浙教版八年級科學(xué)上冊：1.4物質(zhì)在水中的分散狀況同步練習(xí)

1、.1.4物質(zhì)在水中的分散狀況同步練習(xí)一、選擇題1. 以下混合物中的物質(zhì)，不能稱為溶質(zhì)的是A. 碘酒中的碘B. 糖水中的糖C. 泥水中的泥沙D. 生理鹽水中的鹽【答案】C【解析】【分析】 此題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征均一性、穩(wěn)定性、混合物、常見溶液的組成是正確解答此題的關(guān)鍵。根據(jù)溶質(zhì)的概念：被溶解的物質(zhì)為溶質(zhì)，據(jù)此常見常見物質(zhì)的組成進展分析判斷。【解答】A.碘酒是固體碘溶解在酒精中形成的溶液，碘為溶質(zhì)，酒精為溶劑，應(yīng)選項不符合題意；B.糖水是糖的水溶液，糖是溶質(zhì)，水是溶劑，應(yīng)選項不符合題意；C.泥沙不溶于水，泥沙水不是溶液，故泥沙不能稱為溶質(zhì)，應(yīng)選項符合題意；D.生理鹽水是氯化鈉的水溶液，氯

2、化鈉是溶質(zhì)，水是溶劑，應(yīng)選項不符合題意。應(yīng)選C。2. 欲配制100 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。以下說法中不正確的選項是A. 用托盤天平稱取10.0 g氫氧化鈉固體B. 氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量C. 實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒D. 將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽【答案】C【解析】【分析】此題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答此題的關(guān)鍵。A.利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進展分析判斷B.根據(jù)氫氧化鈉易潮解，進展分析判斷C.根據(jù)配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液所需的儀器，進展分析判斷D.根據(jù)配

3、制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液實驗步驟，進展分析判斷?！窘獯稹緼.溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g，應(yīng)選項說法正確；B.氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，應(yīng)選項說法正確；C.配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進展溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，用到的玻璃儀器有燒杯和量筒、玻璃棒，應(yīng)選項說法錯誤；D.將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽，應(yīng)

4、選項說法正確。應(yīng)選C。3. 把以下物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是A. 碘B. 面粉C. 蔗搪D. 花生油【答案】C【解析】【分析】 此題考察的是溶液的特征，難度不大。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的根本特征是均一性和穩(wěn)定性?！窘獯稹緼.碘不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不是溶液，故A錯誤；B.面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不是溶液，故B錯誤；C.蔗搪溶于水，與水混合形成的均一穩(wěn)定的混合物，是溶液，故C正確；D.花生油與水混合形成的是乳濁液，不是溶液，故D錯誤。應(yīng)選C。4. 今天早上，媽媽為小新準備了豐富的早餐：一杯牛奶、一個雞蛋和

5、幾片面包，其中牛奶屬于A. 溶液B. 懸濁液C. 乳濁液D. 純潔物【答案】C【解析】【分析】此題考察有關(guān)乳濁液的知識點，根據(jù)乳濁液的定義進展解答。【解答】乳濁液是指由兩種不相溶的液體所組成的分散系，即一種液體以小液滴的形式分散在另外一種液體之中形成的混合物。牛奶屬于乳濁液。應(yīng)選C。5. 粗鹽提純的實驗中，主要的操作順序是A. 過濾、溶解、蒸發(fā)B. 溶解、過濾、蒸發(fā)C. 蒸發(fā)、溶解、過濾D. 溶解、蒸發(fā)、過濾【答案】B【解析】【分析】此題考察的是粗鹽的提純，難度不大。知道粗鹽提純的過程就可以正確的解答此題。【解答】粗鹽提純的順序是溶解、過濾、蒸發(fā)，故B正確。應(yīng)選B。6. 以下有關(guān)溶液的說法不正

6、確的選項是A. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以每種溶液里只有兩種物質(zhì)B. 硫酸鈉溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有較多自由挪動的離子C. 配置0.09的生理鹽水的一般步驟是計算、稱量和溶解D. 在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁漸漸注入水中【答案】A【解析】【分析】此題考察了溶液的有關(guān)知識，側(cè)重實驗根本操作和實驗原理的考察，注意實驗的操作性、評價性分析，題目難度不大【解答】A.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，但溶質(zhì)可以有多種，故A錯誤，但符合題意； B.只有存在自由挪動的帶電的離子才能導(dǎo)電，故B正確，但不符合題意；C.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的根本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，故C正確，

7、但不符合題意；D.要把濃硫酸沿器壁漸漸注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液體飛濺，故D正確，但不符合題意。應(yīng)選A。7. 以下物質(zhì)屬于溶液的是A. 洗衣服用的肥皂水B. 混有泥沙的河水C. 醫(yī)院用的生理鹽水D. 人體中的血液【答案】C【解析】【分析】此題考察溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分?！窘獯稹緼.洗衣服用的肥皂水中含有懸浮雜質(zhì)，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故A錯；B.混有泥沙的河水屬于不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故B錯；C.醫(yī)院用的生理鹽水是均一穩(wěn)定的混合物

8、，屬于溶液，故C正確；D.人體中的血液屬于不均一不穩(wěn)定的乳濁液，故D錯誤。應(yīng)選C。8. 現(xiàn)代教室中安裝有白板，用白板筆寫字時能聞到一種特殊的氣味，這是因為其所用墨水的溶劑常常是 A. 水B. 食鹽水C. 酒精D. 植物油【答案】C【解析】【分析】此題很簡單，學(xué)生只要根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)和平時積累的知識來解答即可。判斷溶液中的溶質(zhì)和溶劑時，一般前面的為溶質(zhì)，后面的為溶劑，沒有指明溶劑的溶液，水為溶劑?！窘獯稹坑冒装骞P寫字時能聞到一種特殊的氣味，這是因為其所用墨水的溶劑是酒精。應(yīng)選C。9. 在25時，向不飽和氯化鉀溶液中參加少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，以下各量：溶液中水的質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)

9、的質(zhì)量，溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)，25時氯化鉀的溶解度，氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是A. 和B. 和C. 和D. 和【答案】A【解析】【分析】此題考察飽和溶液和不飽和溶液、固體溶解度的概念。根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化進展分析解答即可?！窘獯稹吭?5時，向不飽和氯化鉀溶液參加少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在此過程中，水的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量增加，25時氯化鉀的溶解度不變，溶液的質(zhì)量增加。應(yīng)選A。10. 現(xiàn)有一組物質(zhì)：鹽水，汽水，碘酒，以下物質(zhì)中不能跟它們歸為同一類的是A. 泥水B. 糖水C. 雪碧D. 食醋【答案】A【解析】【分析】此題考察的是溶液的區(qū)分，難度不大。溶液的特點是均一性和穩(wěn)定性，

10、據(jù)此解答?！窘獯稹葵}水，汽水，碘酒均屬于溶液，B.糖水、C.雪碧、D.食醋均屬于溶液，與所給物質(zhì)一致，A.泥水不具有均一性和穩(wěn)定性，不屬于溶液。應(yīng)選A。11. 溶液對人類的消費、生活都有很重要的意義。以下關(guān)于溶液的說法正確的選項是A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B. 溶液組成中一定含有水C. 海水是鹽溶液，所以冬天海水不易結(jié)冰D. 融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于0【答案】D【解析】略12. 將少量的面粉，酒精，深紫色的高錳酸鉀晶體，泥土，肥皂，植物油，分別參加足量的水中并充分振蕩，靜置一段時間后不會分層的是    A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析

11、】解答此題的關(guān)鍵是要掌握溶液和乳濁液的特征，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。【解答】參加足量的水中并充分振蕩，靜置一段時間后不會分層的是包括酒精，深紫色的高錳酸鉀晶體，溶入水中形成溶液。應(yīng)選B。二、解答題13. 甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度表如下，請答復(fù)以下問題： 溫度/ 10 20 30 溶解度/g  甲 15 25 50 乙 15 20 30 110時，欲將150g乙物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)減小一半，需要加水多少？2某同學(xué)欲將20時300g 20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，他采用恒溫蒸發(fā)水的方法，并進展了如下計算：解：設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，300g×20%=300gx&

12、#215;40%解得：x=150g試分析：他能否到達目的，并說明理由?！敬鸢浮?解：10時，乙的溶解度為15g，其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，那么150g×13.0%=150g+x×6.5%x=150g故：需要加水150g；2不能。20時，20的甲溶液為該溫度下的飽和溶液溫度不變，溶解度不變，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變【解析】【分析】此題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等是正確解答此題的關(guān)鍵。1根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進展分析解答；2某同學(xué)欲將20時300g20%的甲溶液溶質(zhì)

13、質(zhì)量分數(shù)增大一倍20時20%的甲溶液，為該溫度下的飽和溶液；他采用恒溫蒸發(fā)水的方法，恒溫蒸發(fā)水，溫度不變，進展分析解答?！窘獯稹?10時，乙的溶解度為15g，求出其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及需要加水多少；2由20時，甲物質(zhì)的溶解度可知，該溫度下的甲的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為；某同學(xué)欲將20時300g20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍20時20%的甲溶液，為該溫度下的飽和溶液；他采用恒溫蒸發(fā)水的方法，恒溫蒸發(fā)水，溫度不變，有晶體析出，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故他不能到達目的。故答案為：1解題過程見答案；2不能，20時，20的甲溶液為該溫度下的飽和溶液溫度不變，溶

14、解度不變，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。14. 我國科學(xué)家屠呦呦榮獲了2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，以表彰其在別離青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療方面的重大奉獻。  1青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，某同學(xué)構(gòu)建了如下圖的青蒿素中各元素質(zhì)量分數(shù)的模型，那么圖中B表示的是    元素。2青蒿素易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水。這說明物質(zhì)的溶解才能與溶劑的    有關(guān)。 3青蒿素是治療瘧疾的特效藥，瘧疾是由瘧原蟲引起的血液傳染病，主要以吸血蚊子為傳播途徑。本病主要表現(xiàn)為周期性規(guī)律發(fā)作，全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗。從傳染病角度看，瘧原蟲屬于       選填“傳染源或“病原體?！敬鸢浮?O   2種類  3病原體【解析】【分析】 此題主要考察對物質(zhì)中某元素質(zhì)量分數(shù)，物質(zhì)的溶解才能與溶劑的關(guān)系，病原體與傳染病等相關(guān)知識的理解與應(yīng)用，難度適中，純熟掌握這些知識點，即可