2020年教師個(gè)人述職報(bào)告_1

1、2020年教師個(gè)人述職報(bào)告本文是關(guān)于2020年教師個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助，感謝閱 讀。述職報(bào)告范文（一）基本情況介紹XXX XX, XXX歲,XXX年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位， XXX年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。（二）政治思想與道德我熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。XXX年來，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌 清貧。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng)。服從組織安排，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難。XXX年前我在江西省重點(diǎn)中學(xué)一一XXX 從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，連續(xù)帶了兩屆（1989、1990）高三。1992年9月剛調(diào)入 XXX時(shí)，因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師，我欣然同意下到初中部。由于X

2、XX實(shí)行小循環(huán)制，結(jié)果我在初中部一干就是九年。2001年9月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年 級(jí)數(shù)學(xué)課。2001年高一，因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假，學(xué)校要我擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課， 為解學(xué)校之急，我也是不辭辛苦，一干就是近一年，且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。 多年來，從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件。對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛為本，嚴(yán)格要求”，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。從 沒有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。對(duì)自己嚴(yán)格要求， 身先示范。因此，深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬。周邊的同事都是我的好朋友。我總是以百分百的熱情與誠實(shí)去與他們相處。 比如有時(shí)同事家電腦有故障，去維護(hù)修理已經(jīng)成了我的“專利”等。對(duì)年輕教師 我

3、從不保守，熱心地扶持他們。為了讓年輕教師上好公開課、做好課件，我花了 很多心思?？傊c同事關(guān)系非常融洽。（三）日常教學(xué)與競(jìng)賽輔導(dǎo)從事教學(xué)以來，我一直擔(dān)任兩個(gè)班的日常教學(xué)與整個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)雙重任 務(wù)。共教高三畢業(yè)班兩屆（1989、1990）、初三畢業(yè)班3屆（1995、1998、2001）。 每周課時(shí)達(dá)1218節(jié)不等（不包括競(jìng)賽輔導(dǎo)）。日常教學(xué)方面。 要上好課， 首先必須從分析了解學(xué)生的實(shí)際情況開始。 每一屆學(xué)生一交到我手上， 我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案， 把學(xué)生按不同的層次分類（ 一般分為三類：優(yōu)、中、弱 ） 。對(duì)不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法，備課時(shí)按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)

4、題 （ 一般分為三類：易、中、難 ） 。讓 所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動(dòng)的語言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。 作業(yè)一直全批全改， 對(duì)作業(yè)反饋的問題都是及時(shí)解決， 沒有一絲馬虎。 學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。 教學(xué)效果也是非常出色的。就拿2001 屆初三 （9） 班來說，有23 個(gè)免試進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué)XXX勺數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。中考考 XXX勺升學(xué)率高達(dá)94%Z上，最近，2002年 高一所教三個(gè)班成績也均優(yōu)于平行班。我個(gè)人的解題能力也深得學(xué)生的信賴，學(xué)生提出的問題一般都是當(dāng)場(chǎng)解決，每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問得沒有問題問才離開，從沒有給學(xué)生留下一個(gè)問題，在

5、這方面，可以說讓學(xué)生心服口服。數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)方面。 16 年來我一直是年級(jí)數(shù)學(xué)備課小組長，數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)主要由我一個(gè)人負(fù)責(zé)。 從初一的 “華杯賽” ， 到初三四月份的全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每一次競(jìng)賽小組選拔、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課，每屆都要讓我忙上兩年多，有時(shí)還得增援其它年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)。每次競(jìng)賽（ “華杯賽”或全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽 ）XXX 市的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)我組織的參賽隊(duì)至少要拿一小半回來，為學(xué)校爭得不少榮譽(yù)。競(jìng)賽成果列舉如下：1989年指導(dǎo)XXXR全國高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；1995年指導(dǎo)XXXM弋表的 一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)二、三等獎(jiǎng)多名。XXX同學(xué)競(jìng)賽成績居XXX市第一名。

6、1998年指導(dǎo)XXX XXX為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí) 二、三等獎(jiǎng)多名。文匡華同學(xué)競(jìng)賽成績居XXX市第一名。1999年指導(dǎo)XXX XXX獲“華杯賽”初中組國家級(jí)三面銅牌，也是XXX市僅有的初中組三面銅牌，同時(shí)還獲得 XXX市教育局表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。2001年指導(dǎo)XXX XXX XXX三位同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)一 等獎(jiǎng)。獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)達(dá)XXX市三等獎(jiǎng)以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。得到學(xué)校獎(jiǎng) 勵(lì)，同時(shí)也贏得了同行贊賞。（ 四）班主任工作十六年來擔(dān)任班主任總共八年（1991 1998 年 ） 。班主任工作是一個(gè)系統(tǒng)工程， 而班主任是這個(gè)集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。 班主任工作的成敗是

7、學(xué)生思想健康成長的關(guān)鍵， 也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。 下面從幾個(gè)方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。1、以身作則，嚴(yán)于律己。八年來凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。2、引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu)，各方面起模范帶頭作用，有號(hào)召力，熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生。如：王燕洲、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部。當(dāng)然，有時(shí)也有意識(shí)地讓個(gè)別難于管理，不思進(jìn)取的學(xué)生通過實(shí)踐班干部工作，規(guī)范其行為，激發(fā)興趣，最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。如：王崧武等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。3、 團(tuán)結(jié)任課老師， 形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)， 也是班主任工作成功的關(guān)鍵。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況， 及時(shí)聽取

8、來自其他教師的反饋， 和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。 我經(jīng)常組織本班任課教師開會(huì)， 實(shí)行任務(wù)到人，分“人”包干，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，大大地提高了工作效率。4、 利用我在心理分析方面的優(yōu)勢(shì)， 當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生。 管理一個(gè)班集體，要學(xué)生尊守紀(jì)律并不難， 而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問題。 在班主任工作中， 我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中， 在個(gè)別談話中， 采用心理輔導(dǎo)的談話七步法：即溝通，傾聽，分析，診斷，目標(biāo)，指導(dǎo)，效果; 在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中，幫助學(xué)生分析由心理問題引起的行為， 讓學(xué)生克服狹隘、 偏激、 悲觀的心理障礙，培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)、向上的健康心理，積極面對(duì)人生，完善自我。如：我

9、們班的鐘雪蘭同學(xué)， 由于家長教育方法粗暴， 又加上學(xué)習(xí)上碰到一些暫時(shí)的困難， 情緒低落，思想悲觀，一度離家出走，并有輕生的念頭。我觀察到了解到情況后，通過“七步” 法， 使她正確認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)有文學(xué)天賦的好學(xué)生， 同時(shí)也體會(huì)到深藏著的父愛、母愛，最后成為了一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)成績優(yōu)良的好學(xué)生?？傊?， 我?guī)У陌喽啻伪辉u(píng)為先進(jìn)班級(jí)體， 年級(jí)的 “德育量化先進(jìn)班流動(dòng)紅旗”長期掛在我們班上。運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績。中考、和平時(shí)考試成績都很突出，特別是數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面，我們班是學(xué)校的主力。5、 五 ） 網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)的掌握隨著多媒體、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展， 傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。在“優(yōu)秀教

10、師”的概念中，電腦網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)掌握程度已成為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。而在這方面，我走在了前面。1、 1998 年至今，學(xué)校公開課、參賽課課件，大部分都是我做的，累計(jì)有40多個(gè)課件，還不包我括指導(dǎo)下做的課件。如果一個(gè)課件制作時(shí)間按20 個(gè)課時(shí)計(jì)算， 這樣， 我已課余為學(xué)校干了近800 課時(shí) （ 基本上是義務(wù)的 ） 。 并且每次的公開課課件課都得到了好評(píng)， 每次的參賽課件也都得到了市級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。 如： 劉健老師獲省多媒體說課二等獎(jiǎng)的課件就是我做的。2、毫不保留，把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給其他教師。2000年應(yīng)學(xué)校要求，我在學(xué)校為其他教師開設(shè)了 Authorware5.0 學(xué)習(xí)班， 我當(dāng)任課教師，

11、有一批 “弟子”已初步掌學(xué)會(huì)握了 Authorware5.0 使用技巧。3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握正逐步完善。本網(wǎng)站的建設(shè)全部是我一個(gè)人完成。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨， 開有測(cè)試、 答疑、 同步訓(xùn)練、 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、 數(shù)學(xué)資源庫、 新聞等欄目。4、電腦網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)技術(shù)的掌握。我已掌握了電腦組裝、基本電腦故障的排除，以及對(duì)等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù)?？偟膩砜?， 目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用 （如： Authorware 、 Flash 、 Photoshop、 Dreamweave、r Frontpage 的使用以及各種小的工具軟件的使用 ） ， 初步達(dá)到“你能想出來，我就能做出來”的水平。（ 六

12、 ） 教研成果1、 1992-1995 采用盧仲衡的自學(xué)輔導(dǎo)教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 取得較好的實(shí)驗(yàn)效果。1、 參與羅增儒教授主編的初中數(shù)學(xué)快速解題手冊(cè)是第一作者;2、 參與羅增儒教授主編的高中數(shù)學(xué)好題妙解的編寫;4、 1999 年有一篇論文發(fā)表在廣東教學(xué)研究上。5、 2000年初中“數(shù)學(xué)非智力差生”的形成原因及解決方法研究在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀;6、 2001 年數(shù)學(xué)課件的“標(biāo)簽式”及“菜單式”的研究與應(yīng)用推廣在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀。（七）其它獲獎(jiǎng)情況1、 1992 年年度考核優(yōu)秀;2、 1993年 9 月被評(píng)為優(yōu)秀班主任 ;3、 1994 年年度考核優(yōu)秀;4、 1995 年獲“全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)”

13、 ;5、 1996 年獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比省級(jí)三等獎(jiǎng);6、 1999 年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng);7、 1999年獲自制課件(CAI)( 第六名 )市級(jí)二等獎(jiǎng);8、 2001 年獲自制課件市級(jí)三等獎(jiǎng)，9、 2001 年度考核優(yōu)秀。以上是我的述職報(bào)告，有不妥之處希望批評(píng)指正。述職報(bào)告范文* 年即將過去，在這一年中我分管的工作還是財(cái)務(wù)工作、人事勞資工作，在這一年中有關(guān)業(yè)務(wù)方面的文件出臺(tái)了很多， 因此， 就需要不斷改進(jìn)工作方法和業(yè)務(wù)水平。在思想政治方面也應(yīng)具備“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、自加壓力、爭創(chuàng)一流”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民主席在第十六次黨代會(huì)的報(bào)告精神，深刻領(lǐng)會(huì)“高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹三

14、個(gè)代表重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)， 加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化， 為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗” 的真正含義。 回顧一年的無論是在業(yè)務(wù)水平還是思想政治方面都有進(jìn)步同時(shí)也存在不足，下面就我本人一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)：第一項(xiàng)工作財(cái)務(wù)工作：今年財(cái)務(wù)工作與往年銜接工作有所不同， 由于去年我區(qū)人員分流的人事制度改革，核定預(yù)算工作直到今年7 月份完成，還有去年醫(yī)療保險(xiǎn)制度延續(xù)到今年3月份才正式出臺(tái)國家公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助的暫行辦法， 這給醫(yī)療保險(xiǎn)交繳帶來了許多問題， 好在我委人員少?zèng)]有住院人員， 醫(yī)療保險(xiǎn)交繳工作順利完成。 下面從四個(gè)方面總結(jié)一下全年財(cái)務(wù)工作。1、建立人員數(shù)據(jù)

15、庫工作。區(qū)財(cái)政為控制財(cái)政支出， 推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程， 實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)管理系統(tǒng)， 建立人員數(shù)據(jù)庫是最基礎(chǔ)性工作。這項(xiàng)工作已在10 月份完成了增人增資、離退休人員數(shù)據(jù)處理、減人下冊(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)和信息收集工作，已完成兩上兩下，目前，只等工資調(diào)整和人員變動(dòng)時(shí)再做數(shù)據(jù)上報(bào)和信息收集。2、銀行帳戶重新審批工作。為清理多余帳戶避免設(shè)立帳外帳， 規(guī)范統(tǒng)一管理預(yù)算內(nèi)和預(yù)算外資金， 我區(qū)財(cái)政根據(jù) 天津市市級(jí)行政事業(yè)單位銀行帳戶審批實(shí)施方案 文件要求， 進(jìn)行銀行帳戶的審批， 它是以單位自查為主， 進(jìn)行自查登記和補(bǔ)報(bào)登記， 這幾項(xiàng)工作已經(jīng)完成， 在銀行保留了區(qū)財(cái)政要求應(yīng)該保留的帳戶， 并承諾今后不存在錯(cuò)報(bào)、 漏 報(bào)、瞞報(bào)銀

16、行帳戶，不擅自開設(shè)、變更、撤消帳戶。3、預(yù)算單位清產(chǎn)核資工作。清產(chǎn)核資工作是一項(xiàng)定期審核固定資產(chǎn)的工作， 這是我從接管會(huì)計(jì)工作以來第一接觸到的業(yè)務(wù)。這次清產(chǎn)核資工作正適合摸清我委固定資產(chǎn)“家底”，以免國有資產(chǎn)的流失，全面清查各類財(cái)產(chǎn)和債務(wù)，并核實(shí)人員狀況、收入渠道、支出結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行自查， 按規(guī)定沒有清查出任何問題， 為深化財(cái)務(wù)預(yù)算制度改革和加強(qiáng)我委財(cái)產(chǎn)監(jiān)管工作奠定基矗4、財(cái)務(wù)年終決算工作。每年的年終決算基本程序都是一樣的， 每一年的財(cái)務(wù)年終決算以后， 都對(duì)增收節(jié)支、 帳務(wù)處理積累一些經(jīng)驗(yàn)， 同時(shí)又發(fā)現(xiàn)存在許多不足。 今年我感覺在每月的報(bào)財(cái)政報(bào)表的同時(shí)， 自行設(shè)計(jì)的科目明細(xì)分析報(bào)表給我對(duì)本月財(cái)務(wù)分析幫助很大， 對(duì)控制預(yù)算開支起到了重要作用。 但不足的是在年初立帳時(shí)考慮不全面， 明 細(xì)科目還不健全，明年一定注意這個(gè)問題。第二項(xiàng)工作人事勞資工作：今年的人事工作較去年輕松一些，主要是工作人員信息采集工作這項(xiàng)工作，現(xiàn)已完成建立數(shù)據(jù)庫和軟盤上報(bào). 為明年人員變動(dòng)的信息采集工作打下