分一分變一變教學(xué)設(shè)計(jì)

1、分一分變一變教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)：學(xué)生通過對形狀的表現(xiàn)到分割再重新組合新的形狀，體會形狀變化和造型表現(xiàn)的關(guān)系。2、知識目標(biāo)：學(xué)生能夠利用繪畫工具裝飾基本形，創(chuàng)作一個美觀的蛋糕，并能正確的使用剪和粘貼的方法，將蛋糕分割、重組成新的造型。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作以及感恩的意識，懂得成長的意義，知道珍愛自己，關(guān)愛父母。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：按照想象，描繪出新穎獨(dú)特的蛋糕。難點(diǎn)：學(xué)會分割不同形狀的蛋糕。課前準(zhǔn)備教師：歌曲生日快樂、各種蛋糕圖片、示范作品。學(xué)生：各色卡紙、剪刀、畫筆等。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入課件音樂響起：祝你生日快樂。師：“前幾天老師在蛋糕房看到一個蛋糕很漂亮就用相機(jī)把它拍了下來，

2、現(xiàn)在我想請同學(xué)們一起看一看這個蛋糕，看看它是什么形的？”（出示蛋糕照片）師：“大家過生日是一個人把蛋糕吃完呢，還是分給給你生日的每一人吃呢？”生：分給大家吃！師：對，分給大家吃！分給大家吃，別人就可以分享我們過生日的快樂，得到別人更多的祝福！出示蛋糕圖片，創(chuàng)設(shè)一個分蛋糕的情景。師：過生日都會把蛋糕分給誰吃呢？生：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)、好朋友師：說得很好。給媽媽分一塊，感謝媽媽在幾年前這一天把你生了出來；給爸爸分一塊，感謝爸爸每一天對你和媽媽的照顧；給爺爺奶奶分一塊，他們也對我們照顧很多喲；給參加生日會的同學(xué)、好朋友分一塊，感謝他們陪伴你一起成長，帶給你那么多的快樂！當(dāng)然，老師如果參加的

3、你的生日會，也希望得到一塊。相信每個人得到你分給他的蛋糕時，心里都非常幸福，你也就成了一個幸福的小使者！師：我們過生日切蛋糕時，除最常見的切法，還有很多種切法，而且切好的蛋糕還可以擺成一幅美麗的圖畫。想不想看老師演示一下。出示課題分蛋糕。把準(zhǔn)備畫好的蛋糕現(xiàn)場剪開，巧妙地擺放在一張彩色的卡紙上，讓漂亮的蛋糕變成一幅美麗的圖畫，使學(xué)生感到變化的神奇，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造欲望。二、啟發(fā)誘導(dǎo)，掌握方法師：同學(xué)們想不想也像老師這樣畫一個蛋糕，然后分一下，組成一幅美麗的畫呢？生：想。師：好，那我們現(xiàn)在就開始吧！現(xiàn)在練習(xí)一下，我們下一次過生日時，肯定會為我們的生日帶來更多快樂！1、畫蛋糕。通過老師啟發(fā)，讓學(xué)生

4、知道要完成一幅蛋糕分解貼畫作品，首先要畫出蛋糕，引導(dǎo)學(xué)生從形狀、色彩、紋飾去欣賞，從而開拓他們的視野。然后，組織學(xué)生討論怎樣設(shè)計(jì)蛋糕。當(dāng)學(xué)生以小組匯報想法后，老師重點(diǎn)指導(dǎo)蛋糕的畫法，特別強(qiáng)調(diào)畫面中的遮擋關(guān)系、蛋糕厚度的表現(xiàn)，以及點(diǎn)、線、面的裝飾方法和色彩的搭配等。2、分蛋糕。生日蛋糕畫好了，接下來組織學(xué)生分割老師畫的蛋糕。示范用剪刀剪和用手撕這兩種方法，把蛋糕分成各種不同的形狀，并提醒學(xué)生在分割時，為了使后面組合的畫面生動些，要注意分割塊面的大小形狀變化，不要分成大小形狀相同的塊面。3、擺蛋糕。蛋糕分成幾塊后，引導(dǎo)學(xué)生擺蛋糕。在擺時教師引導(dǎo)學(xué)生盡量擺得漂亮些，而且指名學(xué)生到前面去擺，擺后請大家

5、點(diǎn)評，這樣可以讓學(xué)生看到在不斷地變換拼擺的過程中產(chǎn)生很多新畫面，使他們感受到拼擺的多樣與奇妙。4、貼蛋糕。拼擺一個滿意的造型后，要用膠把美麗的畫面固定下來。強(qiáng)調(diào)使用雙面膠、膠棒方法，同時，提醒學(xué)生要注意衛(wèi)生。最后引導(dǎo)學(xué)生可以添加與蛋糕或者與新造型有關(guān)的背景來豐富畫面。如：可以添加刀、叉、盤、飲料之類，也可以是藍(lán)天白云或是其他。三、共創(chuàng)作品這個環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由組合成學(xué)習(xí)小組，小組內(nèi)推選一人先畫出蛋糕的造型，然后大家一起裝飾蛋糕，再按分、擺、貼的步驟在優(yōu)美的輕音樂中共同完成作品。一份普普通通的蛋糕經(jīng)過我們的巧手分割與組合，變成了造型漂亮、形狀奇特的蛋糕，將重新排列好的蛋糕貼在老師提供的展示臺上。比一比，哪一組做得又快又好。讓我們趕快動手做吧！四、作業(yè)展評每一組派代表來介紹自己小組的作品。（可以說出小組的設(shè)計(jì)意圖，并為蛋糕起個名字。）五、課堂小結(jié)師小結(jié)：同學(xué)們，每個人的成長離不開很多長輩的關(guān)心和愛護(hù)，還有朋友的祝福。今天這節(jié)課，我們一起做蛋糕，分蛋糕，重新拼組蛋糕，我相信下一次過生日時，大家一定會過