YUY-KJJG 空間機構(gòu)創(chuàng)新組合及虛擬演示實驗臺

1、YUY-KJJG 空間機構(gòu)創(chuàng)新組合及虛擬演示實驗臺功能簡介本實驗臺是在結(jié)合高校機械教材機構(gòu)運動及傳動的相關(guān)理論知識，并吸收了國內(nèi)教儀市場同類裝置優(yōu)點的基礎上精心設計的，它集搭建靈活，組裝方便，展示美觀于一體。是一款實用性強，供高校機械專業(yè)師生進行平面運動機構(gòu)方案創(chuàng)新設計的平臺。利用本裝置可拼裝出“平面運動機構(gòu)方案創(chuàng)意設計實驗”， “平面運動機構(gòu)方案構(gòu)思組裝模擬改進實驗”等創(chuàng)新實驗，在具體操作中，教師可以指導學生設計、搭建、組裝實驗臺配套的多功能零件，將學生們自己的構(gòu)思創(chuàng)意、試湊選型的機構(gòu)方案，按比例組裝成實物模型，并模擬真實的機構(gòu)運動情況，直觀地調(diào)整布局、連接方式和運動學尺寸來改進自

2、己的設計，最終由學生確定其設計方案和運動參數(shù)。實驗目的1.掌握機構(gòu)創(chuàng)新模型的使用方法及實驗原理2.訓練學生的工程實踐動手能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識及綜合設計的能力3.加深對平面機構(gòu)的組成原理及其運動特性的理解和感性認識。性能特點根據(jù)機械系統(tǒng)組成原理，使學生通過實驗進一步掌握系統(tǒng)組成理論，熟悉機械傳動概念和基礎知識，為創(chuàng)新設計奠定良好的基礎；1、可組成性能各異的平面機構(gòu)系統(tǒng)，有利于培養(yǎng)機構(gòu)方案的設計能力；2、本實驗裝置各傳動系統(tǒng)層次分明，聯(lián)接可靠，不會產(chǎn)生構(gòu)件之間的運動干涉或脫離；3、該實驗裝置和聯(lián)接方式具有設計巧妙，使用調(diào)節(jié)范圍大，拆裝輕松方便，結(jié)構(gòu)緊湊，元件之間的通用性好，拼裝方案多等特點；4、

3、實驗臺搭接調(diào)整靈活方便，各件尺寸準確；5、實驗臺能根據(jù)學生搭接多種類型的機構(gòu)并能靈活運動、無卡滯干涉現(xiàn)象實驗指導書配套20種實驗內(nèi)容四、實驗項目及內(nèi)容1、槽輪機構(gòu)：2、齒輪傳動機構(gòu)：3、斜齒輪傳動機構(gòu)：4、錐齒輪傳動機構(gòu)：5、蝸輪蝸桿機構(gòu)：6、平面四桿機構(gòu)：7、鉸鏈四桿機構(gòu)：8、曲柄搖桿 機構(gòu)：9、雙曲柄機構(gòu)：10、曲柄搖桿機構(gòu)：11、雙搖桿機構(gòu)：12、曲柄滑塊機構(gòu)：13、轉(zhuǎn)動導桿機構(gòu)：14、曲柄搖塊機構(gòu)：15、移動導桿機構(gòu)：16、曲柄主動導桿機構(gòu)：17、導桿主動導桿機構(gòu)：18、曲柄搖塊機構(gòu)：19、直線運動凸輪應用舉例：20、拋物線運動凸輪應用舉例：21、余弦運動凸輪應用舉例：22、齒輪齒條機構(gòu)：23、齒輪對心滑塊機構(gòu)：24、齒輪偏心滑塊機構(gòu)：25、齒輪曲柄搖桿機構(gòu)：26、齒輪曲柄導桿滑塊機構(gòu)：27、齒輪曲柄導桿搖桿機構(gòu)：28、齒輪曲柄搖塊機構(gòu)：29、齒輪槽輪機構(gòu)：30、六桿機構(gòu)：五、主要技術(shù)參數(shù)1.供電電源：220V/50HZ；（電器元件全部采用國際電氣標準器件）1.直流帶減速器電機功率：90W；1.電機轉(zhuǎn)速可調(diào)：0-250rpm；1.主實驗臺外形尺寸（mm）：1080&