舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié)模板范文合集

1、舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié)模板范文合集第一篇：舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié)模板 舉辦新年慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié) 推薦度： 親子閱讀活動(dòng)總結(jié) 推薦度： 舉辦全國(guó)愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總結(jié) 推薦度： 閱讀活動(dòng)方案 推薦度： 舉辦比賽活動(dòng)策劃方案 推薦度： 相關(guān)推薦 第二篇：舉辦活動(dòng) 清華賓館舉辦員工趣味活動(dòng) 為了提升清華賓館廣大員工的向心力和凝聚力，促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)，營(yíng)造公司上下積極向上的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。清華賓館于8月5日至7日組織舉辦了員工趣味競(jìng)賽活動(dòng)。比賽包括羽毛球、乒乓球、斗地主、跳棋、象棋、五子棋六個(gè)個(gè)人項(xiàng)目及拔河、劃船兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目。在個(gè)人項(xiàng)目比賽中，選手們集中精力，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在通過(guò)了層層的預(yù)賽淘汰，選拔出比賽中的佼佼者。而在團(tuán)

2、體賽中，參賽隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏，使整個(gè)比賽活動(dòng)異彩紛呈、歡聲不斷?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有勝利的歡呼聲，也有輸了的遺憾聲，但更多的是大家參與活動(dòng)開(kāi)心的笑聲。 此次趣味活動(dòng)是一項(xiàng)身體鍛煉和情感升華雙贏的活動(dòng)。清華賓館通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，使員工們舒緩了工作壓力，釋放了工作激情，更將團(tuán)隊(duì)精神和體能鍛煉完美地融合在一起，充分展示了賓館人的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。 第三篇：舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié) 舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié)3篇 舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié)一 為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。讓教師在讀書(shū)中提升自我，豐富內(nèi)涵，指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)

3、讀書(shū)的樂(lè)趣，進(jìn)一步提高了師生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿園書(shū)香的氛圍。具體從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下： 一、目標(biāo)明確 以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“誦讀經(jīng)典美文創(chuàng)建書(shū)香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 二、教師以身作則，帶頭讀書(shū) 要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書(shū)目解密高效課堂、探究高效課堂密碼、高效課堂22條，做了大量的讀書(shū)筆記，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)， 三、建立保障機(jī)制 學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等，營(yíng)造良好的課外閱讀氛

4、圍。積極開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)之星”、舉辦“朗讀比賽”、“校本教材檢測(cè)”等活動(dòng);藝術(shù)節(jié)期間舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì)，充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地，由語(yǔ)文教師主導(dǎo)，內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、課本劇等。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦 怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。 同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成;開(kāi)展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如難忘的六一節(jié)，我的家鄉(xiāng)等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高

5、，有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物星星雨上，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。 四、營(yíng)造閱讀氛圍 1、開(kāi)放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，圖書(shū)也可開(kāi)架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。 2、辦好班級(jí)圖書(shū)角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū)，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書(shū)室”。 舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié)二 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展 為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長(zhǎng)親自

6、掛帥?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)管理員共同商議，確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容。 對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)?；顒?dòng)開(kāi)展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。 二、精心策劃，全體學(xué)生積極投身讀書(shū)活動(dòng)中 經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書(shū)，間周進(jìn)行一次聊書(shū)或系列叢書(shū)賞析活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”(即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本)，從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。每月利用一

7、節(jié)課舉行讀書(shū)交流會(huì)，交流所讀書(shū)的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言，諺語(yǔ)，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對(duì)書(shū)，對(duì)句，對(duì)名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。 在實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平，選出合適的推薦書(shū)目。如一、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版小豬唏哩呼嚕和小木偶奇遇記這兩本書(shū);而高年級(jí)教師主要是針對(duì)學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的大林和小林、馬小跳系列、窗邊的小豆豆、第七條獵狗等，目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍，然后對(duì)學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣學(xué)生就會(huì)有足

8、夠的閱讀興趣。其次，因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書(shū)，并 利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請(qǐng)他們談?wù)勛约旱氖斋@。 三、借助各種讀書(shū)活動(dòng)，展示讀書(shū)成果 學(xué)校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生敲開(kāi)語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。 1、個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好摘錄、讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。 2、班級(jí)活動(dòng)：在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng);開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)之星”的評(píng)選。 3、全?；顒?dòng)：在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展

9、示活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)校讀書(shū)之星”、“學(xué)校書(shū)香家庭”的評(píng)選。 四、家校攜手，家長(zhǎng)與孩子一同幸福在共讀時(shí)光 我們利用老師和學(xué)校來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長(zhǎng)推薦親子共讀書(shū)目，設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本，家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書(shū)，互相交流閱讀體會(huì)，一同填寫(xiě)親子共讀記錄本，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光，同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香社會(huì)”三位一體的讀書(shū)氛圍。 以上是我校本學(xué)期開(kāi)展的“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的工作回顧。我們堅(jiān)信學(xué)生與書(shū)相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)愛(ài)

10、祖國(guó)、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進(jìn)取的人。我想書(shū)香飄溢的校園，一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。 舉辦閱讀活動(dòng)總結(jié)三 “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無(wú)它，唯是書(shū)，因此書(shū)籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長(zhǎng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平，需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”。

11、我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，靈慧成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中?！盃I(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生?！弊寱?shū)香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實(shí)際情況，切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作： 一、制定好有序的計(jì)劃： 為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。 二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書(shū)興趣： 在實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū)，講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、

12、好的片段。 “我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。 三、營(yíng)造閱讀氛圍： 班級(jí)氛圍也是一種語(yǔ)言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書(shū)師生攜手共讀一本書(shū)，讀完、讀懂;做好一件事教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書(shū)，寫(xiě)好一篇讀后感;樹(shù)好一榜樣樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣，實(shí)踐一種讀書(shū)精神。 第四篇：感恩節(jié)活動(dòng)舉辦總結(jié) 感恩節(jié)活動(dòng)舉辦總結(jié) 介于活動(dòng)舉辦沒(méi)有達(dá)到預(yù)想效果，甚至和沒(méi)搞一樣的特殊情況，我們經(jīng)過(guò)深思，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分析、和外部宣傳的一現(xiàn)情況進(jìn)行了詳細(xì)的分解得知以下情況。 活動(dòng)日期：11月28日至12月1日；（4天）

13、 活動(dòng)日期分析：28日是星期四，本次活動(dòng)設(shè)想是將消費(fèi)人群接流到11月30日和12月1日周末這兩天，從日期上看28日星期四在消費(fèi)者心目中沒(méi)有形成有效的興趣！ 活動(dòng)主題：樂(lè)福居感恩小黃人，實(shí)惠大派送； 活動(dòng)主題分析：主題不明確，在消費(fèi)者心目中沒(méi)有形成有效的沖擊力，消費(fèi)者不知道感恩小黃人是什么概念，（將小黃人變成樂(lè)福娃是需要一個(gè)演變過(guò)程，讓宣化以及周邊的消費(fèi)者能接觸到美國(guó)小黃人的新潮概念，在這里前期由于種種原因，小黃人的推廣工作停滯不前，沒(méi)有在消費(fèi)者心里形成一個(gè)樂(lè)福娃是樂(lè)福居最新推出的一款吉祥物件）實(shí)惠大派送很籠統(tǒng)很一般化。 活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容基本是我們促銷的常態(tài)內(nèi)容，內(nèi)容較空曠，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)集中的

14、宣傳理念；微信平臺(tái)沒(méi)有做到位導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)宣傳沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果。 外部廣告宣傳：活動(dòng)應(yīng)用的廣告媒體面很廣，包括戶外圍擋、電視畫(huà)面、LED屏、DM單、海報(bào)以及宣傳車(chē)廣告，廣告發(fā)布面也很廣，在媒體選擇上沒(méi)有什么，但本次活動(dòng)統(tǒng)一主題和時(shí)間，這樣在宣傳上就造成了一路被動(dòng)，沒(méi)有形成一定的轟動(dòng)力。 第五篇：祠堂舉辦慶典活動(dòng) 祠堂舉辦慶典活動(dòng)，為本次活動(dòng)作講話，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的祠堂慶典活動(dòng)講話稿，僅供參考。 祠堂慶典活動(dòng)講話稿一： 尊重的各位來(lái)賓,尊敬的各位韓氏族親： 大家好! 在這春和景明、山花爛漫、萬(wàn)象更新的美好春月，今天韓氏祠堂落成典禮暨祭祖活動(dòng)即將開(kāi)始，在我人生已屆耄耋之年有幸目睹這一盛況空

15、前的祭祖場(chǎng)面感到非常榮幸、快樂(lè)。 俗話說(shuō)：木有本，水有源。尋根問(wèn)祖，愿景向天。 韓氏一族居住韓寨歷時(shí)永久，經(jīng)世流年，族人秉五峰山神靈之光照，承茹水河浩浩之恩澤，感天地之靈，世代繁衍，生生不息,為彭陽(yáng)境內(nèi)一大姓旺族。世代族人崇人文、尚德操、重大義，勵(lì)精圖志、春華秋實(shí)、人才輩出，政界、軍界、教育界、工商界等各行各業(yè)成家之輩更是不勝枚舉，為東山文化的繁榮發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，真乃“代有賢良光史冊(cè)，今有名哲效先賢”，是族人之欣慰、之驕傲! 富而思源，思祖敬尊，是我們民族傳統(tǒng)之美德。 今天，韓氏祠堂的建成祭祀活動(dòng)的舉行，這一盛事之首創(chuàng)，不僅是韓氏族人的驕傲，更是彭陽(yáng)縣乃至寧夏社會(huì)主義精神文明建設(shè)中一項(xiàng)空前

16、的大事好事，無(wú)疑對(duì)于光前裕后、啟迪后人、昭示來(lái)者，必將產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。 最后，愿韓氏后人承先祖之庇佑，家族興旺，人才輩出;愿在外創(chuàng)業(yè)的韓氏族親常回家看看，永思祖德，常念親人，愿中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大! 謝謝大家。 祠堂慶典活動(dòng)講話稿二： 各位嘉賓、各位長(zhǎng)輩，各位宗親、朋友們： 大家好! 七月流火，九月授衣，秋菊爭(zhēng)艷，稻谷滿倉(cāng)。人逢喜事精神爽，天氣也晴得敞亮，雖然霜降在即，這里氣氛卻如同春風(fēng)撲面，春意盎然。今天，我們滿懷喜悅的心情，歡聚一堂，暢敘親情，舉行xx宗祠開(kāi)工慶典儀式，共同緬懷先祖功德。我謹(jǐn)代表xx宗族理事會(huì)對(duì)向前來(lái)參加宗祠奠基慶典的各位嘉賓，族中各支、以及各界朋友，表示熱烈歡迎

17、和衷心感謝!特別是對(duì)在百忙之中趕回來(lái)參加今天宗祠開(kāi)工慶典的成功人士的到來(lái)和遠(yuǎn)涉千山萬(wàn)水不辭辛苦前來(lái)參加宗祠開(kāi)工慶典的各地各支宗親代表，表示熱烈的歡迎和崇高的敬意! 祠堂吉日來(lái)慶典，宗親相聚樂(lè)融融。xx宗祠的開(kāi)工慶典，是xx氏宗族生活中的一件大事、喜事、好事。xx氏宗祠破土動(dòng)工，它將標(biāo)志著我族議事無(wú)基地、祭祖無(wú)牌位的時(shí)代即將結(jié)束，更象征著我全體族親精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)進(jìn)取、熱宗敬祖的優(yōu)良美德的新的起程。稱此良辰吉日，我就xx宗祠建設(shè)工作有關(guān)問(wèn)題向到會(huì)的xx族人作個(gè)匯報(bào)。 一、修建xx氏宗祠的提出 xx宗祠的修建，我們xx氏安徽支脈的歷代先祖，都特別重視宗族的思想傳承，重視宗族生存、團(tuán)結(jié)與發(fā)展，重視安徽

18、支脈的xx氏與全國(guó)各地xx氏的血脈聯(lián)系，曾多次組織族人北上河南認(rèn)祖歸宗，也曾派人試圖與河南、山東等地xx家族合成統(tǒng)一的族譜，更想在安徽支脈的祖宅修建xx宗祠，由于種種復(fù)雜的社會(huì)歷史因素，都沒(méi)能把想法變成現(xiàn)實(shí)，使我們數(shù)代的祖先都帶著遺憾離去了。今天之所以要修建xx氏宗祠，主要考慮這樣幾個(gè)因素： 一是傳承xx氏家族傳統(tǒng)文明的需要。xx氏安徽支脈自明朝中后期在安徽xx縣地區(qū)落居至今已有五百年有余。在長(zhǎng)期的社會(huì)生活實(shí)踐中，xx氏子孫吸納了我國(guó)古代的精神文明成果，形成了忠厚善良、吃苦耐勞，勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，互相關(guān)心、樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。這些精神在xx氏家譜中都有充分的體現(xiàn)。 二是方便xx氏子孫祭奠祖宗先人，弘揚(yáng)xx氏先人的傳世美德。現(xiàn)在修建xx氏宗祠，就是為了讓居住在全國(guó)各地以及海內(nèi)外的xx氏在每年清明、冬至、春節(jié)等重要節(jié)日和家中遇到紅白喜事等重要事宜，能夠到家族宗祠祭奠祖宗先人，以教育和啟示后人，不忘先祖?zhèn)兤D辛創(chuàng)業(yè)的歷史，進(jìn)一步傳承弘揚(yáng)xx氏家族的傳統(tǒng)美德。 三是xx氏子孫的共同心愿。早在