最新最美教師頒獎典禮活動方案(1)

1、精品文檔2015 年度磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎典禮活動方案一、 指導(dǎo)思想進一步促進“美麗教師”評選活動的榜樣功效，加快磚橋小學(xué)教師的成長步伐，全面提升師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，提高教師隊伍的整體水平，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚美，用身邊的榜樣激勵自己，營造盡職、合作、和諧的校園文化氛圍，構(gòu)建美麗和諧的校園。1、 活動主題：樹師德新風(fēng)，育優(yōu)質(zhì)人才。2、 活動時間： 2016 年 1 月 22日3、 活動地點：多功能教室4、 參加人員：磚橋小學(xué)全體教師、學(xué)生代表5、 準備工作1、橫幅：磚橋小學(xué)2015 年度“最美教師”頒獎典禮2、六束鮮花3、布置會場七、活動流程：1、宣布活動開始。2

2、、少先隊員致辭。3、宣讀頒獎詞、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。4、獲獎老師發(fā)言。5、陳校長致辭。磚橋小學(xué)2015 年度“最美教師”頒獎典禮主持稿女：各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位老師合：大家好！女：為了全面提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚的師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，展示新時代的教師風(fēng)采，建設(shè)美麗校園，2015 年度磚橋小學(xué)繼續(xù)開展了“美麗教師”的評選活動，共選出34 位“美麗教師”。男：經(jīng)過民主投票，校長室認真評審，從這34 位“美麗教師”中選出了 6 位 2015年度“最美教師”,他們是張艷老師、徐秀紅老師、夏新老師、吳菁老師、周斌老師、李清老師。今天在這里隆重舉行磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎典禮。女：下面，我宣布，2015 年度磚橋小

3、學(xué)“最美教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。男：請少先隊員代表獻詞。女：教師是平凡的人，從事的是平凡的職業(yè)，一天天，一年年，走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑，培養(yǎng)出一代代莘莘學(xué)子。用粉筆指點知識王國的迷津，用黑板，記下比海還深的真情。男：老師就象紅燭，點燃了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，培育著一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。女：在磚橋小學(xué)也有這么一群老師，他們默默付出，無怨無悔。接下來就讓我們走近磚橋小學(xué)“最美教師”。男：先向大家介紹張艷老師。張艷老師2013 年度、 2014 年度、 2015 年度連續(xù)三次被評為“最美教師”， 工作勤勤懇懇，主動承擔語文閱讀教學(xué)的賽課任務(wù)。

4、積極參加教科研活動，撰寫的多篇論文獲獎，平時認真完成大隊部布置的各項工作，注重細節(jié)，得到了同事的一致好評。請聽組委會授予張艷老師的頒獎詞。女： 你年輕，充滿朝氣，用自己的青春年華譜寫著愛的樂章。對待工作總是精力十足，春風(fēng)滿面。一邊是學(xué)生，一邊是家庭，每周都要在南京和江都之間來回奔波。 即使是這樣的不便，也沒有動搖你工作的激情和向前的腳步。短短的幾年教學(xué)生涯，你成就了學(xué)生，也成就了自己。 “一步一印踏實行，一路汗水一路歌”。來到磚小4 年，你就獲得了3 次“年度最美教師”的光榮稱號，愿這種美麗永遠綻放。男：有請張艷老師，請為張艷老師頒獎。女：讓我們用掌聲向張艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐秀紅

5、老師。徐秀紅老師顧全大局，不計較個人得失，愉快接納教導(dǎo)處安排的插班生，在督導(dǎo)評估中所上的課被評為“優(yōu)質(zhì)課”， 班主任工作細致到位，凡事親力親為，耐心引導(dǎo)每一個學(xué)生，班隊工作手冊記載詳實；主動承擔鎮(zhèn)級中隊活動觀摩。愉快接受教導(dǎo)處安排的代課任務(wù)；在2015 年度 3 次被評為“美麗教師”， 請聽組委會授予徐秀紅老師的頒獎詞。男： 實踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向前的車輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。在工作中你如春雨潤物無聲； 在生活里你如花朵燦爛綻放。 你的一言一行恪守著教師職業(yè)的準則；你的一舉一動詮釋著為人師表的風(fēng)采；你孜孜以求，追求卓越，超越

6、自我。用智慧鍛造著數(shù)學(xué)課堂的風(fēng)景，你的生命和教育一起翩飛成長。為徐秀紅老師頒獎！女：有請徐秀紅老師，請 男：讓我們用掌聲向徐秀紅老師表示祝賀。接下來為大家介紹夏新老師。男：夏新老師每天早早地來到學(xué)校訓(xùn)練籃球隊、田徑隊，?；@球隊多次榮獲“江都區(qū)小學(xué)生男子籃球比賽冠軍”， 學(xué)校田徑隊順利進入?yún)^(qū)甲級組，為學(xué)校的籃球特色建設(shè)立下了汗馬功勞。夏新老師多次對外上公開課，均獲得較好的評價，平時積極參加教科研活動，多篇論文獲獎和發(fā)表。請聽組委會授予夏新老師的頒獎詞。女： 選擇了體育，你就選擇了一條生命的馬拉松。不畏嚴寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，你用鏗鏘有力的口號，督促學(xué)生踏出堅定的步伐；你用熱火朝天的訓(xùn)練，幫助學(xué)生

7、挺拔稚嫩的身軀；你用踏實肯干的態(tài)度，告訴了老師們?yōu)槿藥煴淼暮x。堅持以科學(xué)的理念，負責(zé)的態(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略體育之美，享受運動之樂。為磚橋小學(xué)捧回了一塊塊獎杯，為磚橋小學(xué)籃球特色建設(shè)，做出了卓越的貢獻。男：有請夏新老師，請為夏新老師頒獎！女： 讓我們用掌聲向夏新老師表示祝賀。接下來為大家介紹吳菁老師。吳菁老師工作兢兢業(yè)業(yè)，積極參加教科研活動，多篇論文發(fā)表或獲獎，平時認真做好培優(yōu)補差工作，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在畢業(yè)班與外校聯(lián)考活動中，所教的班級，英語成績優(yōu)異。平時樂于助人，在區(qū)小學(xué)生籃球比賽過程中，全程做好服務(wù)工作。請聽組委會授予吳菁老師的頒獎詞。男： 沒有浮華的外表，沒有動聽的話語，有

8、的只是耐心地教育，有的只是默默地付出。 憑著對外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著，你一路奉獻，一路收獲。你用 26 個字母， 精品文檔精品文檔為學(xué)生的夢想插上一對翅膀；你帶領(lǐng)英語組的成員，行走在教科研的大道上。你 倡導(dǎo)的是高效課堂，收獲的是優(yōu)異成績。一次次談話，一次次開導(dǎo)，向我們詮釋 著一一如果學(xué)生是沉睡在土壤中等待萌發(fā)的種子，那么我們就要用美麗的心情， 在寂寞的日子里用心守望、耐心等待！女：有請吳菁老師，請為吳菁老師頒獎！男：讓我們用掌聲向吳菁老師表示祝賀。接下來為大家介紹周斌老師。周斌老師 才華橫溢，一直擔任畢業(yè)班語文老師兼班主任，事情繁瑣、壓力大，但毫無怨言。班主任工作細致到位，凡事親力親為，注重實效

9、，像兄長一樣關(guān)心愛護學(xué)生。 經(jīng) 常撰寫教育隨筆，是學(xué)生的良師益友；認真組織社團活動，及時對學(xué)生的作品進 行裝裱、送展。請聽組委會授予周斌老師的頒獎詞。女：一支粉筆，你用博學(xué)和踏實書寫風(fēng)采；兩袖清風(fēng)，你用低調(diào)和信念訴說奉獻；你耐于寂寞，敏于觀察，樂于讀書，善于交流，肯于反思，勤于寫作。一篇篇教育隨筆，讓我們感受到你對學(xué)生的愛；學(xué)生的一幅幅精美畫作，凝聚著你的心血。你用陽光般燦爛的笑臉傳播愛的力量，用實際行動為同事們樹立了榜樣。 讓一個個生命靈動飛揚。孩子們因你而快樂，你因教育而美麗！男：有請周斌老師，請為周斌老師頒獎。女： 讓我們用掌聲向周斌老師表示祝賀。接下來為大家介紹李清老師。李清老師工作勤

10、勤懇懇，好學(xué)上進，積極承擔英語教學(xué)的賽課任務(wù)；同事請假，主動承擔代課任務(wù)，積極報名參加“園丁風(fēng)采”英語教學(xué)展示活動； 班主任工作細致到位，在迎接視導(dǎo)過程中，仍然認真組織學(xué)生舉行十歲成長儀式。請聽組委會授予李清老師的頒獎詞。男： 你年輕 ,充滿青春的活力。即使疲憊,你的腳步依然是輕快有力。你笑聲爽朗，總能給周圍的人帶來快樂。你熱愛你的工作,熱愛你的學(xué)生，孩子們是那么喜歡你。 無論是充滿朝氣的生活方式，還是積極進取的工作態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。你用善良的愛心，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。孩子們因你而快樂，你因孩子們而美麗。女：有請李清老師，請為李清老師頒獎。讓我們

11、用掌聲向李清老師表示祝賀。男： 剛才受表彰的六位同志是磚橋小學(xué)教師隊伍中的杰出代表，在磚橋小學(xué)教師群體中，像這樣的美麗教師還有很多。女：劉校長每天都要把學(xué)校巡視幾遍，發(fā)現(xiàn)有雜物，親自打掃。男：周斌老師親自拖樓梯過道。女： 莫凡老師跟著電腦視頻一節(jié)一節(jié)學(xué)做廣播操，再一節(jié)一節(jié)耐心指導(dǎo)一年級小朋友做。男： 毛海霞老師腳扭傷，放心不下班上的孩子，還沒有完全康復(fù)，就到學(xué)校上班。女：陳娟老師手把手耐心地指導(dǎo)學(xué)生廣播操。精品文檔男： 早晨，一到學(xué)校，陳娟老師就忙著打掃衛(wèi)生。女： 一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。磚橋小學(xué)因為擁有一批美麗教師而變得更加美麗。男：下面請李清老師代表獲獎老師發(fā)言。女：有請劉校長講話。女： “最美教師”是一種榮譽，但更是一種責(zé)任，希望獲獎的老師再接再厲、努力工作， 充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作