九年級下冊（人教版）化學單元練習卷：第十單元 酸和堿

1、.酸和堿一、單項選擇題 1.以下物質(zhì)中，能使酚酞溶液變紅的是A 氫氧化鈉溶液 B 稀硫酸 C 稀鹽酸 D 水2.我國南方一些地區(qū)，農(nóng)民有時會向農(nóng)田撒些熟石灰，以調(diào)節(jié)土壤的pH。這些地區(qū)土壤的pH可能是A 7 B 7 C 7 D 無法確定3.在生活消費和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定操作正確是A 將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標準比色卡比較B 將pH試紙直接投入被測液中，顯色后，取出與標準比色卡比較C 先用少量水潮濕試紙，后滴上被測液，顯色后，與標準比色卡比較D 先用蒸餾水清洗滴管，隨后汲取被測液滴到試紙上，顯色后，與標準比色卡比較4.某實驗室廢水含有較多的鹽

2、酸，排放前應參加某種試劑將廢水調(diào)至中性，以下試劑中最適宜的是A AgNO3溶液 B NaOH溶液 C 稀醋酸 D KNO3溶液5.以下溶液中pH最小的是A 使石蕊變紅的溶液 B 使石蕊變藍的溶液C 使酚酞變紅的溶液 D 不能使石蕊變色的溶液6.以下關于溶液的說法正確的選項是A 溶液都是無色的 B 溶液都是混合物C 溶液中的溶質(zhì)都是固體 D 飽和溶液一定是濃溶液7.鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H，故有許多共同的性質(zhì)。以下有關表達正確的選項是A 翻開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧B 稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹C 濃鹽酸、濃硫酸都可用來枯燥氧氣D 在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶

3、液，都有白色沉淀8.類推是學習中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結果，其中錯誤的選項是堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物酸堿發(fā)生中和反響生成鹽和水，所以生成水的反響一定是中和反響A 只有 B C D 9.長期露置在空氣中質(zhì)量會增加的物質(zhì)是A 氫氧化鈉 B 硫粉 C 濃鹽酸 D 碳酸氫銨10.化學概念在邏輯上存在如下圖關系，對以下概念間的關系說法正確的選項是A 純潔物與混合物屬于包含關系B 化合物與氧化物屬于包含關系C 單質(zhì)與化合物屬于穿插關系D 中和反響與復分解反響屬于并列關系11.向含有氧化銅和鐵粉的混合物中參加一定量的稀硫酸，充

4、分反響后過濾，向濾液中插入鋅片，有氣泡產(chǎn)生，那么以下判斷不正確的選項是A 濾液中一定含有硫酸 B 不溶物中一定含有鐵C 不溶物中一定含有銅 D 濾液中一定含有硫酸亞鐵12.以下圖像對應表達關系正確的選項是A 向pH3的溶液中加水B 一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反響C 向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液D 煅燒一定質(zhì)量的石灰石13.為了維持人體正常的生命活動，人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性，根據(jù)下表可知，在正常情況下A 人體的唾液一定呈酸性B 人體的膽汁一定呈堿性C 人體的胰液能使紫色石蕊溶液變紅色D 酚酞溶液可準確測得以上體液的pH14.對某pH2的溶液成分進展分析、檢測，以下結

5、果合理的是A KNO3K2CO3NaNO3CaCl2B KC1NaHCO3K2SO4NaClC NaClZnSO4KNO3KOHD HClMgCl2Na2SO4NaCl15.向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐漸滴入稀鹽酸至過量，下面表達正確的選項是A 溶液由紅色變?yōu)闊o色，pH逐漸增大B 溶液由無色變?yōu)榧t色，pH逐漸減小C 溶液由紅色變?yōu)闊o色，pH逐漸減小D 溶液顏色不變，pH逐漸增大16.下物質(zhì)所對應用處錯誤的選項是A 氧化鈣：作枯燥劑 B 氫氧化鈉：治療胃酸過多C 碳酸氫銨：作氮肥 D 稀鹽酸：除鐵銹17.以下沒有運用中和反響原理的是A 服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥B 用熟石灰改進酸

6、性土壤C 蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢D 用生石灰作枯燥劑18. 向一定量的鐵粉中逐滴參加稀硫酸至過量，以下圖像對應關系成立的是A BC D19.推理是一種重要的學習方法。以下推理正確的選項是A 任何化學反響都遵循質(zhì)量守恒定律，因此任何物質(zhì)發(fā)生化學反響都沒有質(zhì)量變化B 化合物是由多種元素組成的純潔物，那么由多種元素組成的純潔物一定是化合物C 離子是帶電的原子或原子團，那么帶電的粒子都有是離子D 堿能使酚酞溶液變紅，因此能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿20.氧化鈣的俗名是A 石灰石 B 純堿 C 生石灰 D 燒堿二、填空題 21.經(jīng)測定，某溶液的pH1，取少量該溶液滴入紫色石蕊，溶液_，那么該

7、溶液中不可能存在NaNO3、NaOH、Na2SO4中的_。22.請將以下物質(zhì)的序號填在相應的空格內(nèi)酚酞過磷酸鈣鈦合金葡萄糖橡膠壓縮天然氣CNG石墨二氧化碳1可用于制鉛筆芯的是_；2能用作酸堿指示劑的是_；3能作汽車燃料的是_；4導致溫室效應的主要氣體是_；5可制造汽車輪胎的是_；6農(nóng)業(yè)常用的磷肥是_；7能為人體提供能量的物質(zhì)是_；8可制造“人造骨的是_。23.許多化學反響都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請答復以下問題：1向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是_。2CO2與NaOH溶液的反響無明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反響，小紅同學設計了如下圖的實驗。向一盛滿CO2

8、氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞緊橡皮塞膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管。然后振蕩錐形瓶，會觀察到小氣球逐漸脹大，其主要原因是_。3鹽酸與NaOH溶液的中和反響也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實發(fā)生了化學反響，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應先向NaOH溶液中滴入少許_。三、實驗與探究 24.在一支試管中放入一小段鎂條已擦去氧化膜，再向試管中參加一定量的鹽酸，鎂條外表有_產(chǎn)生，反響的化學方程式是_。發(fā)現(xiàn)問題為了再次觀察上述反響現(xiàn)象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。實驗驗證1小林同學針對兩次實驗的不同，設計比照實驗方案，探究出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因。得

9、出結論鎂條與鹽酸反響產(chǎn)生白色沉淀與_有關。追問白色沉淀是什么物質(zhì)？查閱資料20 時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；鎂能與熱水反響產(chǎn)生一種堿和氫氣；氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜測猜測一：鎂；猜測二：氯化鎂；猜測三：氫氧化鎂，猜測的根據(jù)是_用化學方程式表示。實驗驗證2將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進展如表實驗：25.在一次化學實驗課上，老師讓同學們對兩個實驗進展探究。實驗一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色猜測可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。實驗1在第一支試管中參加約2 mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：溶

10、液不變色；2在第二支試管中參加約2 mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_；3在第三支試管中參加約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_。結論_。實驗二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體如圖，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？猜測氣體和液體可能是_寫一組即可。實驗用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液，參加試劑_，產(chǎn)生相應的現(xiàn)象，其化學方程式為_。評價上述實驗完成后，能否驗證你的猜測_，理由是_。四、計算題 26.某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進展測定雜質(zhì)不與鹽酸反響且不溶于水，得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染，對其進展

11、了處理，過濾該殘液，取100 g濾液，向其中不斷參加某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：資料：FeCl33NaOH=FeOH33NaCl通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】BC19.【答案】B20.【答案】C21.【答案】變紅色NaOH22.【答案】1234567823.【答案】1有紅褐色的沉淀生成2CO2與NaOH反響，導致錐形瓶內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓3無色酚酞溶液或紫色石蕊溶液或其他酸堿指示劑24.【答案】氣泡MgH2SO4=MgSO4H2得出結論鎂條長度做出猜測Mg2H2O=MgOH2H2實驗驗證2沒有氣泡產(chǎn)生消失不消失Ag25.【答案】實驗一：