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文檔簡介

1、三年級語文教研組工作計劃一、指導思想:以提高教育教學質量為宗旨,深化課程改革,全面提高教育質量,堅持以人為本,以教研工作創(chuàng)新為主,以校本教研為重點,充分利用網絡資源等現(xiàn)代教育裝備,根據學校教學工作要點組織本教研組有目的、有計劃地開展活動,進一步探索和完善課堂教學評價與學生綜合素質評價,充分挖掘課堂教學與教研工作的增長點,努力提高教師業(yè)務素質,穩(wěn)步提高教育教學質量。二、工作思路:1結合學校教學工作思路,立足效率效能,創(chuàng)新教研文化。倡導新的課堂理念,教師為自己而研究,教師研究的是自己。課堂以解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的,研究課堂、改革課堂、把握課堂、享受課堂。2組織開展好教學研

2、討課,新教師的匯報課,微型課題研究等活動,進行評價與自我評價,共同提高業(yè)務水平和教學質量。3積極參加校、市等各級各類的教學研討、技能競賽等活動。三、本學期主要工作:1加強教研組的常規(guī)管理。    經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。開學初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。  2.提高教研質量, 切實開展校本教研。    以教研組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學習,說、講、評要有實效,加強常規(guī)教學的研究。按學校要求,每次教研會,做好會議記錄,以存資料,以備檢

3、查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。   3.加大力度進行集體備課教研。在新課程中課堂教學仍扮演重要角色,我們把重點放在課堂教學研究上。我們加大力度進行集體備課教研,采用整堂課或某個環(huán)節(jié)、某種方法,先由執(zhí)教者談自己設想,談自己是如何落實新課程理念的。然后,由其他教師談自己對此課的研究看法,達到相互啟發(fā)、共同提高、共同發(fā)展的目的。教研時注重分析教師是否為學生創(chuàng)設了一種信賴、寬容、民主、平等的課堂氣氛,是否能通過相互矛盾的事物引起學生認知的

4、不平衡進而引導學生解決問題,是否注重了學生的個體差異和尊重學生個性化的學習,是否關注了學生的情感與態(tài)度、學習過程與方法,是否成為了學生自主合作學習探索的組織者、幫助者和引導者。通過這樣民主、平等的自我反省式的教學研究活動,加深教師對新課程的理解,激發(fā)教師投入課程改革的熱情。4.開展課題研究    不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習

5、”中來。要注意學生語文素質的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學生的語文素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題??傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。四、活動安排: 第一周:制訂語文教學計劃及備課組活動計劃、進行備課分工。主講者:侯艷玲老師。 第二周:學習教

6、師教學規(guī)范,強化備課要求,規(guī)范教學行為。一單元教材分析。主講者:李敏老師。 第三周:通研教材,把握教材重難點。集體備課,二單元教材分析。主講者:張靜老師。 第四周:集體備課。三單元教材分析。主講者:桑蕾老師。 第五周:四單元教材分析。主講者:姚開霞老師。 第六周:五單元教材分析。主講者:蔡淑芳老師。 第七周:六單元教材分析。主講者:張小麗老師。 第八周:七單元教材分析。學習相關一些文章,汲取教育新理念。主講者:姚永琪老師。 第九周:八單元教材分析。主講者:馮春春老師。 第十周:九單元教材分析。主講者:侯艷玲老師。 第十二周: 集體備課,十單元教材分析。 主講者:姜常平老師。 第十三周:集體備課,十一單元教材分析。主講者:翟建華老師。 第十四周:十二單元教材分析。主講者:毛紅霞老師第十五周:制定期末復習計劃,合理安排復習,增強學生知識和能力掌握。侯艷玲主持。第十六周:期末復習類型的研究,搞好期末復習。主講者:桑蕾老師。 第十七周:教研工作總結,回顧以前展望以后。主講者:侯艷玲老師。 以上配檔如與學校工作有沖

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