小學(xué)生交通安全教育課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)生交通安全教育課教案保護(hù)生命 安全出行教學(xué)目標(biāo)：1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。3、知道安全交通的小常識(shí)4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。1、教師導(dǎo)言：2、看圖像3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？ 4、再深究一下，為什么會(huì)違反？5、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？那么，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護(hù)生命 安全出行二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)1、以小組為單位展開競(jìng)

2、賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)。騎自行車九不準(zhǔn) 一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車時(shí)不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘. 六、騎自行車不攀扶其它車輛. 七、騎自行車不雙手離把. 八、未滿12周歲不騎車上路. 九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。 5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)2、交通安全三要：橫過公路要一停二看三通過。3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，明白圖標(biāo)的含義。4、通過知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí)（1）通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：A、

3、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走（2）行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：A、靠路邊行走 B、隨意走（3）汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)（4）汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：A、前進(jìn) B、倒車 （5）全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：A、110 B、122 C、120（6）鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？A、正確 B、不正確 （7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長(zhǎng) C、不需要做任何事（8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？A、8歲 B、12歲 C、14歲（9）乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車

4、時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外（10）在有人行道的路上，你應(yīng)該：A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒三、交通安全警示語(yǔ)。在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí)，我們不光要了解交通知識(shí)，更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來，一起讀讀這些安全口號(hào)：、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)常看看。、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。、安全是生命之本，違章是事故之源。、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。、互讓半步，處處通途。、各行其道，平安有靠。、最大的幸福是平安。選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。四、總結(jié)：文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:生：一定學(xué)好安全知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨