交通標(biāo)志大班教案

1、交通標(biāo)志大班教案【篇一：大班健康活動(dòng)教案尋找交通標(biāo)志】大班健康戶外活動(dòng)尋找交通標(biāo)志活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過尋找交通標(biāo)志游戲，讓幼兒在游戲活動(dòng)中練習(xí)平衡、鉆基本動(dòng)作。2. 認(rèn)識常見交通標(biāo)志，知道其含義，能夠遵守交通規(guī)則。3. 通過游戲感受成功帶來的快樂和自覺遵守游戲規(guī)則的重要?；顒?dòng)準(zhǔn)備：前期經(jīng)驗(yàn)：了解一些交通標(biāo)志含義；能按照交通標(biāo)志遵守交通物質(zhì)準(zhǔn)備：交通標(biāo)志、障礙物、方向盤、平衡木、拱形門?；顒?dòng)過程：一、開始部分：1. 組織幼兒到戶外場地站好。2. 談話引入，激發(fā)幼兒的興趣：師：前兩天一直在刮風(fēng)，馬洛上的交通標(biāo)志都別風(fēng)給刮走了，現(xiàn)在外面的馬路都沒有交通標(biāo)志了，所以馬路上一片混亂。今天，老師要帶小朋友

2、去找這些交通標(biāo)志，小朋友想不想去呀？那你們必須要好好鍛煉身體，讓我們一起來運(yùn)動(dòng)一下吧，看誰做的動(dòng)作有精神。”3. 做熱身活動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，為游戲做好身體的準(zhǔn)備。二、基本部分（一）學(xué)習(xí)尋找標(biāo)志的本領(lǐng)：1. 師： “去尋找標(biāo)志的路上會遇到很多的困難，小朋友害怕嗎？有信心嗎？那現(xiàn)在我們先來學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，好不好？今天我們要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)有過丁字路口、鉆山洞、繞障礙?！?. 師：出示丁字路口、施工的交通標(biāo)志“我們先來學(xué)習(xí)過丁字路口，這個(gè)丁字路口有一條路正在施工，所以我們只能走另外一條路了，那誰知道怎么過呢？在路口要注意減速?！背鍪酒胶饽荆堃粋€(gè)幼兒出來示范走，請全班幼兒說說他做得對不對，

3、為什么？3. 師：出示隧道的交通標(biāo)志“現(xiàn)在我們又來到了這個(gè)狹窄的山洞前，怎樣才能過去呢？誰來告訴我？”請幼兒說說并示范要怎樣過拱門？教師講解鉆拱門的要領(lǐng)，身體不能碰到拱門，老師帶領(lǐng)幼兒爬過拱門，并提醒幼兒身體不要碰到拱門，否則那個(gè)“山洞 ”就會劃傷我們的身體的。4. 出示障礙，引導(dǎo)幼兒觀察，教師提問：“這是什么？你見過嗎？有什么作用？”（二）游戲?qū)ふ医煌?biāo)志：1 .老師： “現(xiàn)在我們就要準(zhǔn)備出發(fā)去尋找標(biāo)志了，小朋友們準(zhǔn)備好了沒有？ ”2 . 幼兒熟悉路況教師：今天我們尋找標(biāo)志的線路會經(jīng)過丁字路口一鉆隧道-繞過障礙一拿到交通標(biāo)志?，F(xiàn)在老師帶領(lǐng)小司機(jī)們熟悉路況，小司機(jī)們要記住尋找交通標(biāo)志的路線哦，

4、請你們跟隨老師一起開啟你們的小汽車吧。（幼兒手握方向盤圍繞場地開車，男孩、女孩分兩次開）4. 引導(dǎo)幼兒討論“尋找標(biāo)識時(shí)的注意事項(xiàng)”。師： “現(xiàn)在請小朋友告訴老師游戲時(shí)要注意什么？要怎樣做？”教師小結(jié)：小司機(jī)們要注意道路上的交通標(biāo)志，不要超速，不要追尾。5. 小結(jié)游戲情況，指出不足之處，表揚(yáng)勇敢、積極的幼兒。三、結(jié)束部分：1 .老師： “今天小朋友們都找到了交通標(biāo)志，你們都是能干的小勇士，不怕苦，不怕累完成了任務(wù)，真棒！2 . 做放松活動(dòng)，游戲結(jié)束?！酒河變簣@大班安全教案：有趣的交通標(biāo)志】活動(dòng)目標(biāo)：1 、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。2 、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。3 、通過活

5、動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子活動(dòng)過程：1、 隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場地。2、 你才我翻小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦 !3、 出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。1 、出示紅燈標(biāo)志，提問：小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?（紅燈）它代表什么意思呀?2 、出示綠燈標(biāo)志，提問：小朋友這又是什么標(biāo)志呀?（綠燈）那它又代表什么意思呀?討論：為什么要有紅綠燈呢?3 、出示畫有交通事故的圖標(biāo)，提問：請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?

6、4 、出示畫有閃電的圖標(biāo)，提問：那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?4、 進(jìn)行拼圖活動(dòng)，為游戲做準(zhǔn)備。小朋友，你們看這里有很多標(biāo)有l(wèi)squo; 紅燈 rsquo; 、 lsquo; 交通事故 rsquo; 的標(biāo)志，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧!5、 和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩爭分奪秒的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢?（按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。教師示范游戲一

7、遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦!6、 幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。我剛剛玩得可高興了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊(duì)，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!7、 評價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。【篇三：交通標(biāo)志我知道教案】大班社會： 交通標(biāo)志我知道活動(dòng)目標(biāo)：1 .知道幾種簡單的交通標(biāo)志，初步了解每種標(biāo)志的不同意思以及與我們生活的密切關(guān)系。2 . 在操作中體驗(yàn)做小司機(jī)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 幼兒園到公園園的情景路線圖。2. 各種交通標(biāo)

8、志圖片。3. 場地布置。4. 課件?；顒?dòng)過程：一、說說交通標(biāo)志1 .教師生動(dòng)地朗誦兒歌，引出交通標(biāo)志“紅燈你要停，綠燈可以行，看見黃燈要小心，最好不要行！行就是走哇，走就是行哪。過馬路走斑馬線，大家都安全！”小朋友們大家好，我是俞老師！喜歡這首兒歌嗎？哈哈，這首兒歌告訴我們過馬路要看信號燈，還要小朋友學(xué)會看交通標(biāo)志呢！今天，俞老師請來了幾位交通標(biāo)志朋友！你們想見見它們嗎？咦，它們在哪呢？怎么躲起來了呢？讓我來瞧瞧它們怎么了，哦，它們正在傷心呢：馬路上有許多的人都不認(rèn)識我們這些交通標(biāo)志，誰要是把我認(rèn)出來，我就開心了！哈哈，這還不簡單嗎？你們能讓他們開心嗎？2 . 出示圖片，說說交通標(biāo)志。幼兒一一

9、說出圖片上的8 個(gè)交通標(biāo)志，標(biāo)志旁邊的哭臉變?yōu)樾δ槨６?、給標(biāo)志分類1 .教師說明標(biāo)志的三種分類情況除了這些交通標(biāo)志，在馬路上還有許多的標(biāo)志呢。這些標(biāo)志可以分為三種：第 1 種標(biāo)志就像我們的眼睛一樣，當(dāng)我們不知道前面的路該往哪走的時(shí)候，它會告訴我們方向，我們就不會迷路了。這些的名字叫指示標(biāo)志。第 2 種標(biāo)志它不停地對我們說：絕對不能，告訴我們有些地方絕對不能進(jìn)去，有的路上車絕對不能超過40 碼。這些標(biāo)志的名字叫禁令標(biāo)志。第 3 種標(biāo)志就像一位好心的老奶奶，它會提醒我們，前方的路有危險(xiǎn)，一定要非常小心哦。這些標(biāo)志叫警告標(biāo)志。2 . 幼兒從身后的椅子袋子里取出一張標(biāo)志，將標(biāo)志送到相應(yīng)的位子。在你的椅子袋子里有一位標(biāo)志朋友住在里面，請您想一想，它是什么標(biāo)志，請你幫它送到前面的家中來。小結(jié)：哇，小朋友你們真棒，把這些標(biāo)志都送回了家，而且都沒有送錯(cuò)哦，真是太了不起了。三、操作：為春游路線貼上交通標(biāo)志。1. 出示春游路線圖，提出問題。 今天真是太開心了，天氣也不錯(cuò)，要不我們一起去體育公園春游吧。可是，有沒有發(fā)現(xiàn)這些路上少了一些什么啊，對啊，沒有標(biāo)志，司機(jī)可怎么上路啊。要不我們一起來為這張圖做上交通標(biāo)志吧。2. 幼兒分組操作，為春游路線做上標(biāo)志。（播放音樂）3. 展示做好標(biāo)志的春游路線