關(guān)于零花錢(qián)使用情況的調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
關(guān)于零花錢(qián)使用情況的調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
關(guān)于零花錢(qián)使用情況的調(diào)查報(bào)告_第3頁(yè)
關(guān)于零花錢(qián)使用情況的調(diào)查報(bào)告_第4頁(yè)
關(guān)于零花錢(qián)使用情況的調(diào)查報(bào)告_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于零花錢(qián)使用情況的研究報(bào)告杭州市下沙第二小學(xué)602 星光活動(dòng)小隊(duì)研究時(shí)間:2016 年 4 月組長(zhǎng):余佳怡第一執(zhí)筆:余佳怡組員:張浩楠林智 劉蕊琦 方心悅 呂斌一選題背景隨著物資生活水平的進(jìn)步,小學(xué)生的零花錢(qián)越來(lái)越多,消費(fèi)水平也越來(lái)越高。學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象和社會(huì)上的少年犯法現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。小學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,但由于很多小學(xué)生都是獨(dú)生子女,被家長(zhǎng)視為手中之寶,因此消費(fèi)水平比較高。在小學(xué)階段,小學(xué)生作為消費(fèi)者,經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源是父母的心血錢(qián),而小學(xué)的資料費(fèi),生活雜費(fèi),都是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo), 小學(xué)生如何使用零花錢(qián)是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。家長(zhǎng)的分配情況,也是我們想要了解的

2、。因此,我們小組的同學(xué)決定做了這份調(diào)查。二 . 小學(xué)生眼中的零花錢(qián)在小學(xué)生的眼里,零花錢(qián)是父母理所應(yīng)當(dāng)給他們的,他們也理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰恕?然而小學(xué)生們并不知道這些錢(qián)是父母的血汗錢(qián)。往往用在不該用的地方,隨意虛擲, 從而養(yǎng)成了隨意亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。那么身為小學(xué)生的我們應(yīng)該如何正確支配父母給的零花錢(qián)呢?(一)調(diào)查分析55% 的學(xué)生零花錢(qián)是家長(zhǎng)主動(dòng)給的,而家長(zhǎng)或?qū)W校獎(jiǎng)勵(lì)給予和自己要求給的只占45%。大多數(shù)學(xué)生一個(gè)月的零花錢(qián)數(shù)目為30 以上, 少數(shù)學(xué)生是10 30元,很少有學(xué)生的零花錢(qián)是10 元以內(nèi)。學(xué)生的零花錢(qián)基本用于買(mǎi)零食,男生除了買(mǎi)零食之外還用于充值游戲。很少有同學(xué)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和儲(chǔ)蓄。

3、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的錢(qián)都是家長(zhǎng)額外給的。學(xué)生在家勞動(dòng)一般不會(huì)等到家長(zhǎng)的報(bào)酬,反而是考試成績(jī)優(yōu)異才能得到獎(jiǎng) 勵(lì)。學(xué)生自認(rèn)為自己在支配零花錢(qián)這方面比較理性,有規(guī)劃, 不太會(huì)亂花錢(qián)??墒窃S多學(xué)生卻不知道節(jié)制,節(jié)約地花錢(qián),而是出手大方,想花就花。常常是“今天是皇帝”, “明天是乞丐。 ”(二)調(diào)查結(jié)論從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大部分的學(xué)生沒(méi)有自制能力,花錢(qián)大手大腳,沒(méi)有規(guī)劃好自己的零花錢(qián)。大多數(shù)學(xué)生用零花錢(qián)并沒(méi)有花在自己所需要的學(xué)習(xí)用品上,而是買(mǎi)了一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的垃圾食品和無(wú)任何意義的游戲充值卡。我們覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己規(guī)劃自己的零花錢(qián),好好分配,要有自制力。能夠好好的控制自己想花錢(qián)的欲望。不要用在沒(méi)有意義的事情上。父母

4、掙錢(qián)不容易,我們應(yīng)該珍惜每一分來(lái)之不易的血汗錢(qián)!三家長(zhǎng)給予孩子零花錢(qián)的目的在家長(zhǎng)眼里適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢(qián),不僅可以讓孩子體驗(yàn)到自主消費(fèi)的樂(lè)趣, 而且能培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀、理財(cái)觀, 在管理和消費(fèi)金錢(qián)的實(shí)踐中學(xué)會(huì)規(guī)劃生活。 還有一些家長(zhǎng)只是為了滿足孩子的要求。面對(duì)這種這兩種不同的情況,我們決定實(shí)地調(diào)查。(一)調(diào)查結(jié)果55%的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子的零花錢(qián)比較合理,26%的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子的零花錢(qián)較多,19%認(rèn)為給孩子的零花錢(qián)較少。46%的家長(zhǎng)了解孩子如何使用零花錢(qián),37%的家長(zhǎng)不了解孩子如何使用零花錢(qián),14%家長(zhǎng)不關(guān)心無(wú)所謂孩子使用零花錢(qián)。45%的家長(zhǎng)希望孩子的零花錢(qián)用在學(xué)習(xí)或者買(mǎi)書(shū)上,31%的家長(zhǎng)希望孩子

5、的零花錢(qián)儲(chǔ)存留于備用,30%的家長(zhǎng)希望孩子適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)零食。54%的家長(zhǎng)不會(huì)干涉孩子使用零花錢(qián),而 46%的家長(zhǎng)會(huì)干涉孩子使用零花錢(qián)。(二)調(diào)查結(jié)論在家長(zhǎng)眼里給孩子零花錢(qián)是希望孩子買(mǎi)書(shū)或者學(xué)習(xí),而結(jié)合上面學(xué)生調(diào)查的分析, 大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有按家長(zhǎng)希望使用零花錢(qián)的方向去使用零花錢(qián)。家長(zhǎng)對(duì)孩子使用零花錢(qián)有一定的了解,相信他們也會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行溝通,教育孩子使用零花錢(qián)的方法。四.調(diào)查心德經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我們明白了應(yīng)該好好使用零花錢(qián),節(jié)約用錢(qián)。學(xué)會(huì)將剩余的 零花錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái),以備不時(shí)之需。這要養(yǎng)成一種習(xí)慣。家長(zhǎng)們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢(qián), 培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力,從小教育孩子節(jié) 約,節(jié)制花錢(qián)。也不應(yīng)該一味地滿足孩子要錢(qián)

6、的要求。這次活動(dòng)非常有意義,希望我們落實(shí)節(jié)約,節(jié)制花錢(qián)的理念。附件1:我們的活動(dòng)計(jì)劃綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃表良知治動(dòng)小人如何使用我女酗意用戰(zhàn)隊(duì)礪通嫉 米格 張?zhí)洗_ 方心也 包鼠由姓卻明知膈 板盤(pán)和陰螢向電 笈故同嘉 林計(jì)調(diào)虬絡(luò)取 來(lái)由酬究時(shí)間川I他 4耳 他 祁 小惶令以上冏配良材 制作硒如蟾 象協(xié) 強(qiáng)族聃虬同它 訕毛硼女修電 感睹 人 氏聃整格論"可夠遇例的帕彈和眥決辦法調(diào)軋±L悍中迤馴苗導(dǎo)生迎電甥分g網(wǎng)啊舂用 虬工才“做回生時(shí)逸到山山上便的和乙健由同理虬 弼電1儂的同請(qǐng)老帥忖學(xué)更像中到搬生進(jìn)行調(diào)整.%利西倜趕回總時(shí)可能畬重漏氟前巾回刖的樹(shù)就 少相匣的前海曲同耙*我們正在討論計(jì)

7、劃附件2:調(diào)查問(wèn)卷零用錢(qián)調(diào)查問(wèn)卷(家長(zhǎng))1 .您認(rèn)為您給孩子零花錢(qián)的分配情況()A.較少B合理 C 較多2 .您給孩子零花錢(qián)的目的()A以備不時(shí)之需 B 純粹為了滿足孩子的需求3 .你希望孩子怎樣使用零花錢(qián)()A用于學(xué)習(xí)或者買(mǎi)書(shū) B適當(dāng)?shù)馁?gòu)買(mǎi)零食 C儲(chǔ)存留于備用4 .你了解孩子怎樣使用零花錢(qián)嗎?()A不關(guān)心無(wú)所謂 B沒(méi)想過(guò),不了解 C 了解5 .孩子使用零花錢(qián)您是否會(huì)過(guò)問(wèn)及干涉()A會(huì)B 不會(huì)題號(hào)/選項(xiàng)ABC155%26%19%2100%0345%31%30%446%37%145554%46%零用錢(qián)調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生)1 .你的零用錢(qián)怎么來(lái)的?()A家長(zhǎng)主動(dòng)給 B自己要求給 C家長(zhǎng)或?qū)W校獎(jiǎng)勵(lì) D其他2 .你平均每月零花錢(qián)數(shù)目大概是多少?()A10以內(nèi) B11 30C30 以上3 .你的零花錢(qián)用在什么方面?()A買(mǎi)學(xué)習(xí)用品 B買(mǎi)零食 C買(mǎi)玩具D儲(chǔ)蓄E其他4 .在家里,做家務(wù)你會(huì)得到報(bào)酬嗎?()A會(huì) B 不會(huì)5 .你覺(jué)得自己使用零花錢(qián)的方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論