上半年教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園

1、上半年教學(xué)工作計(jì)劃一 、指導(dǎo)思想以新綱要為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐新教材，積極引導(dǎo)全園教師實(shí)施新課題，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭、社會(huì)資源，使我園的學(xué)期教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析：1 、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式太單一， 教師的主體的作用沒(méi)有真正的得到發(fā)揮。下個(gè)學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面有待于改革。 現(xiàn)在雖有一些初步的構(gòu)想， 但還不太成熟。正在征集教師們意見(jiàn)和看法，以便調(diào)整明年的工作。2 、 目前， 我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上， 沒(méi)能進(jìn)行深入的研究和總結(jié)。 教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的時(shí)候還存在應(yīng)付過(guò)關(guān)的思想，因此，有些教育教學(xué)的工作還很不到位。下一步，我們要加強(qiáng)這方面的管理和引導(dǎo)。3

2、 、雖然我園目前開(kāi)展了蒙臺(tái)梭利和親子教育課程，但是，我們?nèi)狈ο到y(tǒng)的研究和指導(dǎo)。沒(méi)能指導(dǎo)教師系統(tǒng)尋找教學(xué)中的共性和差異性，沒(méi)能及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的規(guī)律， 形成自己有特色的課題。 產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因是多方面的， 但不管怎樣， 我們會(huì)在今后的工作中盡量逐步完善、逐步提高，向市級(jí)示范園和省級(jí)示范園的目標(biāo)邁進(jìn)。4、在期末的教學(xué)抽查中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)仍是我園教學(xué)的弱項(xiàng)，從各班的幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告中反映出來(lái)的情況是我園雖然加強(qiáng)了語(yǔ)言、 體育和手工教學(xué)，但離綱要的要求還有一定的距離。本期要加強(qiáng)在這幾方面教育教學(xué)的工作。三、主要工作與措施1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素質(zhì)，更新教育觀念。（ 1 ）、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新

3、綱要，將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思，在反思中成長(zhǎng)，每月完成一篇 “教育隨筆 ”或說(shuō)課稿。（ 2 ）、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，及時(shí)吸取有關(guān)的教育信息，領(lǐng)會(huì)精神，傳達(dá)給每一位教師。（ 3 ）、做好對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的教師輔導(dǎo)工作，肯定教師的亮點(diǎn)，真誠(chéng)為她們提供合理的建議。2 、加強(qiáng)新課程的研討，不斷完善教師的教育方法，完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。（ 1 ）每周二由教務(wù)主任主持，每周兩位教師提前根據(jù)教材的安排寫(xiě)好說(shuō)課稿在會(huì)上演講，其他教師一起來(lái)討論、分析，讓大家在相互的交流中得到快速的發(fā)展。（ 2 ） 提前把教師們工作中存在的問(wèn)題和無(wú)法解決的問(wèn)題提出來(lái)討論，充分調(diào)動(dòng)教師的較研的積

4、極性。保育員教師一樣。（ 3 ）為了提高英語(yǔ)教學(xué)的水平，督促教師們自覺(jué)學(xué)習(xí)。每月要進(jìn)行隨機(jī)英語(yǔ)口語(yǔ)抽查。（ 4 ） 學(xué)期末進(jìn)行理論知識(shí)的閉卷考試。 考試內(nèi)容是 綱要 和 2 6歲兒童發(fā)展目標(biāo)、保育目標(biāo)。3 、 學(xué)期初各班教師要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和本班幼兒的特點(diǎn)制定專(zhuān)題計(jì)劃。例如：特色教學(xué)、對(duì)問(wèn)題的深入研究等等。期末各班教師寫(xiě) 出專(zhuān)題總結(jié)， 并在放假前開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 這樣可充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性， 真正作到因材施教。 同時(shí)也為在我園初步開(kāi)展園本課題研究打下了基礎(chǔ)，從而很好的為教學(xué)服務(wù)。4 、 根據(jù)我園的現(xiàn)實(shí)需要，加強(qiáng)教研的投入也是刻不容緩了。年底，市教委將要對(duì)我園進(jìn)行一級(jí)幼兒園的復(fù)查和驗(yàn)收

5、， 而我園要進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)則是 市級(jí)示范幼兒園。 這一切都要求我們必須通過(guò)教研創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)及廣泛的宣傳來(lái)實(shí)施我們的目標(biāo)。 而我園自己不具備申請(qǐng)課題的能力，因此， 我們只能走掛大靠強(qiáng)的路線，爭(zhēng)取得到北京等發(fā)達(dá)地區(qū)強(qiáng)勢(shì)教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)， 從小做起到最終擁有自己的科研成果。5 、進(jìn)一步做好宣傳工作。（ 1 ）、繼續(xù)完善月刊工作，認(rèn)真做好家長(zhǎng)園地欄，為家長(zhǎng)提供科學(xué)的育兒方法， 幫助家長(zhǎng)逐漸真正認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性。 各班的主題墻、英語(yǔ)、識(shí)字欄要根據(jù)主題變化提供不同的內(nèi)容。（ 2 ）、利用多種形式，努力提高幼兒的入園率。如：對(duì)每一位幼兒做好家訪、電訪工作，使我園幼兒的入園率達(dá)到95% 以上。6、增

6、進(jìn)家園聯(lián)系，做到家園同步教育。（ 1 ） 、 激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園管理的意識(shí)， 配合教師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。（ 2 ）、各班班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的活動(dòng)情況， 同時(shí)可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)自己或園提建議和要求， 從而增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系， 更好的促進(jìn)幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展， 確保每一位幼兒都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。（ 3 ）、改每月教學(xué)內(nèi)容發(fā)布為每月家長(zhǎng)作業(yè)，真正提供家長(zhǎng)參與教學(xué)和交流的平臺(tái)。每天放學(xué)前5 分鐘為美好的回憶。7 、規(guī)范教師書(shū)寫(xiě)教案、計(jì)劃的格式和要求。四、具體工作安排：二月份：1 、制定新學(xué)期工作計(jì)劃、專(zhuān)題計(jì)劃并在月底交。2 、對(duì)每位幼兒進(jìn)行電訪，如有必要要進(jìn)行家訪。4 、做好老生

7、幼兒開(kāi)學(xué)的通知工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。5 、 9 號(hào)前布置好家園欄的文字內(nèi)容。6 、開(kāi)學(xué)各位教師交論文和教學(xué)意見(jiàn)收集7 、發(fā)放教材，新生評(píng)估。8 、 2 月 21 號(hào)開(kāi)始業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) （ 在四樓會(huì)議室看蒙太梭利教學(xué)示范碟）9 、各班在操場(chǎng)開(kāi)展課間操三月份：1 、班級(jí)主題墻畫(huà)評(píng)比。2 、區(qū)域活動(dòng)交流。（蒙氏班和親子園）3 、對(duì)特殊新生進(jìn)行家訪，并做好記錄。4 、發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)。5 、檢查教師專(zhuān)題計(jì)劃開(kāi)展情況。6 、結(jié)合“三.八”節(jié)、植樹(shù)節(jié)和的來(lái)臨開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)家人、關(guān)心和幫助他人及愛(ài)護(hù)環(huán)境的系列活動(dòng)。四月份：1 、 春游（結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育開(kāi)展清明節(jié)給革命烈士掃墓獻(xiàn)花）親近大自然和爸爸、媽媽放風(fēng)箏。2 、各班根據(jù)季節(jié)開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)。3 、對(duì) “六一 ” 節(jié)目進(jìn)行策劃。4 、各班進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課，重點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)、手工、語(yǔ)言、科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)測(cè)查。5 、發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)。五月份：1 、 落實(shí) “六一 ”節(jié)目，各班排練