安全教育的方式方法

1、 安全教育的方式方法 企業(yè)平安訓(xùn)練的方式方法是多種多樣的。例如，宣揚(yáng)掛圖、平安科教電影、電視以及幻燈片，報(bào)告，講課以及座談、開展平安競(jìng)賽及平安日活動(dòng)，平安訓(xùn)練展覽及資料圖書等。另 外還有實(shí)地參觀，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，介紹事故案例。平安會(huì)議，班前班后會(huì)，黑板報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)等。一般可依據(jù)職工文化程度的不同。采納不向的方式方法。力求作到切實(shí)有效，使職工受到較好的平安訓(xùn)練。 平安生產(chǎn)訓(xùn)練主要分為三種類型：宣揚(yáng)、訓(xùn)練，培訓(xùn)。宣揚(yáng)使人信服，訓(xùn)練給人供應(yīng)信息，培訓(xùn)力圖傳授技能。實(shí)際上它們之間無明顯的區(qū)分，結(jié)合使用就能收到肯定的訓(xùn)練效 果。(1)宣揚(yáng)畫、電影和幻燈。各種文全宣揚(yáng)畫以不同方式促進(jìn)平安。宣揚(yáng)畫主要分為兩類，一類是

2、正面宣揚(yáng)畫，說明當(dāng)心謹(jǐn)慎、留意平安的好處；另一類是反面宣揚(yáng)畫，指出馬虎大意，盲目行事的惡果。通過宣揚(yáng)畫可以阻擋廣泛流行的壞習(xí)慣，呈現(xiàn)平安生產(chǎn)的優(yōu)越性或?qū)τ嘘P(guān)平安的特別問題供應(yīng)信息，予以勸說或指導(dǎo)。由于宣揚(yáng)畫只給出危害的印象，為了說明事故的全部情節(jié)，表示出其環(huán)境、起源、危急狀況和產(chǎn)生的后果，以及如何預(yù)防事故等問題，現(xiàn)在人們已利用電影、電視等來提高人們的平安意識(shí)，同時(shí)也可以避開工人不情愿接受枯燥的命令相勸說。但應(yīng)留意電影所反映的狀況應(yīng)符合正常勞動(dòng)條件，照實(shí)地反映出工人的感覺，習(xí)慣和狀況。給人虛假的感覺，不但不能保證平安，還會(huì)對(duì)生產(chǎn)帶來不利影響。為培訓(xùn)特地?cái)z制的影片、錄像片比為一般宣揚(yáng)而攝制的影片更有價(jià)值。它們對(duì)解釋新的平安裝置或新的工作方法特殊有效。電影可以給出說明，示范試驗(yàn)室試驗(yàn)，分析技術(shù)過程，用有條理的方法解決疑難和簡(jiǎn)單問題，并用慢動(dòng)作再現(xiàn)快速的大事序列。可使人留更深刻的印象，而且允許工人提出問題和爭(zhēng)論特別問題?；脽舻膬?yōu)越性是只要需要就可以放映，同時(shí)能給出更具體的解釋，并可以詢問問題。但幻燈與宣揚(yáng)畫有同樣的局限性。將平安學(xué)問的內(nèi)容采納文藝表演形式與消遣性、趣味性相結(jié)合，也能收到良好的效果。(2)報(bào)告、講課和座談。報(bào)告、講課和座談也是平安宣揚(yáng)訓(xùn)練的有力工具。特殊是新工人一入廠，通過這種形式的平安訓(xùn)練，可以便他們對(duì)平安生產(chǎn)問題有一個(gè)概括的了解，針對(duì)事故狀況、平安規(guī)章、愛