幼兒園大班科學：雨從哪里來

1、大班科學：雨從哪里來活動構思：幼兒之前已經(jīng)通過“有趣的水”的主題學習和一些科普讀物對水的不同形態(tài)和雨水的形成有了一定的了解，這次的活動就是在此基礎上給幼兒進一步的提升。重在培養(yǎng)幼兒積極觀察和思考生活中自然現(xiàn)象的情感態(tài)度，學習通過簡易實驗進行科學探索，同時進一步了解雨水的重要性和水的各種形態(tài)變化。活動的重點和難點是在教具準備和實驗操作部分，幼兒只有在清楚觀察到正確現(xiàn)象的基礎上，才能得出準確的結論。否則就容易變成老師的結論灌輸。另外就是要注意整個活動的趣味性和緊促性，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲?；顒幽繕耍?、了解自然界萬物都少不了雨。2、了解水形態(tài)的不斷變化?；顒訙蕚洌?. 透明杯子1個、玻璃板1個

2、、玻璃紙1張、50-60熱水（確保實驗的安全性）、吸水布、溫度計1個、a3紙及展示板1個、油性筆1支、籃子1個、實驗方桌1個。2. 故事小雨點旅行記動畫片。3. 雨點、浪花、冰雹、雪花、霧、雷、露珠、太陽和風等圖片投影片?；顒舆^程：一、談論：雨中出門的感受 （5）1、說一說：各自喜歡或不喜歡下雨天的理由。師：小朋友們，你們喜歡下雨天嗎？喜歡或者不喜歡的理由是什么？（3-4位幼兒回答）（喜歡：天氣變得涼爽、空氣清新；不喜歡：出行不方便、空氣潮濕陰冷。）追問：雨天可以做哪些事情？（1-2位幼兒回答）（室內活動、觀賞雨景、陣雨后看彩虹。）2、思考：雨水會給我們帶來哪些好處？（3-4位幼兒回答）追問：

3、為什么人們會說春雨貴如油（就是春天下的雨就像油一樣寶貴）？（1-2位幼兒回答）（春天種子要發(fā)芽需要雨水，小樹長大、開花也需要雨水。另外，春雨下得少。）小結：雨天雖然會給我們的出行帶來不便，但小樹在雨水中長大，種子在雨水中發(fā)芽，小動物要靠著雨水來解渴；雨水使空氣清新，連馬路也會被雨水沖洗得干干凈凈自然界萬物都不能缺少了雨水。二、實驗：雨從哪里來（15）1、猜測（2） （1-2位幼兒回答）師：既然雨水是這么重要，小朋友們，你們知道雨水是從哪里來的嗎？(幼：水蒸氣升到空中后變成云，云在空中遇到冷空氣后會變成雨點掉下來。)2、實驗驗證（10）師：我們來做個小實驗來發(fā)現(xiàn)雨水形成的奧秘吧！教師操作：（考慮

4、到實驗的安全性，全部過程由教師操作。）第一步：教師將熱水倒進杯子里，讓幼兒觀察上升的水蒸氣。并拿出玻璃紙和玻璃板，讓幼兒先看，再觸摸，感受兩個都是透明的，并且玻璃板比玻璃紙的溫度低。第二步：先用玻璃紙蓋住杯口1分鐘，讓幼兒觀察玻璃紙上發(fā)生的現(xiàn)象（水霧，實際是很多微小的水珠形成的，在顯微鏡下就看得清楚）。師：你們看這一塊不透明的地方是不是很像云彩??！第三步：再改用玻璃板蓋住杯口2分鐘，讓幼兒觀察玻璃板上發(fā)生的現(xiàn)象（小水珠，并且慢慢變大，如果時間夠長會看到水珠最后會掉下去）。提問：為什么玻璃紙上只形成一層很微小的水珠，而玻璃板上會形成大水珠？(水蒸氣在玻璃紙和玻璃板上都凝結成小水珠。但由于玻璃紙上

5、的溫度高，玻璃板上的溫度低，小水珠只有遇到冷的東西時才會凝結成大水珠。)3、解釋實驗，思考雨的形成過程（3）實驗記錄：教師邊解釋邊在展示板上畫圖。我們開始把熱水倒進杯子就是模擬太陽光照射海水，使海水經(jīng)過太陽光加熱變成水蒸氣，水蒸氣會往上升，碰到玻璃紙后就變成很小的水珠，這些水珠就像云朵一樣。因為玻璃紙的溫度也是比較高的，杯子里面的水珠就不會再變大了。只有當我們換成玻璃板后，玻璃板的溫度很低，小水珠就會變成大水珠，最后就變成雨點落下來了。小結：雨水形成的過程是地面上的水經(jīng)過陽光照射變成水蒸氣，升入天空溫度降低就變成云朵，云朵遇到冷空氣又凝結成雨點落下來。三、欣賞故事小雨點旅行記（10）1、欣賞多

6、媒體故亊小雨點旅行記（7）導語：小朋友們，你們在看的過程中要注意，小雨點在旅行途中都遇到了哪些“親戚”？2、從投影片“小雨點的親戚”里，為小雨點找“親戚”。（3）提問：請你們去圖片中找找誰是小雨點的“親戚”？（集體回答）追問：說說你們的理由。為什么浪花（表哥）、冰雹（表弟）、雪花（表姐）和小雨點是“親戚”？（因為它們都是水變的）小結：水有不同的形態(tài)：氣體、液體和固體，還有不同的樣子：水珠、雪花、冰雹。思考：小雨點的其他“親戚”（云、霧、霜、露珠等）（1-2位幼兒回答）（結束前可以把玻璃板拿起來，讓幼兒觀看上面的水珠掉下來的過程，就像下雨一樣。）活動延伸：請小朋友們回家以后跟爸爸媽媽一起尋找小雨

7、點的其他“親戚”。然后寫在記錄本上明天帶給老師看?；顒臃此迹夯顒由舷聛碚麄€過程還是比較順利的，也存在一些問題：1. 整個內容偏多，在第三部分倉促結束的情況下仍然超時5分鐘左右。2. 幼兒還是缺乏自己動手實際操作的體驗。而其科學原理相當部分幼兒是已經(jīng)知道的。3. 實驗用的水杯有點小，由于天氣冷，水溫也降得快，會影響實驗的效果。建議換大的能夠裝1l以上的水杯或水箱。玻璃紙要加邊框進行固定，玻璃板四周要包邊，避免劃傷手指。4. “春雨貴如油”這句屬于幼兒基本都不了解，這個問題可以刪掉的。附故事：小雨點旅行記在藍藍的天空中，有一座漂亮的云房子，她呀，又潔白又輕盈，里面住著可愛的小雨點。小雨點每天從云房

8、子的窗戶里看著地面，心里想：一個人住在云房子里面多沒勁呀，要是能到地面上去看看，那該多好?。『L大哥雖然總是板著臉，其實，他的心腸可好了，最愛幫助人。一天，當他從小雨點的窗前經(jīng)過時，聽到小雨點自言自語。就敲敲小雨點的窗戶，大聲說：“小雨點，你不是想去地面上嗎？那就打開窗戶吧，我來幫你！不過，你要記住，你在地面上只能呆三天，三天后必須回來，好嗎？”下雨點聽了寒風大哥的話，高興極了，別說三天，就是三個小時也不錯呀！于是，他急忙打開窗戶。哇，小雨點只覺得渾身一涼，好象被什么東西托著，慢慢瓢出了云房子。眼看著離地面越來越近，小雨點想：不知我會落在哪里呢？沒等他想好，只聽下面?zhèn)鱽怼皣W嘩“的聲音，小雨點落

9、在一條寬寬的大河里。小雨點睜大眼睛，正好奇的東張西望，一個粗粗的嗓門響了起來：”小雨點，歡迎你來做客?！薄澳闶钦l呀？”小雨點歪著腦袋問?！拔沂悄愕谋砀纾纸欣嘶?，我會帶你去看許多好玩的東西?！毙∮挈c跟著浪花表哥，蹦蹦跳跳地來到了一座山腳下；浪花表哥指著山頂白皚皚的地方說：“瞧，那兒住著你的雪花表姐，她又文靜又美麗。”“哇，雪花表姐！”小雨點早就從媽媽那兒聽說過她的名字了。他用力向上揮揮手，大聲喊道：“雪花表姐，你好??！我是小雨點，你聽見我的聲音了嗎？”浪花表哥要趕路了，小雨點戀戀不舍地離開了雪花表姐住的大山。小雨點一邊走，一邊欣賞河邊五顏六色的花朵，突然，腦袋上被重重地砸了一下?！鞍ミ海钦l這么壞，打我的頭！”小雨點生氣地叫道。浪花表哥搖搖頭，苦笑著說：“準是那調皮的冰雹表弟溜出來了，他呀，總是喜歡搗亂?！本瓦@樣，小雨點跟著浪花大哥去了好多地方。這天，小雨點瞇起了眼睛，他猛地記起了寒風大哥的話。哎呀，不知不覺，三天的時間已經(jīng)到了，準是太陽公公來接自己了。小雨點覺得身上越來越