人教版八年級地理下冊教學(xué)計劃

1、八年級地理下冊教學(xué)方案孫培春一、指導(dǎo)思想：以?地理課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù),努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理,能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究水平、學(xué)習(xí)水平和解決問題能力方面有更多的開展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提升.通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步水平,最終使學(xué)生從"會學(xué)地理到“會用地理.二、學(xué)生根本情況通過八年級上冊地理教材的學(xué)習(xí),學(xué)生對中國地理知識有了一定的感性熟悉,具備了初步的讀圖、分析、判斷的水平.對中國的概況有了一定地了解.大局部學(xué)生上進心強,能夠遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),個個爭上進

2、.但班級之間教學(xué)成績差距較大,有不少學(xué)生好動、貪玩,精力不集中,學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng),因而學(xué)習(xí)成績不夠理想.面對這種情況,作為教師要增強思想教育做到因人因材施教.另地理學(xué)科屬于非中考科目,學(xué)生普遍不重視,針對這種情況,教師更應(yīng)鉆研教材,上好每一節(jié)課O三、教材分析：本冊內(nèi)容共分六章：第五章：中國的地理差異本章內(nèi)容既是對總論局部的總結(jié),又是對分區(qū)局部的引領(lǐng),因其內(nèi)容列接近區(qū)域地理,所以安排為分區(qū)局部的起始篇.我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,熟悉各地區(qū)的地理差異,為學(xué)好分區(qū)地理打下根底.第六章北方地區(qū)教材從本章開始逐章介紹北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).北方地區(qū)是四大地理區(qū)域中最先講述的一個區(qū)域,

3、教材比擬全面地講述和分析了北方地區(qū)的自然地理特征,以及自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響.東北三省在北方地區(qū)中是一個典型的綜合區(qū)域,不僅自然地理條件獨特,而且其農(nóng)業(yè)和工業(yè)在全國都有重要地位.因此,教材比擬系統(tǒng)地講述了東北三省的自然地理、農(nóng)業(yè)地理和工業(yè)地理三個方面的內(nèi)容.黃土高原是一個以黃土景觀為特征的特殊地形區(qū),所以教材并沒有面面俱到.而是突生其有別于其他的特殊性和差異性.北京是我們偉大祖國的首都得全國的政治文化中央,教材從首都北京、古城北京、現(xiàn)代北京三個方面來講述北京.第七章南方地區(qū)本章先總后分,先講述自然特征與農(nóng)業(yè)后分別從長江三角洲、香港、澳門、臺灣講述.處于長江中下游地區(qū)的長江三角洲,主要包括上

4、海市、江蘇南部和浙江省北部.本節(jié)教材側(cè)重于長江三角洲地區(qū)的人文地理內(nèi)容.“東方明珠一一香港和澳門,香港和澳門是我國的領(lǐng)土,在經(jīng)歷了百年滄桑后,終于回到了祖國的懷抱,香港和澳門是特別行政區(qū),實行特殊的社會制度；臺灣省包括臺灣島、澎湖列島和釣魚島,是我國的一個省.臺灣是祖國的神圣領(lǐng)土是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一局部；盡早實現(xiàn)臺灣與祖國的統(tǒng)一,是海峽兩岸人民的共同愿望第八章西北地區(qū)本章第一節(jié)講述了西北地區(qū)的自然環(huán)境特征,以及自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響；第二節(jié)干早的寶地一一塔里木盆地先描述盆地的自然環(huán)境特征,突生干旱,然后再突生盆地的能源和資源的開發(fā),彰顯塔里木盆地是一塊“寶地.第九章青藏地區(qū)本章第一節(jié)

5、與前三章設(shè)計一樣,仍然先對青藏地區(qū)的概述,主要講述青藏地區(qū)的自然環(huán)境特征,以及自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響.第二節(jié)高原濕地一三江源地區(qū).三江源為長江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū),它是我國乃至世界上有獨特的地理區(qū)域.第十章中國在世界中這一章對中國的國情進行概括性的總結(jié),有利于從地理的視角熟悉祖國,增強學(xué)生的民族自豪感和憂患意識.四、具體舉措：1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué).認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課；保證每節(jié)一練,做到全批全改2、認(rèn)真學(xué)習(xí)2021版新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐.3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材.4、強化對根底知識的穩(wěn)固,重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開放性試題練習(xí).5、教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進行.6、要把根本概念、根本觀點,正確無誤地傳授給學(xué)生.7、做到分清主次,突由重點,分散難點,抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),快慢適中.8、要重視對學(xué)生進行思想教育,對學(xué)生進行辯證唯物主義和愛國主義教育.