![八年級科學(xué)下冊知識點浙教版新_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb1.gif)
![八年級科學(xué)下冊知識點浙教版新_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb2.gif)
![八年級科學(xué)下冊知識點浙教版新_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb3.gif)
![八年級科學(xué)下冊知識點浙教版新_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb4.gif)
![八年級科學(xué)下冊知識點浙教版新_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb/e267c317-4748-4aa2-ae61-b62911780acb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第三章3.1空氣與氧氣(1)一、知識要點 1.空氣的成分一般來說是比較穩(wěn)定的。法國科學(xué)家拉瓦錫通過實驗首先得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論。2.空氣的成分空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)78%21%0.93%0.04%0.03%特點相對固定成分可變成分3.空氣中氧氣含量的測定(1)測量原理利用燃燒法測定空氣中氧氣含量的原理:紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,使密閉容器內(nèi)壓強減小,在大氣壓的作用下水被壓入集氣瓶內(nèi)的體積即為減少的氧氣的體積。(2)實驗現(xiàn)象紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5。(3)結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占
2、空氣體積的1/5。4.空氣的利用氧氣 O2 氮氣 N2 稀有氣體 主要性質(zhì) 無色無味的氣體,微溶于水能支持燃燒、供呼吸。無色無味、難溶于水的氣體;性質(zhì)穩(wěn)定、不供呼吸、不支持燃燒。無色無味的氣體,難溶;性質(zhì)極穩(wěn)定(惰性) 用途 1、支持燃燒(助燃性:、物質(zhì)燃燒、煉鋼、氣焊、航天等);2、供給呼吸(如登山、潛水、宇航、醫(yī)療急救等)制硝酸、化肥、作保護氣(食品袋內(nèi)充氣、燈泡內(nèi))、防腐、液氮冷凍麻醉、超導(dǎo)材料在液氮環(huán)境中顯示超導(dǎo)性保護氣(如焊接時、燈泡)、電光源、激光技術(shù)、氙可用于醫(yī)療中的麻醉劑 二、
3、注意事項1、在做空氣中氧氣含量的測定實驗時,為保證測量結(jié)果準確,實驗中應(yīng)注意一下幾點:(1)裝置不漏氣(2)紅磷應(yīng)足量(3)冷卻后再打開彈簧夾2、物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。如氮氣和稀有氣體的性質(zhì)都較穩(wěn)定,所以都可作保護氣;液氮汽化會吸收大量的熱量,所以液氮可作冷凍劑。3、在做空氣中氧氣含量的測定實驗選擇可燃物時的兩個條件:一是該物質(zhì)在空氣中就能燃燒(助燃劑為氧氣而非其他氣體);二是該物質(zhì)燃燒后生成的物質(zhì)為固體或液體。4、空氣中各氣體成分的含量一般用體積分數(shù)表示,而非質(zhì)量分數(shù)。3.1空氣與氧氣(2)一、 知識要點1、 氧氣的性質(zhì)(1) 物理性質(zhì):氧氣是一種無色無味的氣體,不易溶于水。標準狀
4、況下氧氣密度比空氣略大。液態(tài)氧氣為淡藍色,固態(tài)氧氣為藍色雪花狀。(2) 化學(xué)性質(zhì):氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能支持燃燒,在一定條件下可以和多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?,F(xiàn)象文字表達式硫在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰在純凈的氧氣中燃燒時產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,并放出熱量鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種褐色固體,并放出熱量木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,并放出熱量磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,并放出熱量2、 從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng),指的是原子發(fā)生了重新組合,只不過生成物中的原子組合形式與反應(yīng)物中不同。3、 氧化物:指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。如二氧化碳、
5、四氧化三鐵等都是氧化物。二、 注意事項1、 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法包括觀察法和實驗法。2、 做鐵絲在氧氣中燃燒的試驗時,為防止熔融的鐵或生成物濺落,使集氣瓶因局部受熱過多而炸裂,需預(yù)先在集氣瓶中盛一些細沙或水,并使鐵絲選在瓶中央而切勿觸及瓶壁。3、 氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟“氧”發(fā)生的反應(yīng),而不是物質(zhì)跟“氧氣”的反應(yīng)。不能將氧改成氧氣,否則會將氧化反應(yīng)的范圍縮小。4、 同種物質(zhì),反應(yīng)條件不同,實驗現(xiàn)象不同;不同物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同,反應(yīng)所需條件不同。3.2氧化和燃燒一、知識要點1、氧化反應(yīng)指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。2、氧化反應(yīng)分為緩慢氧化和劇烈氧化。在氧化反應(yīng)中,氧氣具有氧化性。3、燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一
6、種發(fā)光、發(fā)熱、劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒必須同時滿足三個條件:一是具有可燃物;二是要有助燃劑,常用的助燃劑為氧氣;三是要達到可燃物燃燒所需要的最低溫度,即著火點。4、燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃的關(guān)系5、 滅火:可燃物燃燒時要同時具備兩個條件(有助燃劑和溫度達到著火點),故滅火的措施只要使其中的一個條件不成立即可。滅火的方法:使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕;將可燃物溫度降到著火點以下。6、 火災(zāi)自救的方法:(1) 發(fā)生火災(zāi)時,要保持鎮(zhèn)定,先了解火源的正確位置,然后報警求助。(2) 樓內(nèi)失火時,要關(guān)好門窗,以降低火勢及煙霧的蔓延速度。(3) 發(fā)現(xiàn)時因電造成的失火時,應(yīng)先切斷電源。(4) 室內(nèi)濃煙密布時,應(yīng)
7、俯伏在地面上爬行并用濕毛巾掩蓋口鼻。(5) 用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙,以免濃煙滲入。(6) 打開窗戶,在窗口呼救。7、 化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)時伴有能量變化,通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量?;瘜W(xué)能與熱能等其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。二、 注意事項1、 物質(zhì)在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)(1)急速的燃燒是否會引起爆炸,取決于可燃物所處空間的大小和是否有氣態(tài)生成物產(chǎn)生。(2)緩慢氧化是否能引起自燃,取決于氧化所產(chǎn)生的熱量是否散逸和進行緩慢氧化的物質(zhì)著火點的高低。2、水是常用的滅火材料,但不是在任何情況下都能用水滅火。如油類著火、電器著火等就不能用水來澆滅。3、一般火災(zāi)可用水來滅火,是利用水易吸熱降低溫度,從而
8、使可燃物溫度達不到著火點,而不是降低了物質(zhì)的著火點。4、幾種常用滅火器的適用范圍(1)泡沫滅火器:用來撲滅木材、棉布等燃燒而引起的失火。(2)干粉滅火器:除用來撲滅一般的火災(zāi)外,還可用來撲滅油、氣等燃燒而引起的失火。(3)二氧化碳滅火器:用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等的失火。使用時,手一定要先握在鋼瓶的木柄上,否則會把手凍傷。3.3化學(xué)方程式(1)一、知識要點1、質(zhì)量守恒定律(1)內(nèi)容:在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。(2)適用范圍:適用于化學(xué)變化而不適用于物理變化。如1克水加熱后變成了1克的水蒸氣,這一變化前后雖然
9、質(zhì)量相等,但不能說這一變化符合質(zhì)量守恒定律。(3)使用時應(yīng)注意的事項強調(diào)的是“質(zhì)量守恒”,對反應(yīng)物和生成物均是氣體的反應(yīng)來說,反應(yīng)前后氣體質(zhì)量總和保持不變,但其體積不一定相等。強調(diào)“參加化學(xué)反應(yīng)的”各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這里不是各物質(zhì)質(zhì)量的簡單相加,而是指已參與反應(yīng)的那一部分質(zhì)量,不包括沒有參與反應(yīng)的(反應(yīng)剩余的)那部分質(zhì)量。2、 質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)從院子、分子角度來看,化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子分解成原子,原子重新組合成新的分子的過程。在化學(xué)反應(yīng)過程中,因為原子的種類沒有發(fā)生改變,原子的個數(shù)沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有發(fā)生變化,所以在化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。三、 注意事
10、項1、 理解質(zhì)量守恒定律抓住“五個不變”、“兩個一定改變”及“一個可能改變”。宏觀五個不變:反應(yīng)物、生成物的總質(zhì)量不變元素種類不變微觀原子種類不變原子數(shù)目不變原子質(zhì)量不變兩個一定改變:宏觀:物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變微觀:構(gòu)成物質(zhì)的粒子一定改變一個可能改變:分子總數(shù)可能改變2、嘗試用微觀模型解釋化學(xué)反應(yīng),可直觀呈現(xiàn)反應(yīng)規(guī)律3.3化學(xué)方程式(2)一、知識要點1、化學(xué)方程式的書寫原則(1)必須以客觀事實為依據(jù)(2)遵守質(zhì)量守恒定律,即式子左、右兩邊各原子的種類與樹木必須想等。2、化學(xué)方程式的書寫方法書寫化學(xué)方程式可以歸結(jié)為五部:寫:反應(yīng)物的化學(xué)式寫在“=”的左邊,生成物的化學(xué)式寫在“=”的右邊,多種反
11、應(yīng)物或生成物之間用“+”相連。配:在反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式前配上適當?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù),使式子兩邊每一種元素的原子總數(shù)相等。注:注明反應(yīng)條件,通常寫在“=”的上方或下方?!凹訜帷背S谩啊北硎?。標:如果反應(yīng)物中沒有氣體,而生成物中有氣體產(chǎn)生,那么在氣體的化學(xué)式右邊用“”號表示;如果是溶液中發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)物中無固體,而生成物中有固體的,那么在固體的化學(xué)式右邊用“”號表示。查:檢查化學(xué)式是否正確,化學(xué)方程式是否配平,條件和物質(zhì)狀態(tài)是否標注,標注是否恰當。3、配平化學(xué)方程式的方法:常見的有最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法和分析觀察法等。4、化學(xué)方程式表示的意義(1)表示什么物質(zhì)參加了反應(yīng),結(jié)果生成了什么物質(zhì)。(2
12、)表示反應(yīng)在什么條件下進行(3)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比(4)表示各物質(zhì)間原子和分子的個數(shù)比二、注意事項1、書寫化學(xué)方程式需注意的問題:不能以箭頭或短線來代替“=”;不能憑空想象,隨便臆造事實上不存在的化學(xué)反應(yīng)式;必須做到配平要防止漏標反應(yīng)條件、氣體或沉淀的符號。2、化學(xué)方程式與數(shù)學(xué)方程式相同,化學(xué)方程式中的“+”不讀作“加”而讀作“跟”或者“和”;“=”不讀作“等于”而讀作“生成”。3.3化學(xué)方程式(3)一、知識要點1、化學(xué)方程式可以表示化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,根據(jù)化學(xué)方程式計算就是一句反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比進行計算。2、根據(jù)化學(xué)方程式計算的基本步驟(1)設(shè)未知量;(2)正確書寫有關(guān)的化學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級上冊3.3《一元一次方程模型的應(yīng)用》聽評課記錄3
- 小學(xué)二年級口算題之一
- 五年級口算競賽題
- 店鋪出租合同范本
- 小區(qū)弱電合同范本
- 2025年度車位物業(yè)管理與社區(qū)老年活動中心服務(wù)合同
- 2025年度智能小區(qū)物業(yè)與業(yè)主服務(wù)合同模板范文
- 二零二五年度離婚后子女撫養(yǎng)費及教育支持協(xié)議
- 國際科技合作項目專題合作協(xié)議書范本
- 2025年度電影音樂創(chuàng)作與制作聘用合同
- 我國全科醫(yī)生培訓(xùn)模式
- 淺談建筑工程機電安裝施工技術(shù)運用論文
- 《字體設(shè)計》模塊五 裝飾性變化設(shè)計技巧的訓(xùn)練
- 《摔跤吧爸爸》觀后感PPT
- FRENIC 5000G11S、P11S富士變頻器操作說明書
- 機構(gòu)編制重要事項的報告范文(5篇)
- DBJ51-T 188-2022 預(yù)拌流態(tài)固化土工程應(yīng)用技術(shù)標準
- 《長津湖》電影賞析PPT
- Q-GDW 11274-2014 風(fēng)電無功電壓自動控制技術(shù)規(guī)范
- GB/T 18838.3-2008涂覆涂料前鋼材表面處理噴射清理用金屬磨料的技術(shù)要求第3部分:高碳鑄鋼丸和砂
- CPR和AED培訓(xùn)考核試題附答案
評論
0/150
提交評論