精選科學(xué)教案4篇

1、精選科學(xué)教案4篇科學(xué)教案 篇1活動目標(biāo)：1、通過討論制定春天的種養(yǎng)計劃并組織實(shí)施。2、能用較連貫的語句大膽表達(dá)自己的意見與想法。3、樂意參與種養(yǎng)材料的準(zhǔn)備工作?；顒訙?zhǔn)備：1、活動前幼兒完成"春天可以進(jìn)行的種養(yǎng)活動調(diào)查表"。2、教師根據(jù)幼兒所做的調(diào)查表內(nèi)容準(zhǔn)備一些相關(guān)圖標(biāo)?；顒舆^程：1、討論人們在春天進(jìn)行的種養(yǎng)活動，引發(fā)幼兒興趣。（1）教師：我么都已經(jīng)完成了"春天可以進(jìn)行種養(yǎng)的活動調(diào)查表"，誰愿意來介紹一下你的調(diào)查結(jié)果？（2）引導(dǎo)幼兒逐個介紹。（出示相對應(yīng)的圖標(biāo)）2、引導(dǎo)幼兒將種養(yǎng)計劃進(jìn)行分類、分工。（1）教師：我們介紹了這么多的種養(yǎng)內(nèi)容，想想哪些是種植內(nèi)

2、容，哪些是飼養(yǎng)內(nèi)容呢？（2）根據(jù)幼兒的意見留下幼兒愿意進(jìn)行種養(yǎng)的活動。（3）鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見，并根據(jù)幼兒討論的結(jié)果，留下適合小朋友種養(yǎng)的內(nèi)容。（4）教師：這么多的內(nèi)容哪些適合我們分小組來種養(yǎng)？（引導(dǎo)幼兒挑選出適合在幼兒園小組種養(yǎng)的內(nèi)容。）（5）請各個小組成員討論種養(yǎng)什么。（6）教師：種養(yǎng)的內(nèi)容已經(jīng)確定，你們準(zhǔn)備在哪里種養(yǎng)？需要什么材料和工具？這些材料和工具由誰來負(fù)責(zé)準(zhǔn)備呢？（引導(dǎo)幼兒繼續(xù)討論，并明確各自將承擔(dān)的準(zhǔn)備工作。）3、小結(jié)?？茖W(xué)教案 篇2一、活動目標(biāo)1、能用看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法辨別不同果味的飲料。2、體驗(yàn)自己動手調(diào)制飲料的樂趣。二、活動準(zhǔn)備裝有熱水的杯子、勺子、小籃筐

3、、飲料、6種味道的果真、糖果圖片一張與水果圖做成PPT三、活動過程（一）、出示黃色飲料，引起幼兒興趣1、我?guī)砹艘黄亢煤鹊娘嬃?，看看，它是什么顏色的？什么水果也是黃色的呢？今天，水果寶寶要和我們捉迷藏，剛剛你們說了這么多黃色的水果，到底哪一種躲在里面呢？誰來聞一聞，看你猜得對不對。2、出示紅色飲料，這是什么顏色呀？什么水果寶寶也是紅色的呀？哪個紅色的水果寶寶會躲在里面呢？請你來嘗一嘗。（二）幼兒動手調(diào)制飲料1、小朋友，你們喝過果真嗎？還有一些水果寶寶呀也想和我們小朋友捉迷藏，他們躲在了果真里面，我們一起去找出來好嗎？要求：先看一看果真粉末的顏色，然后用勺子舀一點(diǎn)放到杯子里，攪一攪，再用鼻子聞一

4、聞，猜一猜，把自己猜的水果名字記在心里，再來嘗一嘗驗(yàn)證自己的想法。喝完以后把杯子放回框子里面。2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。3、集體交流，你喝到了哪種水果的味道，（蘋果）他是什么味道的。（酸酸的，甜甜的，香香的）4、總結(jié)：剛才，我們用眼睛看一看，鼻子聞一聞，嘴巴嘗一嘗的方法，找到了許多的水果寶寶，真棒。（三）經(jīng)驗(yàn)遷移1、展示PPT，看，這些是什么呀？（五顏六色的糖果）看起來真好吃，你看見了什么顏色的糖果，紅色的糖果讓你想起了什么水果呀？（紅色的糖果讓我想起了紅色的草莓）2、除了糖果，水果寶寶還會藏在哪里呀？（餅干、面包等）科學(xué)教案 篇3一、活動名稱大小、長短、前后、上下二、活動目標(biāo)1.幼兒通過操

5、作活動,復(fù)習(xí)鞏固大小、長短、前后、上下的概念。2.培養(yǎng)幼兒動作靈敏、反應(yīng)迅速、動手動腦的能力。三、活動準(zhǔn)備大、小球（與幼兒人數(shù)相同）、大小盆各一個、長繩短繩各一條、長短毛線繩與幼兒人數(shù)相同、長橋短橋各一座、玩具娃娃（娃娃前放有8片雪花片,后放有8個易拉罐）、大樹一棵（樹上有與小圓點(diǎn)幼兒數(shù)相同的小果子,樹下有與大圓點(diǎn)幼兒數(shù)相同的'大果子）大圓點(diǎn)、小圓點(diǎn)的粘貼各為幼兒人數(shù)的一半.附兒歌大家拍手笑哈哈。四、活動過程(一)開始部分引起幼兒活動的興趣，幼兒自由選擇大圓點(diǎn)、小圓點(diǎn)進(jìn)入活動場地。兒歌大家拍手笑哈哈導(dǎo)入。簡單說明戶外活動要求。(二)基本部分1、復(fù)習(xí)鞏固區(qū)別大小。出示許多大小球大盆小盆讓

6、幼兒觀察。師:場地上放有許多球,請小朋友仔細(xì)觀察一下,這些球有什么不同?幼:有的球大有的球小。師:請大花把大球拿起來,放到大盆里,請小花把小球拿起來放到小盆里。幼兒邊操作,教師邊指導(dǎo).如:某某小朋友你拿的是大球還是小球?再交換活動一次。幼兒之間互相比較，誰的大誰的小。2、復(fù)習(xí)鞏固區(qū)別長短。出示二根繩子,一根長繩,一根短繩。師:場地上放有兩根繩子,請小朋友仔細(xì)觀察著兩根繩子有什么不同?幼:一根繩子長,一根繩子短。師:請大花走長繩小花走短繩。幼兒邊活動,教師邊指導(dǎo).如:某某小朋友仔細(xì)觀察一下,你走的是長繩還是短繩?再交換活動一次。幼兒每人取一根毛線繩，互相比較長短。說出誰的長誰的短。3、復(fù)習(xí)鞏固區(qū)

7、別前后。出示玩具娃娃讓幼兒觀察哪是前面哪是后面。師:請大花去娃娃前面玩,請小花到娃娃后面玩。幼兒邊活動,教師邊指導(dǎo).如某某小朋友你在哪里玩.幼:我在娃娃的前面玩或我在娃娃的后面玩.再交換活動一次。游戲：看誰反應(yīng)快。師：小花站到老師前面，大花站到老師后面。再交換活動一次。4、復(fù)習(xí)鞏固區(qū)別上下。出示大樹，讓幼兒觀察樹上有什么？樹下有什么？幼：樹上有果子，樹下有筐子。師：請大花去摘樹上的果子，小花去拿樹下的筐子。摘到果子的大花，請把果子放到樹下小花的筐子里。幼兒邊活動，教師邊指導(dǎo)。如某某小朋友你在哪里摘的果子？要把果子放到哪里?再交換活動一次。教師引導(dǎo)幼兒互相觀察，說出頭在身體的上面，腳在身體的下面

8、。（三）結(jié)束部分：游戲結(jié)束：幼兒按大小頭飾分成兩組，分別跑過長短兩座“橋”大花去拿樹下的大果子，小花去摘樹上的小果子，再分別到玩具娃娃的前邊與后邊。小班科學(xué)活動教案：水瓶的秘密活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗(yàn)，觀察物體在透明容器裝水前、后的影像變化。2、注意幼兒安全的操作，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的安全意識。3、幼兒學(xué)習(xí)記錄物體的影像變化?；顒訙?zhǔn)備：各種各樣的透明玻璃瓶，圖片，毛巾，記錄紙等。活動過程：1、幼兒觀察瓶子，了解瓶子的形狀，材料。提問：“小朋友們看，這些都是什么？”“你們看這些瓶子都一樣嗎？”“他們有什么不一樣？”（注意引導(dǎo)幼兒從形狀，大小，材料，等方面進(jìn)行觀察。）“剛才我們說了這么多不一樣的地方，

9、那么你們看看這些瓶子有什么一樣的地方嗎？”（注意引導(dǎo)幼兒說出瓶子的材料和透明的特點(diǎn)）“原來這些瓶子都是玻璃做的，透明的。那我們拿瓶子的時候應(yīng)該注意些什么？”2、引導(dǎo)幼兒透過空的瓶子看物體，觀察物體的變化并進(jìn)行記錄。（1）幼兒透過瓶子看周圍的物體。提問：“你們有沒有試著用空瓶看東西？”“請小朋友們每人拿一個瓶子去看一看周圍的東西，看看他們和我們平時看到的一樣不一樣？”（注意引導(dǎo)幼兒分批拿瓶子，以免過于擁擠）（2）幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn)。提問：“你剛才是怎么看的？看到了什么？有沒有變化？”（3）幼兒透過瓶子看記錄表上的圖片并進(jìn)行記錄。（2）“剛才我們看了周圍的東西，我們的記錄紙上有漂亮的圖片，你們

10、可以找一張自己喜歡的圖片，仔細(xì)的看一看，可以想各種不同的方法來看，把你看到的記錄下來?！保?）幼兒相互進(jìn)行交流。3引導(dǎo)幼兒在瓶子里裝上水，透過裝水的瓶子看圖片，并進(jìn)行記錄。（1）猜想：“剛才我們用空的瓶子看東西，請你們想一想，如果在瓶子里裝上水，看東西會有什么變化？”幼兒操作驗(yàn)證：“剛才小朋友們猜得都不一樣，到底誰說得對呢？讓我們來試試好嗎？裝水的時候我們要注意些什么呢？”（注意引導(dǎo)幼兒分批裝水并幫助幼兒將蓋子擰緊，將瓶子和手擦干）（3）將觀察結(jié)果記錄在第二張記錄紙上。（4）幼兒相互交流，教師評價總結(jié)。4引導(dǎo)幼兒說說生活中還有哪些物體，也能使所照成像變形。科學(xué)教案 篇4活動目標(biāo)：1、知道電視機(jī)

11、的特點(diǎn)和用途。2、能用完整的語言表達(dá)自己看電視的感受。3、教育幼兒要愛護(hù)眼睛，不要長時間看電視。4、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。5、發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法?；顒訙?zhǔn)備：1、電視機(jī)一臺（或背投）。2、小熊玩偶一只?；顒又攸c(diǎn)和難點(diǎn)：知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途。審美元素：隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，電視機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的朋友，小朋友們百看不厭。電視畫面色彩鮮艷、形象生動，給人以視覺上的享受。通過本次活動，讓幼兒了解到精彩的電視節(jié)目不僅豐富了我們的文化生活、讓我們了解國家大事、豐富知識、開拓視野，還教我們學(xué)會了許多本領(lǐng)，也給我們帶來了無窮

12、的樂趣。知道我們在享受樂趣的同時，還要學(xué)會保護(hù)自己的眼睛?；顒舆^程：1、猜謎語，激發(fā)幼兒興趣。一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，經(jīng)常換花樣。（電視機(jī)）2、引導(dǎo)幼兒觀察電視機(jī)，了解電視機(jī)的特點(diǎn)。師：請你們仔細(xì)地觀察電視機(jī)，說說它是什么樣子的？上面有什么？（正方形或長方形，有熒光屏、開關(guān)、按鈕等。）師：你家有電視機(jī)嗎？電視機(jī)里有些什么節(jié)目？你爸爸媽媽喜歡看什么節(jié)目？電視機(jī)給我們帶來哪些好處？（在家里就能看新聞，知道國內(nèi)外大事，會看到各種電視節(jié)目，還可以播放碟片等。）3、引導(dǎo)幼兒講述自己看電視的經(jīng)驗(yàn)與感受。師：你最喜歡看什么電視節(jié)目？為什么？你看電視節(jié)目的時候開心嗎？為什么？把你看過的電視節(jié)目講出來告訴大家，好嗎？（引導(dǎo)幼兒表達(dá)、討論。）4、向幼兒介紹看電視的保健常識。師：（出示小熊玩偶）小熊也喜歡看電視，可是它每天從早到晚一直看電視，把眼睛給看壞了，你們知道這是為什么呀？（眼睛太疲勞了。）小朋友趕緊告訴小熊，看電視的時候還要注意什么？（向幼兒介紹：不能長時