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音樂小屋評課從整體上來說，音樂小屋的課堂很完整。教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的具體生活情境中區(qū)提取，要讓學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)地位，營造的課堂氛圍很歡快，以生動(dòng)有趣的方法解決教學(xué)難點(diǎn)，運(yùn)用多種音樂形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、參與的積極性。一、激發(fā)興趣，創(chuàng)設(shè)氛圍一分鐘的組織教學(xué)在整個(gè)教學(xué)過程中起著舉足輕重的作用，他是教師和學(xué)生情感交流的最佳時(shí)機(jī)。陳老師用游戲的方式激發(fā)了學(xué)生的好奇心，課堂氣氛也馬上就熱鬧了起來。好心情是上好一堂音樂課的重要保證，這個(gè)辦法用的非常好，學(xué)生馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，也為接下來的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、用生動(dòng)、有趣的方法解決難點(diǎn) 小孩子的天性就是愛玩愛動(dòng)。陳老師利用了孩子的這一特點(diǎn)小孩子的天性就是愛玩、愛動(dòng)。陳老師在這里利用了這一特點(diǎn)，用游戲的方法來解決本課的難點(diǎn)，打破了以往練習(xí)時(shí)的枯燥，讓學(xué)生在愉快、和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)、鞏固了難點(diǎn)。以往我自己在節(jié)奏、難點(diǎn)練習(xí)時(shí)，老是發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生心不在焉，今天看見他們學(xué)得都很認(rèn)真，很有興趣，讓我感觸頗多?？磥?，問題是出在我們老師自己身上，以后要多想想如何讓學(xué)習(xí)變成一件快樂的事情，讓學(xué)生不再覺得是一種負(fù)擔(dān)。 因此，這是一堂完整的音樂課。整個(gè)音樂教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行的順暢，但仍有很多可以進(jìn)步的空間。 友情提示：范文可能無法思考和涵蓋全面
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