)處和各教學(xué)科室抽查）。教務(wù)處需組織好期初聽課，迅速建立良好的教學(xué)秩序。B期中檢查 期中檢查包括教學(xué)管理工作、教師授課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況三方面。1 全校各科室按各自職責(zé)范圍檢查教學(xué)工作執(zhí)行情況。各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教改計(jì)劃執(zhí)行情況；（1） 各教研組活動(dòng)開展情況；（2） 課堂教學(xué)、自修輔導(dǎo)、第二課堂、課外活動(dòng)、廣播操等管理情況及各部門為教學(xué)工作服務(wù)的情況。2

21、 教務(wù)處和各教學(xué)科室著重做好以下工作：（1） 通過聽課，檢查教師課堂教學(xué)質(zhì)量（包括實(shí)習(xí)情況）；（2） 以各教研組普查，教務(wù)處和各教學(xué)科室抽查的方式檢查教師的教案、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)等情況；（3） 召開教師及各班學(xué)生座談會(huì)，檢查和了解教與學(xué)的情況，并聽取對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作的意見；（4） 通過考試考查成績(jī)質(zhì)量分析，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；（5） 匯總期中檢查綜合情況，提出分析意見，向教務(wù)例會(huì)匯報(bào)。3 由于期中檢查工作量大，學(xué)?？沙闪⒁越虒W(xué)副校長為組長，各教學(xué)科室負(fù)責(zé)人和若干名骨干教師參加的期中教學(xué)質(zhì)量檢查組開展工作。C 期末檢查1 全校各科室按各自職責(zé)范圍檢查教學(xué)工作完成情況。（1）

22、各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教改計(jì)劃完成情況；（2） 教研組工作手冊(cè)；（3） 教研組普查，教務(wù)處和各教學(xué)科室抽查教師一學(xué)期教案；（4） 實(shí)習(xí)、論文等實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)工作情況；（5） 新學(xué)期準(zhǔn)備工作。（包括制訂、修改實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施性教學(xué)大綱、教師配備、編寫授課計(jì)劃、落實(shí)教材等）2 教務(wù)處著重做好期末考試組織工作落實(shí)情況的檢查。（1） 復(fù)習(xí)迎考工作；（2） 各教研組和各教學(xué)科室和試卷命題工作；（3） 考場(chǎng)組織、監(jiān)考人員安排情況；（4） 考后閱卷、成績(jī)匯總、任課教師填寫教學(xué)質(zhì)量分析表等情況。四、檢查資料的管理1 教學(xué)檢查各種資料是學(xué)校教學(xué)工作開展情況、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的具體反映。各校應(yīng)重視利

23、用教學(xué)檢查結(jié)果，認(rèn)真做好分析工作，提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。2 教學(xué)檢查有關(guān)重要資料，按教學(xué)檔案管理細(xì)則規(guī)定，納入教學(xué)檔案管理范圍，作為辦學(xué)水平評(píng)估，考核各科室部門工作，考核教師工作以及職務(wù)評(píng)審的重要依據(jù)。外聘教師管理規(guī)則一、 外聘教師的條件：1 為彌補(bǔ)辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大和師資不足的矛盾，為穩(wěn)定 教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，適當(dāng)引進(jìn)外聘教師作 為教學(xué)力量的補(bǔ)充，為教學(xué)工作所必需。外聘教 師作為學(xué)校師資的一個(gè)組織部分，必須加強(qiáng)管理。2 文化課必須具有本科學(xué)歷或具有15年以上教齡的中級(jí)職稱教師；專業(yè)理論課必須具有?？埔陨虾途哂兄屑?jí)職稱以上的專業(yè)人才；專業(yè)技術(shù)課必須具有中級(jí)職稱以上和有10年以上舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才。3 要有較高的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，有獨(dú)立完成授課任務(wù)的能力。4 熱愛教育和藝術(shù)事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，責(zé)任感強(qiáng)，思想作風(fēng)正派，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和基本素質(zhì)。5 遵守學(xué)校的規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，按規(guī)定參加教 研活動(dòng)，書寫合格的教案和進(jìn)度計(jì)劃，完成學(xué)期 教學(xué)任務(wù)。二、外聘教師的管理。1教師的外聘必須是教學(xué)中實(shí)際需要的緊缺人才。2教師的外聘必須與有關(guān)科室簽訂協(xié)議，明確職責(zé)、 條件、規(guī)范操作。 3外聘教師原則上由各科管理，由