中考作文題目分析

1、中考作文題目分析【篇一：分析下列中考作文題目】分析下列中考作文題目,并試著寫寫提綱(兩種形式)：1 .題目 :在求知的道路上知識如同寶石,求知如同掘金,在我們成長的路途中,在求知的過程中,你的經(jīng)歷.體驗 .感知都是可貴的財富.請你選取某一點,向同學們展示吧.要求 :(1). 不限文體.(2).字數(shù)不少于600 字 . (3).作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名.2 . 題目 : 磨難是人生的 追求生活的圓滿是人生的良好愿望,但漫漫人生失缺和傾斜幾乎是不可避免的,人生之路常常有意想不到的磨難.要求 :(1). 把文題補充完整.( 2). 文體不限( 3).字數(shù)不少于600 字 .(4). 作

2、文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名3. 題目 :走進和諧哲學家說,和諧是生命與自然的相親相愛;藝術家說,和諧是筆端生發(fā)的完美圖畫;舵手說,和諧是力挽狂瀾的默契配合;學生說 ,和諧是生活中經(jīng)歷的每一個溫馨故事要求：(1).不限文體.(2).字數(shù)不少于600字 .(3). 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名.4. 以 “我眼中的 最美 ”為題寫一篇字數(shù)不少于600 字的文章.將題目補充完整.5. 題目：責任生活中每個人都有自己的位置，各有自己的責任，應做出自己的貢獻，社會才能協(xié)調(diào)進步，人與人之間才能和諧相處，人類才能向更文明更高級階段發(fā)展。要求 : (1). 不限文體.(2). 字數(shù)不少于6

3、00 字 .(3). 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名.6. 題目：回首回首就是回頭看?；厥兹甑某踔猩?，有快樂有苦惱，有得意有遺憾，有成功有失敗，有親人的溫暖，有師長的教誨，有同學的幫助要求 : (1). 不限文體.(2). 字數(shù)不少于600 字 .(3). 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。7 。題目：讓我珍惜的 蓮花，是周敦頤所珍惜的，因為它體現(xiàn)出詩人對清高、剛直品格的追求；紡車，是吳伯簫所珍惜的，因為它是旅伴、戰(zhàn)友；土地，是艾青所珍惜的，因為它象征著祖國、人民、民族。在你的生活中，你珍惜的又是什么呢？也許是一件物品，也許是一段日子，也許是一種情感，也許是 要求：(1)在題

4、目的橫線上填寫自己珍惜的內(nèi)容，如：“照片”、日子“、親情"、伙伴” 構成完整的題目，寫一篇不少于 600字的記敘文。( 2)作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。8 。題目：收獲收獲，是取得成熟的農(nóng)作物，也比喻心得和成果等等。谷穗是農(nóng)民喜悅的收獲；蜂蜜是蜜蜂甜美的收獲；珍珠是貝殼痛苦的收獲；孩子的笑臉是母親幸福的收獲 俗話說：匕分耕耘，一分收獲。”只要你勤于思考，肯于付出，就會有所收獲。要求 : (1). 不限文體(2). 字數(shù)不少于600 字 .(3). 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。9 。題目：良言良言是指有益的話，好話。俗話說：良言一句三冬暖。逆境中，有良言相伴，如

5、釋重負；順境中，有良言相隨，如坐(浴)春風。良言是寶貴的金玉，受之終生獲益；良言是苦口的良藥，受之藥到病除要求 : (1). 不限文體.(2). 字數(shù)不少于600 字 . (3). 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。10、題目：銘記要求 : (1). 不限文體.(2). 字數(shù)不少于600 字 . (3). 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。11 、題目：平等提示： “平等 ”是一個重要的問題。父母與子女之間、健全人與殘疾人之間、貧困者與富裕者之間、本地人與外地人之間、中國人與外國人之間都應該平等。只有這樣，我們的生活才能溫暖，我們的社會才會和諧，我們的國家才是文明的國度。生活中你有

6、關于“平等 ”方面的經(jīng)歷嗎？請記敘那件事的經(jīng)過，并說說這樣的經(jīng)歷使你感悟到什么。當然，你也可以對“平等 ”發(fā)表見解，談談看法。要求：（1）. 不限文體. 字數(shù)不少于600 字 . （2）思想內(nèi)容積極向上；（3）. 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。12、題目：幸福提示：幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。（現(xiàn)代漢語詞典）如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權利享受幸福。（英蕭伯納）如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為，自己是世界上最幸福的人。（俄果戈理）要求：中心明確，注意選材。（2） . 不限文體.字數(shù)不少于600 字 .（3） . 作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師

7、生姓名?！酒?012 年寧夏中考作文題目分析及點評】2012 寧夏中考作文題。緊扣下面材料，自擬題目，寫一篇不少于500 字的文章，要求中心明確。（除詩歌外，文體不限，不能透露與考生有關的信息）材料：自從那只烏鴉用石子填滿瓶子暢飲之后，這個秘訣就傳開了。一天，一只飛越沙漠的烏鴉口渴難耐，恰巧看見有只盛著半瓶水的瓶子，但附近一個石子也沒有。結果原來如此。答題卡上注明：作文（26 題 40 分）（卷面與書寫4 分）這個作文材料，源自考生耳熟能詳?shù)恼n文寓言故事。原材料可讀性強，寓意明確，童趣盎然。但經(jīng)過命題者這么一改，增加了審題難度，枝生出很多立意。1 、從老烏鴉的角度：用智慧戰(zhàn)勝困難；敢于面對

8、困難、敢于戰(zhàn)勝困難。2 、從飛越沙漠的烏鴉的角度：不墨守陳規(guī)、不死守教條；樂觀面對困難；出奇制勝。當然，也可以是死于生存能力退化；困難面前，束手無策。3 、從沙漠環(huán)境角度：沙子能否替代石子；新時期、新問題、新智慧、新方法；環(huán)境磨練人；死亡沙漠，切勿顢頇。4 、從材料整體角度：面對重重困境，勇敢機智求生；積極創(chuàng)新，生機無限；境況復雜多樣，結果出人意料。二關于材料作文，就是給一則文字的、圖畫的材料，讓學生作文。可以理解為，學生讀材料讀出一個“感發(fā) ”點或一個“啟示 ”點，然后寫出一篇讀后感；或者學生讀材料形成一個判斷，這個判斷就是觀點，然后，圍繞觀點進行議論，用論據(jù)證明觀點，寫出一篇議論文；或者學

9、生讀材料，產(chǎn)生聯(lián)想，進而展開想象，寫出一篇記敘文。今年寧夏中考作文題干“要求中心明確”，文體指向明確，就是要求考生寫記敘文。如果要求議論文，可能會是“要求觀點明確”的字樣。這種文體暗示或指向，符合初中階段作文以記敘為主的教學要求。從考場作文和初中生的思維特點看，學生記敘的能力稍強些，所以選擇記敘文寫作的考生占多數(shù)。但是， “緊扣下面材料”寫記敘文，就需要聯(lián)想和想象，而聯(lián)想和想象能力，是對學生思維的高層次要求，一般考生只能進行平實的敘述、描寫，只能進行簡單的說明和議論。所以，考生如果寫記敘文，“緊扣下面材料”，可能就寫成了對原材料的擴寫，這顯然不是命題者的基本命意，分數(shù)就會打折扣?？紙錾虾芏嗫忌?/p>

10、的聯(lián)想和想象超出了命題者的基本命意，如有考生“烏鴉忍了忍，終于找到了水源”；還有很多考生結果是“這只烏鴉渴死了 ”；或者沒有用“沙漠 ”這個 “道具 ”；或者傳統(tǒng)寓言故事烏鴉喝水 “結果原來如此 ” 烏鴉失智。這些都會影響考生寫作水平的正常發(fā)揮。更多考生撇開原材料，不理會原材料，另起爐灶，講一個別樣的故事。材料的“引子 ”功能、話題由頭和材料是作文的出發(fā)點作用，就無形丟失了。這可能就有跑題、偏題之嫌。從上面的分析看，材料作文好像更有利于寫成議論文，新材料作文偏向議論文體。三材料作文是這幾年寧夏高考和中考作文命題的新寵，相對于命題作文、話題作文等命題形式，有許多優(yōu)勢，如可以防押題，可以防套作。材

11、料作文對材料的敘述要求甚高，因為它決定一則材料的開放性、可讀性、可寫性和可信性。今年的這則材料，敘述銜接得不是太連貫，也不是太得體?！敖Y果原來如此”來得太突兀，顯得不倫不類，結果烏鴉喝到了水有點兒故弄玄虛。材料末尾的結句不如干脆是 降低審題難度，讓考生在內(nèi)容和表達上盡顯才能。命題者好像是說，“飛越沙漠的烏鴉口渴難耐”， “有只盛著半瓶水的瓶子 ”放在那兒，有“用石子填滿瓶子暢飲”的 “秘訣 ”可供使用，可是“但附近一個石子也沒有”， “結果原來如此 ” 烏鴉用智慧喝到了水或者失智渴死了。對原寓言故事改動太多，人為設置障礙嫌多，大有強化應試教育之嫌。烏鴉用石子填滿瓶子暢飲、老鷹高空拋丟棒骨摔斷吸

12、食骨髓、猴子用石頭砸吃堅果，這不是什么“秘訣 ”，說明烏鴉等動物具有某些生存智慧，但命題者是嘲諷的口吻、否定的意味，這會讓考生無所適從。須明白，考生只是十四五歲的孩子，他們的智力可能達不到破解命題者人為設置審題難度的程度。當然，一個作文命題，不必要也不可能賦予過多的承載。但命題者如能像今年高考作文新材料那樣，降低審題難度，讓所有考生有話可說，重點考查考生記敘、說明、議論能力，減少考試評價的甄別選拔功能，更多體現(xiàn)水平測試的功能，可能會更好些。p align=right 追憶 /p【篇三：中考作文題目分析】中考經(jīng)典作文題目分析一、較有思想的作文題目1 、 ?用筆不靈觀燕舞，行文無序賞花開?，講的是

13、自然現(xiàn)象帶給寫作者的啟迪；?隨風潛入夜，潤物細無聲?，說的是春夜喜雨對萬物的默默滋潤；?身教勝于言教?，告誡人們用好的行為影響人比說教更有力量；?大愛無言?，提醒大家人間摯愛往往就在你不經(jīng)意的細節(jié)之中。想一想，曾有多少自然現(xiàn)象讓聰慧的你獲得了靈感，明白了事理？曾有多少人的行為有意無意間給過你感染和教育？拿起筆來，以 ?此時無聲勝有聲?為題目，寫下你難忘的一段經(jīng)歷。赤峰中考）2、（1 ）請以 “聽聽的聲音”為題目，寫一篇文章。（ 2）按要求作文。2010 年 1 月 27 日，美國當代最具影響力的作家之一杰羅姆大衛(wèi)塞林格去世，他因為麥田里的守望者一書而成為人們記憶中永恒的?守望者？。在他的生命里

14、，他守望愛情，守望責任，守望淡泊 守望可以是一種生命的狀態(tài)，守望可以是一種生命的態(tài)度，守望也可以是一種生命的境界請以 “守望 ”為話題，寫一篇文章。（成都中考）3 、請以 “ 遠方 ”為題目，寫一篇文章。年內(nèi)江中考）4 、（1 ）成長是一首詩，詠嘆著時光的幸福回憶；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善請以 “成長 ”為話題作文。（2）請以“等待 ”為題，寫一篇文章。年南充中考）5、題目：眼界資陽中考）6 、（1 ）題目：灑進的雨（2）松子茶文中說?在人心動的一刻，看見的萬物都是動的，人若呆滯，風動幡動

15、都會視而不能見。怪不得有人在荒原里行走時會想起生活的悲境，大嘆：只道那情愛之深無邊無際，未料這離別之苦苦比天高。而心中有山河大地的人卻能說出；長亭涼夜月，多為客鋪舒，感懷出睡時用明霞作被，醒來以月兒點燈 等引人遐思的境界。?這說明了人需要聯(lián)想，更要有好的心境，環(huán)境的美好與惡劣是由心境的快樂與否而決定的，即我們常說的境由心造。請以 “心境 ”為話7 、閱讀下列材料，然后自選角度，自擬題目作文。不少于600 字。山里有個男孩長大了，他要到外面的世界去，山里到山外沒有路，他也沒有錢，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找來一把斧子，放在石上磨了又磨。母親問他磨斧子干什么，他說：?砍樹、開路。我要到外

16、面去！?母親有些傷心又有些驕傲。男孩在林子里砍出了一條路來，又把砍下的樹賣了作路費。臨別時，母親問他： ?你還回來嗎？你會記得回家的路嗎？?男孩說：?我一定會回來的，我就順著這條我砍出的路回來。?男孩就這樣走了。男孩走了以后，山里人按照男孩的樣子，從不同的方向砍出不同的路，到外面闖世界去。他們都不走前人的路，而是另辟蹊徑；他們都把砍下的樹賣了作路費。于是樹都被砍光了。許多年后，男孩回來了。當他走到山邊時，已經(jīng)找不到自己當年砍出的路了。所有的山都是光禿禿的。他不能辨別回家的方向了。他失去了家園！樂山中考）8 、（1 ）在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，風雨也可能不期而至。假如生活欺騙了你，不

17、要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，快樂的日子將會來臨。過去的日子已經(jīng)過去，現(xiàn)在的日子正在承受，未來的日子即將來臨，面對日子，我們有無盡的情愫，請?zhí)崞鹉愕墓P，抒發(fā)在日子里的深切感受。請以 “日子 ”為題寫一篇作文。（2）閱讀下面一則幽默詼諧的故事 接電話線，按要求完成作文，一位年輕的律師在城東的一條繁華街道新開了一家律師事務所，他花了很大的一筆資金裝修了他的事務所。他又買了一架豪華的電話機，作最終的裝飾?，F(xiàn)在這架電話機正漂亮地在寫字桌上亮相。秘書報告，一個顧客來訪。對于首位顧客，年輕律師按規(guī)矩讓他在候客室等了一刻鐘。而后讓顧客來時，律師拿起了電話聽筒，為了給客人更深刻的印象，他假裝回答一通

18、極為重要的電話：?尊敬的總經(jīng)理，我已對他說了，我們只是彼此浪費時間罷了當然，我知道，好的 如果您一定要堅持的 話可是您要明白，低于2000萬我不能接受 好，我同意以后再聯(lián)系，再見。 ?他終于掛上了電話，對面那位站在門口不動的顧客，好像非常尷尬。?請問你有什么事？?律師微笑著問這位局促不安的客人?？腿霜q豫了半晌，低聲說：? 我是技術工人，公司派我來給你接電話線。? 根據(jù)你對材料的理解，選取你感受最深的一點，自定中心，自擬題目，自選文體，寫一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷（講述故事），抒發(fā)感受，發(fā)表見解 ? 但一定不要對原材料進行擴寫、續(xù)寫或改寫。眉山中考）9 、我們常想寫封信給遠方的朋友，表達一下誠摯的情

19、誼，卻往往因為疏懶而錯過我們常想擁抱一下自己的親人，表達一下濃濃的親情，卻往往因為羞澀而錯過我們常想完成自己的一項創(chuàng)意，展示一下自己的才能，卻往往因為畏難而錯過我們常想于是，在我們的生活中，往往因為種種主觀原因而錯過了很多美好的東西。請以 “錯過 ”為題目寫一篇文章。年雅安中考）10、閱讀下面的文字，按要求作文。在我們的學習和生活中，往往沒有十全十美的事，多少總要給自己或給他人留下一些遺憾。其實人生就是一部遺憾的大書，遺憾每時每刻都會有。有些人把遺憾作為動力，不斷進取，努力拼搏；有些人卻把遺憾當作資本，怨天尤人，自暴自棄。請以 “遺憾 ”為話題，寫一篇600 字到 800 字的文章。文體自選，

20、題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。（涼山中考）11 、（1 ）閱讀下面的材料，按要求作文。黃英，一個大巴山里走出來的女孩兒，她曾經(jīng)考上了四川音樂學院，但由于種種原因，未能就讀。從未有接受過任何正規(guī)聲樂訓練的她，僅憑著自己對唱歌的愛好，對音樂的興趣與執(zhí)著追求，每天堅持早起在曠野里自己琢磨練習?海豚音?，天天堅持在家里聽唱片，跟著清唱，慢慢練就出自成一派的?黃英唱腔?。就這樣，她從學校唱到了縣里的彩虹藝術團；從2007 年的唱響達州走到了2009 快樂女聲的前三甲。一個人，只要心中有夢想，并堅持不懈地奮斗，終會實現(xiàn)從丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變。要求：請以“追

21、”為話題自擬題目，自定文體，寫一篇不少于600 字的文章（詩歌不少于20 行）。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（ 2）快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，讓我們常常忽視了身邊的親情、友情、幸福請你停下腳步，細細去品味，慢慢去感受一番吧！請以 “感受 ”為題，寫一篇文章。達州中考）12、史記中載有一個關于吳起的小故事：他愛兵如子，深得士兵們的愛戴。有一次，一個剛剛入伍的小兵在戰(zhàn)爭中負了傷，因戰(zhàn)場上缺醫(yī)少藥，等到打完仗回到后方時，那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營的時候發(fā)現(xiàn)了，他二話沒說，立刻蹲下來，用嘴為那位士兵吮吸傷口，消炎療傷。那位小兵見大將軍竟然如此對待自己，感動得熱淚盈眶，說不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動。正因為吳起如此善待士兵，所以士兵們個個英勇善戰(zhàn)。讀了這則故事，你獲得哪些啟發(fā)？請聯(lián)系生活實際和自身經(jīng)歷，自選角度，自擬題目，文體不限，寫一篇不少于600 字的文章。（ 2010 年遂寧中考）13、閱讀下列材料，按要求作文?；▓@里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。蘋果樹說：?你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！?玫瑰也對它說：?別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！?小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰