關(guān)于零花錢使用情況的調(diào)查報告

1、關(guān)于零花錢使用情況的研究報告杭州市下沙第二小學(xué)602 星光活動小隊研究時間：2016 年 4 月組長：余佳怡第一執(zhí)筆：余佳怡組員：張浩楠林智 劉蕊琦 方心悅 呂斌一選題背景隨著物資生活水平的進步，小學(xué)生的零花錢越來越多，消費水平也越來越高。學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象和社會上的少年犯法現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。小學(xué)生不同于其他的消費階層，他們無經(jīng)濟收入，但由于很多小學(xué)生都是獨生子女，被家長視為手中之寶，因此消費水平比較高。在小學(xué)階段，小學(xué)生作為消費者，經(jīng)濟主要來源是父母的心血錢，而小學(xué)的資料費，生活雜費，都是一筆很大的開銷， 小學(xué)生如何使用零花錢是我們關(guān)注的焦點。家長的分配情況，也是我們想要了解的

2、。因此，我們小組的同學(xué)決定做了這份調(diào)查。二 . 小學(xué)生眼中的零花錢在小學(xué)生的眼里，零花錢是父母理所應(yīng)當(dāng)給他們的，他們也理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰恕?然而小學(xué)生們并不知道這些錢是父母的血汗錢。往往用在不該用的地方，隨意虛擲， 從而養(yǎng)成了隨意亂花錢的壞習(xí)慣。那么身為小學(xué)生的我們應(yīng)該如何正確支配父母給的零花錢呢？（一）調(diào)查分析55% 的學(xué)生零花錢是家長主動給的，而家長或?qū)W校獎勵給予和自己要求給的只占45%。大多數(shù)學(xué)生一個月的零花錢數(shù)目為30 以上， 少數(shù)學(xué)生是10 30元，很少有學(xué)生的零花錢是10 元以內(nèi)。學(xué)生的零花錢基本用于買零食，男生除了買零食之外還用于充值游戲。很少有同學(xué)用自己的零花錢買學(xué)習(xí)用品和儲蓄。

3、買學(xué)習(xí)用品的錢都是家長額外給的。學(xué)生在家勞動一般不會等到家長的報酬，反而是考試成績優(yōu)異才能得到獎 勵。學(xué)生自認(rèn)為自己在支配零花錢這方面比較理性，有規(guī)劃， 不太會亂花錢?？墒窃S多學(xué)生卻不知道節(jié)制，節(jié)約地花錢，而是出手大方，想花就花。常常是“今天是皇帝”， “明天是乞丐。 ”（二）調(diào)查結(jié)論從調(diào)查結(jié)果來看，大部分的學(xué)生沒有自制能力，花錢大手大腳，沒有規(guī)劃好自己的零花錢。大多數(shù)學(xué)生用零花錢并沒有花在自己所需要的學(xué)習(xí)用品上，而是買了一些沒有營養(yǎng)的垃圾食品和無任何意義的游戲充值卡。我們覺得學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己規(guī)劃自己的零花錢，好好分配，要有自制力。能夠好好的控制自己想花錢的欲望。不要用在沒有意義的事情上。父母

4、掙錢不容易，我們應(yīng)該珍惜每一分來之不易的血汗錢！三家長給予孩子零花錢的目的在家長眼里適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，不僅可以讓孩子體驗到自主消費的樂趣， 而且能培養(yǎng)孩子的金錢觀、理財觀， 在管理和消費金錢的實踐中學(xué)會規(guī)劃生活。 還有一些家長只是為了滿足孩子的要求。面對這種這兩種不同的情況，我們決定實地調(diào)查。（一）調(diào)查結(jié)果55%的家長認(rèn)為給孩子的零花錢比較合理，26%的家長認(rèn)為給孩子的零花錢較多，19%認(rèn)為給孩子的零花錢較少。46%的家長了解孩子如何使用零花錢，37%的家長不了解孩子如何使用零花錢，14%家長不關(guān)心無所謂孩子使用零花錢。45%的家長希望孩子的零花錢用在學(xué)習(xí)或者買書上，31%的家長希望孩子

5、的零花錢儲存留于備用，30%的家長希望孩子適當(dāng)購買零食。54%的家長不會干涉孩子使用零花錢，而 46%的家長會干涉孩子使用零花錢。（二）調(diào)查結(jié)論在家長眼里給孩子零花錢是希望孩子買書或者學(xué)習(xí)，而結(jié)合上面學(xué)生調(diào)查的分析， 大多數(shù)學(xué)生并沒有按家長希望使用零花錢的方向去使用零花錢。家長對孩子使用零花錢有一定的了解，相信他們也會對孩子進行溝通，教育孩子使用零花錢的方法。四.調(diào)查心德經(jīng)過這次調(diào)查，我們明白了應(yīng)該好好使用零花錢，節(jié)約用錢。學(xué)會將剩余的 零花錢儲蓄起來，以備不時之需。這要養(yǎng)成一種習(xí)慣。家長們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢， 培養(yǎng)孩子的理財能力，從小教育孩子節(jié) 約，節(jié)制花錢。也不應(yīng)該一味地滿足孩子要錢

6、的要求。這次活動非常有意義，希望我們落實節(jié)約，節(jié)制花錢的理念。附件1:我們的活動計劃綜合實踐活動計劃表良知治動小人如何使用我女酗意用戰(zhàn)隊礪通嫉 米格 張?zhí)洗_ 方心也 包鼠由姓卻明知膈 板盤和陰螢向電 笈故同嘉 林計調(diào)虬絡(luò)取 來由酬究時間川I他 4耳 他 祁 小惶令以上冏配良材 制作硒如蟾 象協(xié) 強族聃虬同它 訕毛硼女修電 感睹 人 氏聃整格論"可夠遇例的帕彈和眥決辦法調(diào)軋±L悍中迤馴苗導(dǎo)生迎電甥分g網(wǎng)啊舂用 虬工才“做回生時逸到山山上便的和乙健由同理虬 弼電1儂的同請老帥忖學(xué)更像中到搬生進行調(diào)整.%利西倜趕回總時可能畬重漏氟前巾回刖的樹就 少相匣的前海曲同耙*我們正在討論計

7、劃附件2:調(diào)查問卷零用錢調(diào)查問卷（家長）1 .您認(rèn)為您給孩子零花錢的分配情況（）A.較少B合理 C 較多2 .您給孩子零花錢的目的（）A以備不時之需 B 純粹為了滿足孩子的需求3 .你希望孩子怎樣使用零花錢（）A用于學(xué)習(xí)或者買書 B適當(dāng)?shù)馁徺I零食 C儲存留于備用4 .你了解孩子怎樣使用零花錢嗎？（）A不關(guān)心無所謂 B沒想過，不了解 C 了解5 .孩子使用零花錢您是否會過問及干涉（）A會B 不會題號/選項ABC155%26%19%2100%0345%31%30%446%37%145554%46%零用錢調(diào)查問卷（學(xué)生）1 .你的零用錢怎么來的？（）A家長主動給 B自己要求給 C家長或?qū)W校獎勵 D其他2 .你平均每月零花錢數(shù)目大概是多少？（）A10以內(nèi) B11 30C30 以上3 .你的零花錢用在什么方面？（）A買學(xué)習(xí)用品 B買零食 C買玩具D儲蓄E其他4 .在家里，做家務(wù)你會得到報酬嗎？（）A會 B 不會5 .你覺得自己使用零花錢的方