新部編人教版二級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷部編人教版二級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷及答案_第1頁(yè)
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1、第2單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、根底訓(xùn)練營(yíng)。46分1. 下面三組詞語(yǔ)中,每組加點(diǎn)字的音節(jié)有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)畫上橫 線,并訂正在后面。8分(1)工程師(ch dng)營(yíng)業(yè)員(y 建筑zhU確實(shí)(d)( )(2)演員(y an)裁判員(p dn) 計(jì)算(su d)順著(xU)()3需要x功飼養(yǎng)s 魔術(shù)me熬汁(ao)()2 .讀拼音寫詞語(yǔ)。8分bo w缶bu n缶gli cnli db u sh e!Ii ja r r4,r r mII1I1>.hr1i11 jii i l i i|1i1IiA iVV H| J |F i iV11 d111VIiil V 'Ia411liiili1jngs

2、en dng j uti an cdm dozherii1Ir, r L ! rra 亠.J1|H FbL.1.J' 1|IB1屮 i| |i I19* p i1h3.照樣子先組詞,再變成新字并組詞。6分例:波波浪)-皮皮膚味)- ( )汁)- ( )4.讀一讀,連一連。10分走進(jìn)溫暖的汗滴沿著安靜的春風(fēng)泛起長(zhǎng)長(zhǎng)的小院乘著層層的小溪灑下晶瑩的波紋5 .選詞填空。(8分)蹦蹦跳跳 高快樂興(1)林林天到晚都()的,好似從來(lái)不知道什么是煩惱。(2)妹妹走路時(shí)老是()的。6. 給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(填字母)(2分)經(jīng)過(guò):A.通過(guò);B .從某處過(guò)。(1) 經(jīng)過(guò)深入調(diào)查,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘

3、密。() (2) 經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),我看見李明正在打球。() 7. 照樣子,完成句子練習(xí)。(4分)例:我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。(1) 媽媽把所有的小貓都送人了。(2) 爸爸和孩子們把千人糕吃完了例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯(3) 小河,, (4) , ,二、綜合展示廳10分8二(1)班開展了一次“說(shuō)說(shuō)我的好朋友的活動(dòng),也請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)吧:他是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?明明:我的好朋友是張池。他的臉圓圓的,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。 我們天天一起上學(xué),一起回家,空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我:三、課本直通車9. 乘著的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了一一哪里需要獻(xiàn)出

4、, 出現(xiàn)在哪里。10. 爸爸不作聲,他 的手,從路旁 柳樹下,拾起一根'勺枝條,把它了妹妹。四、閱讀檢閱臺(tái)。10分從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹,樹上結(jié)ji eji a滿了果子。猴子雖然能采到果子,但是不會(huì)游泳,所以不敢過(guò)河去采果子。一天,猴子想到一個(gè)方法,就對(duì)牛說(shuō):“牛大哥,你背b& ba我過(guò)河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了。牛認(rèn)為猴子的方法好,就立刻把猴子背到河對(duì)面去。猴子很快地爬到樹上,采下果子。這就是互相幫助的好處。11. 選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音,并打上“。2分A .自己快樂地吃起來(lái)。B .和牛一起高快樂興地吃起來(lái)。13. “猴子想到

5、一個(gè)方法,猴子想的方法是什么?用“一一畫出短文中的相關(guān)語(yǔ)句。2分14 .短文主要講了猴子和牛的事,這個(gè)故事告訴我們。4 分五、習(xí)作百花園15.仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰(shuí)?她們?cè)诟墒裁矗克齻儠?huì)說(shuō)些什么? 用幾句話寫一寫。參考答案:第2單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)y ni y ng (2)x D shin (3)s_i s 12. 波紋不能戀戀不舍景色農(nóng)具甜菜冒著3. 味道未未來(lái)好似象大象/洞暖的/汗滴沿著7匕安掙的產(chǎn)春風(fēng)泛起賓,、長(zhǎng)長(zhǎng)的二2小院'層層的Q、小溪4.灑F晶瑩的/'波紋5.(1)咼咼興興(2 )蹦蹦跳跳6. (1)A(2)B7. (1)所有的小貓都被媽媽送人了。(2)

6、千人糕被爸爸和孩子們吃完了。(3) 例如:清亮清亮的像一面巨大的鏡子(4) 例如:云朵 雪白雪白的 像一群小綿羊二、8我的好朋友是蘭蘭。她長(zhǎng)得胖乎乎的,胖嘟嘟的臉蛋上鑲 著一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。三、9.溫暖愛心雷鋒叔叔10 .松開 一株 又長(zhǎng)又細(xì) 遞給四、11.ji V beV 12.B13.牛大哥,你背我過(guò)河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃至U果子了14 .合作采果子要互相幫助五、15.思路導(dǎo)航:1仔細(xì)觀察圖畫,在看圖的根底上,確定時(shí) 間、地點(diǎn)、人物和事件。 展開豐富的想象,根據(jù)圖中人物的表情、 動(dòng)作,想象人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)等。例文:我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午,我從鄰居家回來(lái),看見媽媽正在擦?xí)?,豆大?汗珠從她的額頭上滾下來(lái)。我想:媽媽肯定累壞了。于是,我拿起掃 帚,幾步跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,您辛苦了!我來(lái)幫您掃地吧!媽媽摸著我的頭,開心地說(shuō):“你真是個(gè)

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