七年級科學(xué)上冊地球儀和地圖教案_第1頁
七年級科學(xué)上冊地球儀和地圖教案_第2頁
七年級科學(xué)上冊地球儀和地圖教案_第3頁
七年級科學(xué)上冊地球儀和地圖教案_第4頁
七年級科學(xué)上冊地球儀和地圖教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、最新2021-2021學(xué)年秋季七年級科學(xué)上冊授課目的:了解地球儀上的兩極,經(jīng)線,緯度,東西半球劃分.了解經(jīng)線,緯線表示的方向,經(jīng)緯網(wǎng)及其作用.地圖及等高線比例尺的應(yīng)用.重難點:L經(jīng)線與經(jīng)度,東西半球的劃分.2.緯線與緯度,南北半球的劃分.3利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某些位置.4.等高線地圖的判讀.地圖方向的判定.二、授課內(nèi)容:圖一圖二1 .經(jīng)線:地球儀上連接南北兩極的線,也叫子午線.國際上規(guī)定,通過英國倫敦格林尼治天文臺原址的那條經(jīng)線為0°經(jīng)線,也叫本初子午線.00經(jīng)線以東的叫東經(jīng),以西的叫西經(jīng),各分180°.0°經(jīng)線越往東,東經(jīng)的經(jīng)度越大.1800經(jīng)線:東經(jīng)180°

2、;和西經(jīng)180°同在這條經(jīng)線上每條經(jīng)線是一個半圓并且經(jīng)線是等長的,相對應(yīng)的兩條經(jīng)線圍成一個經(jīng)線圈.西經(jīng)20°20°%和東經(jīng)160°160°E構(gòu)成的經(jīng)線圈把地球分成東西兩個半球,中國位于東半球.2 .緯線:與赤道平行的線.赤道0°緯線:在南北兩極中間,與兩極等距,并且與經(jīng)線垂直的線.是最長的緯線.在赤道以北的叫北緯,在赤道以南的叫南緯.低緯度:0°30°中緯度:30°60°高緯度:60°90°北極:北緯90°90°N南極:南緯90°90°

3、S圖三緯線和緯度圖表經(jīng)線端線概念地球儀上連接南北兩極并同緯線垂直相交的線地球儀上順東西方向環(huán)繞地球僅一周的圓圈u弧狀況半圓,兩條正相對的經(jīng)線可以組成一個圓圈.回,每條緯線可以自成一圈長度每一條經(jīng)線長度相等赤道最長,向兩側(cè)遞減,到極點為零指示方向南北方向東西方向南回歸線:南緯23.5°(23.5°S)北回歸線:北緯23.5°(23.5°N)南極圈:南緯66.5°(66.5°S)北極圈:北緯66.5°(66.5°N)除南北兩極(是點),其他緯線都是圓.例題甲的經(jīng)緯度為135°E、30°N,乙的經(jīng)緯度

4、為120°E、45°N,那么甲在乙的()A、正東方B、東北方C、東南方D、西北方地球儀上連接北極和南極的線是一一,也叫一一.在兩極中間,與兩極等距離的線叫一-,與它平行的線叫一一.以一一和一一為界,可以把地球分為東、西兩個半球.圖四HI3 .東西半球的劃分(1)習(xí)慣上以(20°w)和(160°E)兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈把地球平分成東西半球.(2)西半球(向西走:20°W160°W,180°160°E東半球(向東走:20°W0.,20°E160°E(3)160°-180°

5、;永遠屬于西半球;0°-20°永遠屬于東半球.(4)注意:東半球不全是東經(jīng)度;西半球不全是西經(jīng)度.例題某人發(fā)現(xiàn)他的東側(cè)是西半球,西側(cè)是東半球,南側(cè)是南半球,北側(cè)是北半球,那么他所處的位置是,»",",A、東經(jīng)160°,0°B、西經(jīng)20°,0°C、東經(jīng)160°,90°D、0°,0°圖四60練習(xí)jNaunHVS西半F30°003060右圖中的甲位于A、東半球、低緯度B、東半球、中緯度C、西半球、低緯度D、西半球、高緯度,通過英國倫敦格林尼治天文臺原址的是A、0

6、0緯線B、西經(jīng)20°C、東經(jīng)160°D、0°經(jīng)線二、地圖:以各種不同的圖式符號,將地球外表的地理事物縮小表現(xiàn)在平面紙上的圖形.地圖三要素:比例尺,方向,圖例(1)比例尺=圖上距離實際距離比例尺表示的方式有:數(shù)字式1:1:10000或一10000線段式如:II文字式如:1cm表示實際距離10千米比例尺分:、大比例尺_一-一縱一1一2中比例尺_一3一_,小比例尺10000010000010000001000000一般大的比例尺地圖表示的范圍小,描述的內(nèi)容也比擬詳細,例題1 .圖上距離為2厘米,實際距離為120千米,求這幅圖的比例尺.2 .在比例尺是1:400000的地

7、圖上量得兩地的距離是3厘米,求兩地的實際距離是多少?列比例式解3 .在比例尺是1:500000的地圖上,兩地實際距離是100千米,畫在圖上是多少?列比例式解2方向:在一般地圖上判斷方向-一般定向法.上北下南左西右東.在有指向標的地圖上判斷方向一指向標定向法.一般箭頭所示指示為北方在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判斷方向一經(jīng)緯網(wǎng)定向法.在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,經(jīng)線指示南北,緯線指示東西.注:L在極點上所有方向都一樣.假設(shè)在南極點上,那么所有方向都是北方;假設(shè)在北極點上,那么所有方向都是南方.2.根據(jù)地球運動方向,從北極點上空看,地球是自西向東自轉(zhuǎn)的.3圖例略.例題“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河適用于A、極地地區(qū)B、赤道

8、地區(qū)C、回歸線D、極圈附近.地球0°緯線和0.經(jīng)線相比:A、0.緯線稍長;B、00經(jīng)線稍長;C、正好相等;D、0°緯線長度是0°經(jīng)線的兩倍在圖幅大小相同的情況下,以下說法正確的選項是A、繪制中國地圖比福建省地圖比例尺大,內(nèi)容較為詳細B、繪制福建省地圖是,同中國地圖相比范圍小了,比例尺大了C、繪制廈門市地圖時,圖的內(nèi)容較福建省地圖更為簡略D、繪制集美中學(xué)地圖,比例尺最小,內(nèi)容最詳細比例尺為1:30比0000的“中國政區(qū)和交通圖上,量得福州與北京的圖上距離為5厘米,那么兩地實際距離為:6000千米A、150千米B、600千米C、1500千米D、6.經(jīng)緯網(wǎng)圖右以下圖,完

9、成以下各項:.填空: .圖中通過A、C兩點、環(huán)繞地球一周的圓圈是一線;通過B、C兩點,連接南北兩極的線是一線. .圖中A點的經(jīng)緯度位置是一一. .按南、北半球分,A點在半球,B點在半球. .按東西半球分,A點在半球,C點在半球. .從低、中、高緯度帶來看,B點位于緯度,C點位于緯度.北極痢極 .A點位于C點的方向,B點位于D的方向日陳金喳111!蜷東疊中/華人氏等差分緯線多圓錐投影比例尺1;5億審圖號;GS2Xk2409號206年3月地球儀和地圖練習(xí)題一、選擇題:1、圖上距離是12厘米,實地距離是3600千米,該圖的比例尺為.A、1:3000萬B>1:300萬C、1:30萬D、L3萬2、

10、以下比例尺中,比例尺最大的是.A、1:10000B、十萬分之一C、1:1000D、1:10000003、在表示某一地區(qū)的四幅地圖中,當圖幅大小不變時,表示內(nèi)容最詳細的一幅是A、1:5000000B、1:500000C、1:50000D、1:500000004、某地圖比例尺為1:2500萬,實地距離是500千米,圖上距離是oA、2厘米B、3厘米C、5厘米D、8厘米5、甲地位于20°N,80°E,乙地位于20°S,120°E,那么甲地位于乙地的.A、西北方向B、東北方向C、東南方向D、西南方向6、關(guān)于在地圖上識別方向的一些表達,正確的選項是A、經(jīng)線指示東西,

11、緯線指示南北B、而對地圖,通常是“上北下南,左東右西C、一個人站在北極,他的四面都是北方D、在有指向標的地圖上,指向標箭頭指示北方7、東,西半球的界線是.A、20°W,160°EB、20°E,160°WC,0°,180°D、90°E,90°W8、關(guān)于經(jīng)度,緯度變化的表達,正確的選項是A、0度經(jīng)線以東為西經(jīng)B、180度經(jīng)線以東為東經(jīng)C、緯度越高,離赤道越近D、經(jīng)度越大,離本初子午線越遠9、在圖幅相同的情況下,比例尺越大反映的實際范圍就:A、越大B、越小C、不能確定D、一樣10、在地圖上經(jīng)線指的方向是:A、東西B、南北

12、C東北D西南11、文字式比例尺:圖上1厘米相當于實地距離100千米,表示成數(shù)字式是As1:1000B、1:10000C1:1000000D1:1000000012、關(guān)于比例尺的正確概念是:A、表示實地距離比圖上距離放大的程度B、表示圖上面積比實地面積縮小的程度A、表示圖上距離比實地距離縮小的程度D、表示圖上距離比實地距離放大的程度13、1:1000000的比例尺改寫成文字式應(yīng)是:A、圖上1厘米等于實地距離10千米B、一百萬分之一C、圖上1厘米代表實地面積10萬KM2D、圖上1厘米代表實地距離10千米14、在以下比例尺中,最大的是A、1:1500000B,五十萬分之一C、1:15000000D、

13、一百萬分之一15、繪制一張學(xué)校平而圖,采用以下哪一種比例尺最適合:A、1:1000B、X6000000C、0:40KMD、圖上1厘米代表實地距離2千米16、在畫有指向標的平面圖上,確定方向的一般方法是A、對地圖“上北下南,左西右東B、不管什么樣的地圖,均用經(jīng)緯線確定C、根據(jù)指向標箭頭指向北方來確定方向D、經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向17、有關(guān)東西兩半球界線的劃分,正確的選項是A、0度和180度的經(jīng)線圈B、西經(jīng)20度和東經(jīng)160度的經(jīng)線圈C、東經(jīng)10度和西經(jīng)170度的經(jīng)線圈D、西經(jīng)10度和東經(jīng)170度的經(jīng)線圈18、以下各點中既位于東半球,又位于北半球的是A、西經(jīng)30度,北緯30度B、西經(jīng)1

14、0度,北緯10度C、東經(jīng)170度,南緯30度D、東經(jīng)175度,北緯10度19、在中國政區(qū)圖上,量得北京至廣州的直線距離約為5.8厘米,兩地的實際距離約為1856千米,這幅地圖的比例尺應(yīng)是A、1:1856B、1:320C、1:32000000D、1:0.0031251 .根據(jù)比例尺的表示方法完成下表:12分線段式數(shù)字式文字式02千米111:500000000圖上1厘米代表實地距離30千米2 .以下圖是一幅公路平面略圖,讀后答復(fù):14分1圖中公路D到E走向的變化由_到2圖中河流上游流向下游的總趨勢是從流向3村莊B在村莊A的方:村莊C分別在村莊A、B的方和方.3、赤道緯度為,赤道是半球的分界線.低緯

15、度范圍,中緯度范圍,高緯度范圍,緯線的形狀為,指示方向O緯線長度隨緯度升高而,是最長的緯線.北半球,由南向北,緯度,南半球,由北向南,緯度.緯線長度從向逐漸減小.本初子午線指的是,是劃分東西半球的分界線.經(jīng)線相交于,經(jīng)線的長度都,形狀為.0°經(jīng)線以西為,越向西經(jīng)度越,以東為,越向東經(jīng)度越O經(jīng)線又稱,經(jīng)線和緯線相互交織,構(gòu)成了,所有緯線都是相互的.經(jīng)線與緯線o國際上以20°W、160°E經(jīng)線圈來劃分東西半球,最大限度地防止了將某一、某或某一人為地劃分在兩個半球上.二、經(jīng)緯網(wǎng)讀數(shù):1、根據(jù)右圖,讀出以下各點的經(jīng)緯度:1、ABCDE2、上述各點中位于北半球的有位于西半球

16、的有:位于東半球的有:A位于B的一C位于A的:B位于D的2、根據(jù)右圖,讀出以下各點的經(jīng)緯1、ABCDEGH2、圖中各點位于北半球的有:位于南半球的有南極:位于西半球的有:位于東半球的有度:;A位于BoE位于的:B位于D的;A位于C的:A位于D的;D位于C的F的,E位于G的,G位于H的3、根據(jù)右圖,讀出以下各點的經(jīng)緯度:3、A點位于B點的:B點位于C點的:A點位于C點的:D點位于C點的o4、完成以下各題:1、某人發(fā)現(xiàn)他的東側(cè)是西半球,西側(cè)是東半球,南側(cè)是南半球,北側(cè)是北半球,此人位于A、20°W,0°B、160cE,0°C、0°,0°D、180°,0°2、右圖中A、B、C、D、E、F各點的經(jīng)緯度各是多少?請寫在下面的橫線下.ABCDE3、請讀出以下三幅圖中各點的位置,ABCDEFGH上述各點中位于南半球,東半球的是,北半球,西半球的是,北半球,東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論