




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,更好地貫徹落實(shí)中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范,提高師生健康水平,經(jīng)學(xué)校研究決定,成立學(xué)校預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校傳染病預(yù)防控制工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),并將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)人和班級(jí)。 一、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):高海清副組長(zhǎng):張華宇 成 員:滕軍山 白 彤 王 飛 付瑞時(shí) 李繼宏2、 學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作分工情況: 1、高海清,校長(zhǎng):學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一責(zé)
2、任人。2、張華宇,副校長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施學(xué)校傳染病防控工作。 3、滕軍山,總務(wù)處主任: 負(fù)責(zé)開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生整治工作,按照飲食、飲水衛(wèi)生法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、校園、飲水衛(wèi)生管理工作。 4、白彤,辦公室副主任:負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于傳染病預(yù)防控制控的通知及文件精神,下發(fā)學(xué)校傳染病預(yù)防控制文件。5、王飛,教務(wù)處副主任: (1)負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生工作,合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。 (2)按照有關(guān)要求開(kāi)設(shè)健康教育課,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中。 6、付瑞時(shí),德育處副主任:(1) 負(fù)責(zé)衛(wèi)生健康教育宣傳和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。(2) 負(fù)責(zé)組織
3、學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),并做好相應(yīng)的安全、衛(wèi)生防護(hù)工作。(3)負(fù)責(zé)定期組織對(duì)學(xué)生體格檢查,建立師生體質(zhì)健康卡,納入學(xué)生檔案。7、李繼宏,保衛(wèi)處副主任:學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防的宣傳教育、負(fù)責(zé)學(xué)生健康資料的收集和歸檔工作。8、 值周教師傳染病預(yù)防控制主要工作: 值周教師負(fù)責(zé)每天對(duì)學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生的督促打掃、檢查評(píng)比工作。 9、班主任傳染病預(yù)防控制主要工作 (1)每天加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,確認(rèn)學(xué)生缺課原因。 (2)一旦發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有傳染病發(fā)生,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好教室消毒工作。 (3)每天到校后
4、提醒學(xué)生開(kāi)窗通風(fēng)。 (4)加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。傳染病疫情報(bào)告制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)好中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學(xué)秩序,特制定如下制度:一、學(xué)校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范,必須人人重視,加強(qiáng)預(yù)防。各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任要追查病因并進(jìn)行登記。二、學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置李繼宏為我校責(zé)任疫情報(bào)告人,學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人和校長(zhǎng)提供情況。三、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé)1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)
5、下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;2、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。四、班主任和科任教師發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)該立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情要在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校疫情應(yīng)急處理小組,2小時(shí)內(nèi),學(xué)校疫情應(yīng)急處理小組應(yīng)該立即報(bào)告縣疾病預(yù)防控制中心和縣教育局。1、法定傳染病(1) 甲類傳染?。菏笠?、霍亂。(2) 乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破
6、傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾。(3) 丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。 2、其他傳染病省級(jí)人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。 3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病。4、在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等
7、)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。5、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。6、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。五、嚴(yán)格疫情報(bào)告:1、報(bào)告方式 當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí),向教育局報(bào)告。(1)疾控中心報(bào)告電話:4222595(2)衛(wèi)計(jì)局報(bào)告電話:4215409(3)教育行政部門(mén)報(bào)告電話:4215981或42154072、一旦發(fā)生傳染病事件,
8、疫情報(bào)告人及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),召集傳染病應(yīng)急處理小組成員,做好專冊(cè)登記,統(tǒng)計(jì)人數(shù)(患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)。報(bào)告順序:班主任(10分鐘內(nèi))校領(lǐng)導(dǎo)(30分鐘內(nèi))組織排查疫情報(bào)告人(1小時(shí)內(nèi))教育管理中心(2小時(shí)內(nèi))當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃帧?、重大疫情由疫情報(bào)告人于1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾控中心、教育、衛(wèi)計(jì)局。六、學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。1、晨檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)
9、行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。七、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課。傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸
10、面廣,是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的多發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為了有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。 一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) (一)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 工
11、作職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。 (二)現(xiàn)場(chǎng)搶救組工作職責(zé):1、現(xiàn)場(chǎng)搶救組接警后組織人員馬上進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),將事故現(xiàn)場(chǎng)與群眾隔離。2、迅速提出現(xiàn)場(chǎng)搶救方案,與相關(guān)部門(mén)共同做好現(xiàn)場(chǎng)搶救。3、組織維持事故現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場(chǎng)的事態(tài),組織救助傷患人員等。(三)傷患救助組 工作職責(zé):1、傷患救助組接警后組織人員立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。2、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)急救點(diǎn),組織醫(yī)護(hù)人員攜帶相關(guān)醫(yī)療器具及藥品對(duì)傷患者進(jìn)行急救,控制傷情惡化。3、迅速將傷患者用最安全的辦法轉(zhuǎn)移到就近醫(yī)院救治。(四)事故調(diào)查組 工作職責(zé): 1、事故調(diào)查組接警后組織人員立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。迅速攜帶檢測(cè)儀器、攝錄設(shè)
12、備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),收集有關(guān)資料。2、對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行詢問(wèn)、調(diào)查,分析事發(fā)原因。3、與相關(guān)部門(mén)配合調(diào)查事發(fā)原因、經(jīng)過(guò)、性質(zhì)、查清事故責(zé)任及責(zé)任人;提出對(duì)責(zé)任人員處理辦法等。(五)善后處理組 工作職責(zé):1、安撫病患人員及家屬情緒。2、接待聽(tīng)取病患人員家屬意見(jiàn)。3、依法研究提出事故善后解決辦法,供指揮中心決策參考。(六)信息聯(lián)絡(luò)組組 長(zhǎng):組 員:工作職責(zé):1、信息聯(lián)絡(luò)組接警后組織人員立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。攜帶攝錄設(shè)備、工具進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)留存原始資料。2、綜合各小組提供的信息,形成事故信息材料,報(bào)指揮中心研究后及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。3、隨時(shí)掌握最新信息,供指揮中心決策參考。4、負(fù)責(zé)接待家屬和社會(huì)各界的問(wèn)詢;負(fù)
13、責(zé)事故相關(guān)信息的整理、報(bào)送;負(fù)責(zé)事故處理過(guò)程中的信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存;負(fù)責(zé)接待各類咨詢、采訪等。 備注:預(yù)案啟動(dòng)后,各組長(zhǎng)如因故不能參加應(yīng)急救險(xiǎn),由該組成員按名單順序遞補(bǔ)負(fù)起組長(zhǎng)職責(zé)。 二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí) 1、做好傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。 (1)通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,辦好宣傳???。 (2)利用健康教育課 ,開(kāi)展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。 2、印發(fā)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學(xué)習(xí),增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。 3、開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理
14、、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。 4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生宣傳,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。 5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。 6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。 7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。 8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。 9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。 三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道 1、班主任要按照要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防傳
15、染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情;在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)院診治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。 2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。 3、健全傳染病監(jiān)控信息表冊(cè),做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校報(bào)告。 四、應(yīng)急處理措施 一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施: 1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班; 2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)
16、校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。 3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員馬上打“120”電話,送醫(yī)院診治。 4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。 5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)生晨檢、安檢制度1、為
17、了預(yù)防學(xué)校傳染病暴發(fā)和保護(hù)學(xué)生自身安全,班主任是本班專職晨檢、安檢人員。2、學(xué)校應(yīng)在傳染病流行季節(jié)、本地學(xué)生中有傳染病疫情時(shí),對(duì)入校學(xué)生增設(shè)午檢(要求同晨檢)。3、晨檢,安檢在學(xué)生入校時(shí)由班主任開(kāi)展,做到入校必檢,未晨檢和晨檢發(fā)現(xiàn)傳染病疑似癥狀的不得入校。4、晨檢主要檢查學(xué)生是否有體溫升高、出現(xiàn)皮疹、腮腺腫大等。不能判斷時(shí)由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查,病向班主任反饋檢查結(jié)果。對(duì)未到校學(xué)生要設(shè)法取得聯(lián)系,詢問(wèn)原因,注意追蹤,填寫(xiě)好追蹤記錄。晨檢人員要將晨檢情況填寫(xiě)晨檢記錄,晨檢結(jié)束后及時(shí)報(bào)送學(xué)校政教處。5、晨檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況的,責(zé)成家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診。6、班主任要每天統(tǒng)計(jì)晨檢情況,有群體性疾病發(fā)生時(shí),
18、要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校向教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。7、學(xué)校要定期組織晨檢人員開(kāi)展傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),晨檢人員應(yīng)掌握晨檢的相關(guān)要求,確保對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,早隔離、早治療,預(yù)防校內(nèi)傳染病流行。8、安檢主要檢查學(xué)生是否攜帶貴重物品、項(xiàng)鏈,小裝飾品等首飾;是否攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃秋、球等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。要對(duì)學(xué)生的書(shū)包、口袋檢查一遍,確保學(xué)生身上沒(méi)有不安全物品;不要給學(xué)生穿靴子、長(zhǎng)裙和帶有繩帶、小裝飾品的衣服。9、安檢過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有創(chuàng)傷,必須向家長(zhǎng)了解受傷的情況,詳細(xì)記錄在晨檢、安檢表上,并在家長(zhǎng)的的指認(rèn)下,拍照留證。9、創(chuàng)傷嚴(yán)重的,必
19、須要求家長(zhǎng)把孩子帶回去,等傷好以后,在返回學(xué)校。 因病缺勤登記、追蹤制度和復(fù)課證明查驗(yàn)制度為保障廣大學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情在學(xué)校發(fā)生,早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,做到早隔離,早治療,根據(jù)中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范制定本校因病缺勤登記、追蹤制度和復(fù)課證明查驗(yàn)制度。1、班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。3、學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。4、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的
20、學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。5、學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。6、各班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,密切關(guān)注其健康狀況,學(xué)生憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)痊愈證明方可返校。7、學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)因病缺課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按要求上報(bào)有關(guān)部門(mén)。8、學(xué)校突然出現(xiàn)大量學(xué)生不明原因缺課時(shí),要及時(shí)上報(bào)教育部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)(或疾控中心)。9、凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)病確診,需按中華人民共和國(guó)傳染病防治法應(yīng)立即將學(xué)生送至相關(guān)醫(yī)院,并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交學(xué)校留檔,不得繼續(xù)在校上課。10、學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必
21、須由相關(guān)醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明。學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校,由校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查后,出具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。11、有傳染病患者的班級(jí)應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定,應(yīng)對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察,并做好檢疫期相關(guān)記錄。學(xué)生健康管理制度1、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體 檢查,并把檢查情況及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(zhǎng),針對(duì)常見(jiàn)六病,做好宣傳和防治工作,根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。 2、學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育 工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。 3、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳 染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。4、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)
22、生的管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng), 平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。 5、科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn), 注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。 6、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生 工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。 7、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾 正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。 8、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病時(shí),根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。 9、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病
23、來(lái)校上課。 10、做好傳染病監(jiān)測(cè)工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),并做好傳染病復(fù)課檢診工作,以防疫情擴(kuò)散。學(xué)生免疫規(guī)劃管理制度1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初,針對(duì)一年級(jí)新生,做好接種證的查驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,發(fā)現(xiàn)未種、漏種兒童認(rèn)真做好登記。2、對(duì)適齡兒童根據(jù)規(guī)定的免疫程序進(jìn)行疫苗接種,并宣傳免疫預(yù)防知識(shí)。 3、建立兒童預(yù)防接種電子檔案,及時(shí)做好信息登記和更新,檔案應(yīng)長(zhǎng)期妥善保管。 4、及時(shí)建立接種卡、接種簿與接種證,按時(shí)預(yù)約接種。做好常規(guī)查漏補(bǔ)種和強(qiáng)化免疫工作。 5、做好接種率監(jiān)測(cè)與常規(guī)接種報(bào)表統(tǒng)計(jì),定期評(píng)價(jià)疫苗接種情況。 6、對(duì)預(yù)防接種異常反應(yīng)做好登記、調(diào)查,并及時(shí)處理、上報(bào)。 傳染病預(yù)防控制健康教育制度一、宣傳教
24、育1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法。形成校長(zhǎng)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng),升降旗儀式,校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。3、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病
25、、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。二、堅(jiān)持預(yù)防為主方針1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。2、學(xué)校要按照有關(guān)部門(mén)的安排,配合衛(wèi)生部門(mén)搞好流腦(每年3月、4月、5月),乙腦(每年7月、8月、9月)、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預(yù)防疫苗注射工作。3、要講究個(gè)人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。4、堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開(kāi)展晨檢,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。5、全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。6、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年澳門(mén)特別行政區(qū)事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測(cè)試試卷(法律類)高分突破
- 城市公園景區(qū)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)合作協(xié)議
- 2025年茶藝師職業(yè)技能鑒定理論試卷(茶藝管理篇)
- 2025年場(chǎng)(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車(chē)輛作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(環(huán)境保護(hù)法規(guī)知識(shí)篇)
- 兒童早期發(fā)育遲緩的干預(yù)與輔助治療
- 我的語(yǔ)文老師與課堂中的勵(lì)志故事9篇
- 商業(yè)合作備忘錄與合作內(nèi)容梳理協(xié)議
- 軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量保證及缺陷修復(fù)協(xié)議
- 企業(yè)間數(shù)據(jù)交換與共享協(xié)議
- 房產(chǎn)出租管理服務(wù)協(xié)議
- 移相變壓器計(jì)算程序標(biāo)準(zhǔn)版
- 開(kāi)工“第一課”安全培訓(xùn)課件
- 腦挫裂傷臨床路徑
- 文明乘坐高鐵(課件)-(25)小學(xué)生主題班會(huì)通用版
- 【語(yǔ)文】重慶市沙坪壩區(qū)樹(shù)人小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷
- 光伏電站遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 科心腦血管事件上報(bào)登記表
- 銀行客戶經(jīng)理工作手冊(cè)
- 大國(guó)工匠課件
- 急性心肌梗死的居家救護(hù)和預(yù)防侯耀文沒(méi)有心臟病史課件
- 個(gè)人與央企合作協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論