課文《散步》教案_第1頁(yè)
課文《散步》教案_第2頁(yè)
課文《散步》教案_第3頁(yè)
課文《散步》教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課文?漫步?教案教學(xué)目的:1朗讀課文,理解課文主題:尊老愛(ài)幼。2體會(huì)語(yǔ)句的對(duì)稱(chēng)美。3理解課文中一些重點(diǎn)句子的含意。4學(xué)習(xí)課文由小見(jiàn)大的寫(xiě)法。教學(xué)重點(diǎn):課文是如何表達(dá)尊老愛(ài)幼主題的。教學(xué)難點(diǎn):理解一些句子意思。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)教程:一、由?思想品德?書(shū)上的與人交往應(yīng)注意的禮儀談,到家中既有老人又有小孩的時(shí)候你怎么辦,引出課文?漫步?。板書(shū)課題。二、抽學(xué)生讀課文,讓學(xué)生注意一下課后讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)的詞語(yǔ),并寫(xiě)出考慮題:我在文中做了些什么?表達(dá)出我的什么感情?母親做了什么?表達(dá)出母親的什么感情?妻子又做了什么?表現(xiàn)出她什么樣的性格?學(xué)生讀課文后,講解一下讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)中詞語(yǔ),特別講下各得其所的含意。

2、 生齊讀生字詞。三、解決讀課文時(shí)提出的考慮題,抽學(xué)生答復(fù)。并概括出文章主題:尊老愛(ài)幼家庭幸福四、讓學(xué)生找出文中景物描寫(xiě)的句子。抽學(xué)生答復(fù)后,體會(huì)景物描寫(xiě)對(duì)表達(dá)人物感情的作用,并用之于作文。五、學(xué)生自讀課文,勾畫(huà)自己喜歡的句子,并考慮為什么喜歡它。引導(dǎo)學(xué)生找出文中句式對(duì)稱(chēng)的句子,體會(huì)對(duì)稱(chēng)美的作用。抽學(xué)生談?wù)勛约合矚g的原因。當(dāng)有學(xué)生找出但我和妻子都是漸漸地就是整一個(gè)世界。時(shí)指導(dǎo)學(xué)生討論其蘊(yùn)含的含義:中青年人責(zé)任重大。六、小結(jié)全課內(nèi)容。余下的時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合課后作業(yè)第三題進(jìn)展比較閱讀。附板書(shū)設(shè)計(jì):我 勸說(shuō)母親 委屈兒子 背母親 孝順 尊老愛(ài)幼母親 依從孫子 疼愛(ài)妻子 尊重丈夫 賢惠 家庭幸福景物描寫(xiě) 南方初春美景 暗含希望母親身體好起來(lái) 尊老母親眼中美景 暗含母親對(duì)孫子走小路的理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論