科技節(jié)活動(dòng)方案

1、創(chuàng)新小蜜蜂2018學(xué)年第三屆科技節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特此舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“體驗(yàn)創(chuàng)新”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，展示實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。二、活動(dòng)主題：放飛科技的夢想三、活動(dòng)時(shí)間：2018年11月5日11月30日四、活動(dòng)要求：1、充分利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳

2、發(fā)動(dòng)工作。（11月5日）1、11月5日11月30日為活動(dòng)競賽階段；3、12月3日為總結(jié)表彰階段。另：科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎(jiǎng)，先進(jìn)班級獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級獎(jiǎng)。班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。比賽內(nèi)容：一、科技小發(fā)明1、參賽對象：各班組織學(xué)生開展小發(fā)明活動(dòng)，每班上交2件科技小發(fā)明實(shí)物到科技組2、作品要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。作品要區(qū)別于普通的小制作，鼓勵(lì)原創(chuàng)。3、上交時(shí)間：11月9日前負(fù)責(zé)人：李六灶二、科技小論文1、參賽對象：3-6年級，三、四年級每班上交1篇科技小論文，五、六年級每班上交2篇科技小

3、論文。2、作品要求：觀察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。針對發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等方式寫一份小論文。探究過程要完整，包括提出問題，作出假設(shè)，研究分析，得出結(jié)論等幾個(gè)步驟；數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可附表格，圖解、照片等。字?jǐn)?shù)不限。3、上交時(shí)間：11月9日前。負(fù)責(zé)人：羅美秀三、兒童科技幻想畫1、參賽對象：全校學(xué)生，每班上交作品1幅2、繪畫要求：以“放飛科技的夢想”為主題，紙張為4開素描紙，橫豎均可，3、參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫上班級、姓名、作品名稱。4、上交時(shí)間：11月9日前。地點(diǎn)：美術(shù)辦公室負(fù)責(zé)人：繆燕燕注意：以上三項(xiàng)比賽評比時(shí)間為11月15日，請班主任注意上交時(shí)間。校

4、內(nèi)科技特色活動(dòng)低段組（1-2年級）科技特色活動(dòng)：紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽方案負(fù)責(zé)人：繆燕燕一、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場二、比賽項(xiàng)目：紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽三、比賽程序：各班級先預(yù)賽，學(xué)校決賽四、參加對象：1-2年級學(xué)生。比賽每班各5人。五、比賽規(guī)則：1、學(xué)生用組織者發(fā)的A4打印紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折好并寫上班級和名字，再參加比賽。制作時(shí)也不能用任何非紙材料，不能自己加紙，但可以裁掉提供了紙張用其一部分折疊。2、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地（飛機(jī)頭部）的直線距離計(jì)算成績。3、每個(gè)參賽選手有2次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。TK、比賽要求：1、請各班組織好班級內(nèi)比賽，通過班級比賽選拔參加學(xué)校比賽的隊(duì)員。并請班主任老師做好輔導(dǎo)，進(jìn)行決

5、賽。2、愛護(hù)清潔，節(jié)約用紙，盡量使用用過的紙張。注意操場清潔衛(wèi)生，不要的紙飛機(jī)要扔到垃圾桶里。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。八、評委老師：柯冬芳、盧微微、李六灶、梅長達(dá)九、比賽時(shí)間初定11月7日中午中段組（3-4年級）科技特色活動(dòng)：魔方大比拼負(fù)責(zé)人：繆燕燕一、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂二、比賽項(xiàng)目：魔方大比拼三、比賽程序：各班級先預(yù)賽，學(xué)校決賽四、參加對象：3-4年級學(xué)生。比賽每班各5人。五、比賽規(guī)則：學(xué)生自備魔方，聽裁判口令開始拼魔方，率先拼出六面者獲勝。TK、比賽要求：請各班組織好班級內(nèi)比賽，通過班級比賽選拔參加學(xué)校比賽的隊(duì)員。并請班主任老師做好輔導(dǎo)，進(jìn)行決賽。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

6、：一等獎(jiǎng)：6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。八、評委老師：楊銀濤、張一千、梅法晶、陳斌強(qiáng)（裁判）九、比賽時(shí)間初定11月14日中午高段組（5-6年級）科技特色活動(dòng)：“紙船承重比賽”設(shè)計(jì)比賽方案負(fù)責(zé)人：繆燕燕活動(dòng)對象：5-6年級，每班5名一、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生的校園生活，同時(shí)也為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，使學(xué)生將所學(xué)到的科學(xué)知識加以運(yùn)用，解決實(shí)際問題，并在分析解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。二、比賽內(nèi)容：1、比賽設(shè)計(jì)：用一張A4的紙制作成一艘紙船，使這艘紙船能在水中承受盡量重的物體。紙船不能使用膠水等粘接材料，不能增加任何東西，可將紙船制作成任何形狀。將制成的紙船放入水盆內(nèi)，以1元硬幣作為重物，在小船上逐個(gè)放置，可承載硬幣最多者為勝。(整個(gè)制作過程無需任何輔助工具和材料。)班主任先組織本班學(xué)生開展比賽。制作紙船時(shí)間為10分鐘，然后承重測試。選出前5名參加學(xué)校比賽。2、相關(guān)準(zhǔn)備：A4紙、1元硬幣，水盆3、比賽過程：(1)現(xiàn)場制作紙船。(2)將制成的紙船放入水盆內(nèi)，以硬幣作為承重物，在小船上逐個(gè)放置，直到小船沉沒為止，以放置硬幣數(shù)最多者為勝。三、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：(1)比賽過程：在小船上逐個(gè)放置硬幣，直到小船沉沒為止，以總硬幣數(shù)減一計(jì)算實(shí)際硬幣數(shù)(即最后一枚硬幣不算)。(2)評分標(biāo)準(zhǔn)：按照硬幣數(shù)、外觀設(shè)