新人教版高中生物必修2《基因在染色體上》教學設計

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 第2節(jié) 基因在染色體上教案一、 教學目標 （一） 知識與技能 1.說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據。 2.運用有關基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質。 （二） 過程與方法嘗試運用類比推理的方法，解釋基因位于染色體上。 （三） 情感態(tài)度與價值觀 認同科學研究需要豐富的想像力，大膽質疑和勤奮實踐的精神，以及對科學的熱愛。二、教學重點和難點 （一） .教學重點 1.基因位于染色體上的理論假說和實驗證據。 2.孟德爾遺傳規(guī)律的現代解釋。 （二）教學難點 1.運用類比推理的方法，解釋基因位于染色體上。

2、 2.基因位于染色體上的實驗證據。 三、教具準備  掛圖四、課時安排   2個課時五、教學方法 講述法、討論法、觀察法、列表比較法、探究法 六、教學過程 問題探討引導學生閱讀“問題探討”一欄的內容，進行思考和討論。 提示這個替換似乎可行。由此聯想到孟德爾分離定律中成對的遺傳因子的行為與同源染色體在減數分裂過程中的行為很相似。 一條染色體上可能有許多個基因。閱讀思考，引入新課：（一）薩頓的假說 思考與討論P28基因和染色體行為存在著明顯的平行關系： 基因 染色體 在配子形成和受精時 保持完整性和獨立性 保持相對穩(wěn)定的形態(tài)結構 在細胞的存在方式 在體細胞中，

3、成對存在， 同左 在配子中，成對中的一個 體細胞中的來源 一個來自父方，一個來自母方 同左 形成配子時的行為非等位基因自由組合 非同源染色體自由組合 老師引導學生思考填圖，并請學生到黑板填圖：若把基因定位在染色體上，則是同源染色體上的基因隨同源染色體的分離而分離，非同源染色體上的非等位基因則隨著非同源染色體的自由組合而組合。再結合圖，不難看出，基因和染色體的行為規(guī)律相符，因此可斷定基因位于染色體上。通過此過程，讓學生親自實踐薩頓假說的發(fā)現過程，體會成功的喜悅，從而引出類比推理：類比推理是一種科學的思維方法，又稱合理性推理。類比推理得出的結論并不具有邏輯的必然性，其正確與否，還需要觀察和實驗的檢

4、驗。（二）基因位于染色體的實驗證據引導學生提出問題并討論作答。（如果學生的學習有困難，教師可引導學生對如下問題進行分析解釋。）1.根據哪一個雜交組合判斷出果蠅的顯性性狀？為什么？2.果蠅的白眼性狀遺傳有什么特點？是否與性別有關？3.如果控制果蠅眼色的基因用字母W表示，而且它位于X染色體上，你能用基因W和X染色體寫出摩爾根的兩組果蠅雜交實驗的遺傳圖解嗎？4.如果你是摩爾根，你將如何解釋果蠅白眼性狀的遺傳？5.需要設計一個測交實驗來驗證你的解釋嗎？為什么？如何設計？板圖證據： 果蠅的限性遺傳 紅眼 XWXW × 白眼XwY XW Y 紅眼 XWXw 紅眼XWXW ：紅眼XWXw：紅眼XW

5、 Y：白眼XwY 一條染色體上有許多個基因；基因在染色體上呈線性排列。（三）孟德爾遺傳規(guī)律的現代解釋1、分離定律：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，獨立地隨配子遺傳給后代。2、自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。 練 習 1. 下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是（A）。A.摩爾根的果蠅雜交實驗B.孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗C.孟德爾的

6、豌豆兩對相對性狀的雜交實驗 D.細胞的全能性實驗2. 果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（B）。 A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 3.性染色體存在于（D）。A.精子B.卵細胞C.體細胞D.以上三種細胞4.在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F2中高莖和矮莖的比為787277，上述實驗結果的實質是（D）。A.高莖基因對矮莖基因是顯性B.F1自交，后代出現性狀分離C.控制高莖和矮莖的

7、基因不在一條染色體上D.等位基因隨同源染色體的分離而分開5. 下列各項中，不正確的是（D）。A.染色體是DNA的主要載體B.DNA是染色體的組成成分C.基因在染色體上呈線性排列D.一條染色體上只有一個基因6. （多選題）下列各項中，能說明基因和染色體行為存在平行關系的是（ABCD）。A.基因、染色體在生殖過程中的完整性、獨立性B.體細胞中基因、染色體成對存在，子細胞中二者都是單一存在C.成對的基因、染色體都是一個來自母方，一個來自父方D.非等位基因、非同源染色體的自由組合7. 在果蠅中，長翅(V)對殘翅(v)是顯性，V與v位于常染色體上；紅眼(W)對白眼(w)是顯性，W與w位于X染色體上。現有兩只雄果蠅A、B和兩只雌果蠅C、D。這四只果蠅的表現型均為長翅紅眼，用它們分別交配，后代的表現型如下： D