五年級上冊語文釣魚的啟示

1、捕撈捕撈 魚餌魚餌 濺起濺起 小心翼翼小心翼翼 魚鉤魚鉤 操縱操縱 啪啪響啪啪響 皎潔皎潔 魚鰓魚鰓 嘴唇嘴唇 沮喪沮喪 誘惑誘惑 告誡告誡 實踐實踐 爭辯爭辯 乞求乞求 擺脫擺脫 劇烈劇烈 銀光閃閃銀光閃閃 不容爭辯不容爭辯 依依不舍依依不舍yurjinyguznglojipjiosijchnjin讀一讀放好魚餌 舉起魚竿 拋出釣線 濺起漣漪 魚竿劇抖 大魚上鉤 小心翼翼 熟練操縱 魚躍不停 啪啪作響 筋疲力盡 拉魚上岸閱讀課文1、想一想這篇課文寫了一件什么事？2、課文可以分成幾部分？ 三十四年前那個月光如水的夜晚，給三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。我留下了永

2、久的回憶和終生的啟示。 朗讀下面的句子，回答問題。朗讀下面的句子，回答問題。1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？2、“終生的啟示終生的啟示”指的是什么？指的是什么？ 作者回憶了三十四年前那個月光作者回憶了三十四年前那個月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣魚和放魚的事情。小島上釣魚和放魚的事情。1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？ 道德只是個簡單的道德只是個簡單的是是與與非非的問題，的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中放回湖中,一個人要是從小受到這樣一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就

3、會獲得道德實嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。踐的勇氣和力量。2、“終生的啟示終生的啟示”指的是什么？指的是什么？道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。是：正確的，文中指放魚。非：錯誤的，文中指不放魚。為什么說實踐起來很難？為什么說實踐起來很難？ 默讀、自學(xué)默讀、自學(xué)第第3 39 9自然段，自然段， 找出找出“我我”做做起來很難的原因。用波浪線畫起來很難的原因。用波浪線畫出出相關(guān)的句子，相關(guān)的句子，讀一讀，讀出自己的體會。讀一讀，讀出自己的體會。 父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上十點，舉例開放捕撈鱸魚的時間還有兩是晚上十點，舉例

4、開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親個小時。父親盯盯著鱸魚看了好一會兒，然后把著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里孩子，你得把它放回湖里去。去?！薄鞍职郑槭裁?？爸爸！為什么？”我我急切急切地問道。地問道?！澳氵€會釣到別的魚的。你還會釣到別的魚的。”父親父親平靜平靜地說。地說?！翱墒遣粫灥竭@么大的魚了?？墒遣粫灥竭@么大的魚了?！蔽椅掖舐暣舐暊庌q爭辯著，竟然著，竟然哭出了聲哭出了聲。 我又抬頭看了一下四周，到處我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把見其他任何人的影子，我再次把

5、乞乞求求的目光投向了父親。的目光投向了父親。 盡管沒有人看到我們，更無人盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時間釣到這條鱸魚知道我是在什么時間釣到這條鱸魚的，但是，從父親那的，但是，從父親那不容爭辯不容爭辯的聲的聲音中，我清楚地知道，父親的話是音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依依依不舍不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。 啊，啊，好大好大的魚！一條我從來沒見過的大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！我和父親鱸魚！我和父親得意得意地欣賞著這條地欣賞著這條漂亮漂亮的的大鱸魚，看著

6、魚鰓在銀色的月光下輕輕翕大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。動著。1、這條魚是我好不容易釣到的。、這條魚是我好不容易釣到的。2、這條鱸魚很大、很美。、這條鱸魚很大、很美。3、當(dāng)他釣到魚的時候，周圍沒有、當(dāng)他釣到魚的時候，周圍沒有人看到。人看到。為什么要我放掉這條魚那么難？為什么要我放掉這條魚那么難？ 父親不喜歡這條魚嗎？你是從哪兒看出的？ 父親既然那么喜歡這條魚，為什么又一定要我放掉呢？是不是不愛我呢？ 因為距離開放捕撈鱸魚的時間還有因為距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親是在嚴格的教育我要遵守兩個小時。父親是在嚴格的教育我要遵守道德規(guī)范，使我獲得道德實踐的勇氣。道德規(guī)范，使我獲得道

7、德實踐的勇氣。 得意得意盯著看了好一會兒盯著看了好一會兒匯報交流，補充填空。師：在這個釣魚、放魚的過程中“我”的心理發(fā)生了哪些變化？當(dāng)我釣到大鱸魚時，我十分地（ ）；父親要我把魚放回湖里時，我感到十分地（ ）和（ ）；三十四年后，我從中得到了深刻啟示，我對父親充滿了（ ）。得意得意委屈委屈沮喪沮喪感激感激 在人生的旅途中，我卻不止一在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸次地遇到了與那條鱸魚魚相似的誘相似的誘惑人的惑人的“魚魚”。 主頁主頁作者可作者可能遇到能遇到什么什么“魚魚” ？他為什么他為什么都能這樣都能這樣做？做？他每次他每次都會怎都會怎樣做？樣做？在學(xué)校：考試，老師多給了分數(shù)，你

8、在學(xué)校：考試，老師多給了分數(shù)，你 在公共場所：買東西時，售貨員多找了錢在公共場所：買東西時，售貨員多找了錢給你，你給你，你回家路上回家路上 ，你揀到一件自己喜歡的玩具，你揀到一件自己喜歡的玩具，你放學(xué)回家，游戲廳中傳來你最愛玩得游你放學(xué)回家，游戲廳中傳來你最愛玩得游戲聲音戲聲音 衡量真正的品德，是看他在知衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。 孟德斯鳩孟德斯鳩 無論是別人在跟前或者自己單無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情，最重要的是自尊。情，最重要的是自尊。 畢達哥拉斯畢達哥拉斯 難忘的經(jīng)歷難忘的經(jīng)歷永生的啟迪永生的啟迪釣魚的啟示釣魚的啟示結(jié)果：獲得道德實踐的勇氣和力量結(jié)果：獲得道德實踐的勇氣和力量經(jīng)