2016-2017初三化學(xué)海淀區(qū)上學(xué)期期中考試試卷+答案

1、13考 生 須 知可能用到的相對原子質(zhì)量H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24Si 28 K 39 Ca 40第一部分（每小題只有1個選項符合題意。每小題 1分）1.通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是選擇題（共20分）B.達(dá)爾文C.道爾頓D.牛頓A .拉瓦錫2.地殼中含量最多的元素是A . SiB. FeC. AlD. O北京市海淀區(qū)2016-2017學(xué)年九年級第一學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷2016.111 .本試卷共10頁，共40道小題，滿分80分?？荚嚂r間100分鐘。2 .在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4 .

2、在答題卡上，選擇題、畫圖題用 2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。3 .下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是B.硫粉C.蠟燭D.紅磷u(yù)sniroi 77B有毒品A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.核外電子數(shù)4 .運(yùn)送汽油的罐車上，應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是A5 .決定元素種類的是6 .下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是A.試管口不要對著自己或他人B.試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3C.應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱D.加熱后的試管，應(yīng)立即用冷水沖洗干凈7.生活中常用于降低水的硬度的方法是A.加肥皂水B.吸附C.加熱煮沸

3、D.過濾8 .下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取用液體B.傾倒液體9 .下列做法中，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是A.監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告C.使用清潔能源10 .下列微粒中，能表示 2個氫分子的是 一一 十A . 2HB .2H11 .下列現(xiàn)象中，主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是A.石蠟熔化B.紙張燃燒B.工業(yè)廢氣直接排放D.植樹造林C. H2OD. 2H2C.食物腐爛D.鐵生銹12 . 一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子，該原子的核外電子數(shù)為A. 4B. 2613 .下列元素符號書寫正確的是A .氯 AlB .鋅 ZNC. 30D. 56C.鎰 Mn鈦元素的信息如右圖所示，對圖中信息解釋不正它難溶于

4、水C.它與空氣中的成分不反應(yīng)D.14 .鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用。在元素周期表中, 確的是A.原子序數(shù)為22C.元素符號為Ti15 .下列微粒中，屬于陰離子的是16 .某氣體可以用向上排空氣法收集，其原因是它的沸點(diǎn)低它的密度比空氣大A.B.17.在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖沁x項實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸 氣）用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣B比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的 含量將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中C比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化 碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水

5、，振蕩D比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣 的含量取兩片干燥的玻璃片，對著其中一塊哈氣18 .關(guān)于木炭在空氣和氧氣中燃燒的對比實(shí)驗(yàn)如下圖所示，下列說法正確的是A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B .能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳C.說明氧氣的濃度越大，木炭的燃燒越劇烈D .說明所有的物質(zhì)在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同19 .下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）的分析中，正確的是A .酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開始運(yùn)動B.水變成水蒸氣時，分子間距離增大C.水變成水蒸氣時，分子體積增加D.實(shí)驗(yàn)過程中，分子的種類發(fā)生了改變20. 元素周期表是按照原子序數(shù)依次

6、遞增的順序排列的，能夠反映出元素之間規(guī)律性的關(guān)系。右圖為元 素周期表的一部分，其中同一豎列元素的相對原子質(zhì)量呈現(xiàn)遞變性，對應(yīng)的單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。依據(jù)這些規(guī)律，下列預(yù)測合理的是A.澳元素的原子序數(shù)為 36B.硫化鈉的化學(xué)式為 NaSC.磷元素的相對原子質(zhì)量為80.00D.硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)7 N8 O9 F氮氧氟14.0116.0019.0015 P 116 S17 Cl磷硫氯32.0635.4533 As34 SeBr神硒澳74.9278.9679.90第二部分非選擇題（共60分）R生活現(xiàn)象解釋1中國國家博物館 古代中國陳列”展廳展示了中國古代各時期的珍貴文物。A.用巖石打制

7、石器B.用泥土燒制青瓷燭臺21. （1分）下列展品制造時所發(fā)生的變化主要為化學(xué)變化的是 （填序號）。22. （1分）人們在火藥研制的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了煙霧彈。煙霧彈燃燒時產(chǎn)生大量白煙，可以掩藏行蹤。請 寫出一種可以作為煙霧彈主要成分的物質(zhì)： ?？諝馐且环N重要的資源。23. （2分）空氣屬于 （填 混合物”或 純凈物”），請從微觀角度說明理由： 24. （2分）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w。（1）食品包裝袋中常充氮?dú)庖苑栏?，所利用的氮?dú)獾男再|(zhì)是 <（2）打開食品包裝袋，會聞到食物的香氣，說明分子具有的性質(zhì)是 <水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一。25. （3分）18世紀(jì)末，人們就開始了對水

8、的組成的研究。（1）英國科學(xué)家普利斯特里把易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 （2）基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是 （3）后來，科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)（如右圖所示）證明水的組成，實(shí)驗(yàn) 中得到氧氣的試管是 （填"1或“2）。之水-嘉氣云V池中氏袁池十26. （3分）下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。（1）上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是 （寫出其中一種）。（2）實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時，欲吸附污水

9、的顏色，可向其中加入 （填物質(zhì)名稱）。（3）下列做法不利于節(jié)約、保護(hù)水資源的是 （填序號）。A.用淘米水澆花B.工業(yè)污水處理后再排放C.生活污水直接排放D.淋浴時，關(guān)掉水龍頭擦香皂27. （3分）土壤滲濾處理技術(shù)是一種利用微生物的分解和植物的吸收降低污水中氮、磷等元素含量的污水凈化方法（如圖1所示）。其中氮元素的轉(zhuǎn)化過程如圖2所示。氯態(tài)菰+冷水中的商機(jī)第+（1）氮?dú)鈱儆?（填單質(zhì)”或化合物”）。（2）硝酸態(tài)氮中氮元素為+5價。下列物質(zhì)中，氮元素以硝酸態(tài)存在的是 （填序號）。A. NaNO 2B. KNO 3C. NH 4CI（3）最終，污水中的氮元素部分被植物體吸收，部分轉(zhuǎn)化為 。生活中經(jīng)常利

10、用化學(xué)反應(yīng)為人們服務(wù)。28. （1分）月餅、老婆餅、杏仁酥等糕點(diǎn)包裝中常有一小袋脫氧劑（如右圖），用以消耗氧氣，從而延 長食品的保質(zhì)期。用作脫氧劑的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是 。29. （3分）生石灰（氧化鈣）可用于芒果催熟。常用的方法是將生石灰涂在紙上， 噴水后墊在芒果中間。氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng)只生成熟石灰（氫氧化鈣），同時放出 大量的熱，將芒果在短時間內(nèi)催熟。（1）氫氧化鈣的化學(xué)式為 。（2）氧化鈣與水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。A.物質(zhì)變化B.能量變化（3）氧化鈣與水的反應(yīng)說明，化學(xué)變化中會發(fā)生 （填序號）。30. （5分）閱讀下面科普短文（原文作者：楊駿等，有刪改）即使艷陽高照、天氣晴好，

11、有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為，這很可能與 臭氧（。3）有關(guān)。臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而 不同。研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物？地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品（如汽油）等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物（如二氧化 氮）與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)。地表空氣中的臭氧對人體極為有害，一些易于過敏的人長時間

12、暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中，會產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會減弱3%。對于運(yùn)動員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。自2013年中國執(zhí)行新環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)測6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量 超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時（7: 0018: 00）臭氧、二氧化氮（NO?）濃度隨時間的變化圖。O氧原子依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）請在方框中用圖示表示 1個臭氧分子的微觀構(gòu)成。（2）地表空氣中的臭氧是由 （填物質(zhì)名稱）直接轉(zhuǎn)化生成的。（3）如上圖，某地夏季某日晝時，臭氧污染最

13、嚴(yán)重的時間段是 （填序號）。A. 8:00 10:00B. 10:00 12:00 C. 12:00 14:00 D. 14:00 16:00（4）下列說法正確的是 （填序號）。A.臭氧是一種無色無味氣體B.臭氧層具有吸收紫外線的作用C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響（5）為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條生活中可行的倡議R生產(chǎn)實(shí)際分析1工業(yè)上制取氧氣有深冷法與變壓吸附法兩種。31. （2分）深冷法的原理是先將空氣液化，再利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離。已知：常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是 -183C,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196C。（1）分離時，氮?dú)夂脱?/p>

14、氣的狀態(tài)是 （填序號）。ABCD氧氣液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)氮?dú)庖簯B(tài)氣態(tài)液態(tài)氣態(tài)（2）制取得到的氧氣可以用于 32. （2分）變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中, 通過加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過程的示意圖如下?？諝猱a(chǎn)蟲弋+增壓過程p減壓過程”分子第f或附最久）婷 =氧化鋁（冷去水蕊氣后二氯化硅）“（1）分子篩中發(fā)生的變化是 （填物理變化”或者化學(xué)變化”）。（2）下列說法正確的是 （填序號）。A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳C.分子篩對氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)33. （1分）分析下

15、表數(shù)據(jù)，與深冷法相比，變壓吸附法的優(yōu)點(diǎn)是項目變壓吸附法深冷法最大產(chǎn)量（m3/h）320020000產(chǎn)品氣含氧量（）939599.599.8工作表壓強(qiáng)（kPa）-7040460750溫度（C ）040-109-190產(chǎn)每立方米氧氣耗電量（kW h）0.400.500.65R物質(zhì)組成和變化分析134. (5分)氧家族的“生長樹”如右圖所示。(1)樹上的 果子”的共同之處是 (寫出兩點(diǎn))。(2)樹上的果子中，屬于空氣污染物的是 。(3)樹上有種 果子”為黑色固體，寫出由單質(zhì)生成該果子”的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。(4)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣，其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下。ABR基本實(shí)驗(yàn)

16、35. (2分)下表呈現(xiàn)了 2種常見的錯誤操作，請寫出正確操作。36. (4分)實(shí)驗(yàn)室中用右圖裝置制取氧氣。(1)儀器的名稱是。(2)儀器中盛裝的藥品是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面；反之，則會導(dǎo)致水到吸入試管中。引起倒吸的原因是一37. (3分)化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣。有的同學(xué)從家里拿來了水杯(帶蓋子)用以收集氧 氣，有的同學(xué)從藥店買了過氧化氫溶液。(1)除了自帶儀器外，還需向?qū)嶒?yàn)室借用的儀器有 (填序號)。將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序： 過氧化氫的相對分子質(zhì)量為 (2)氧氣驗(yàn)滿的方法是(3)他們發(fā)現(xiàn)土豆塊可以加快過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣

17、的速率，其作用可能是R實(shí)驗(yàn)原理分析138. (6分)為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中，右 側(cè)為可以自由移動的活塞(忽略摩擦力)。實(shí)驗(yàn)過程中，首先，向玻璃管中充入空 氣，使右側(cè)活塞移至刻度 5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足 量紅磷(右側(cè)活塞位置依然在刻度5處)，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后靜止。紅璘(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到 則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。(2)紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(

18、4) 活塞先向右移動的原因是 °(5)實(shí)驗(yàn)過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有 (填序號)。A.密閉容器的容積B.溫度C.氣體的量R科學(xué)探究139. (7分)化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第蠟燭的化學(xué)史的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程 進(jìn)行了再一次探究。邁克爾法拉第(Michael Faraday )實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論III澄清石灰水外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的 環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無 明顯變化伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙,焰心處有可燃性 氣體蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化【查閱資料】 硫酸銅(CUSO4)是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是。(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)

19、II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。(3)實(shí)驗(yàn)III中，硫酸銅粉末的作用是 ;得到 蠟燭燃燒的產(chǎn)物中 含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)III ,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 ?！痉此寂c評價】(5)實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對如右圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與右圖所示實(shí) 4J，內(nèi)壁蘸有澄清石灰水 一驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn) 3的優(yōu)點(diǎn)是 。R實(shí)際應(yīng)用定量分析偏硅酸”SiO3 50 mg鉀K +5 mg鈉Na+10 mg鈣 Ca2+10 mg鎂 Mg2+5 mgmg，40. (4分)某飲用礦泉水1000 g中的成分如右圖所示。(1)此礦泉水中至少含有 種元素。(2)在偏硅酸 ”SiO3中，氫元素與氧元素的質(zhì)

20、量比為 。(3)在偏硅酸H2SQ3中，求算硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為 。(4)某同學(xué)喝了 500 g該礦泉水，他同時攝入的鉀元素的質(zhì)量為 海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷參考答案及評分參考第一部分選擇題（每小題只有1個選項符合題意，共 20個小題，每小題1分，共20分）第二部分非選擇題評閱非選擇題時請注意:除特別標(biāo)明外，其余每空均為 1分。文字表述題中劃線部分為給分點(diǎn)，其他答案合理也給分。0分。方程式中的產(chǎn)物漏寫或不扣分?；瘜W(xué)專用詞匯若出現(xiàn)錯別字為21. （1） B22. 紅磷（或磷、白磷、P）23. 混合物空氣由氧分子、二氧化碳分子等多種分子構(gòu)成的24. （1）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（或性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)）（2）分子是在不斷運(yùn)動著的點(diǎn)燃入25. （1）氫氣+氧氣 水（2）水由氫、氧元素組成（3） 226. （1）粗格柵（或細(xì)格柵、超細(xì)格柵）（2）活性炭（3） C27. （1）單質(zhì)（2） B（3）氮?dú)?8. 能與氧氣反應(yīng)（或能吸收氧氣）（答“吸附氧氣”不得分）29 . (1) Ca(