八年級(jí)暑假預(yù)科作業(yè)32熔化和凝固的課時(shí)作業(yè)無(wú)答案_第1頁(yè)
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1、3.2 熔化和凝固的課時(shí)作業(yè)(無(wú)答案)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:1、判斷:1)非晶體熔化時(shí)不需要吸熱()2)晶體在熔點(diǎn)時(shí)溫度不變,所以不需要吸熱()3)所有的物質(zhì)都有熔點(diǎn)()4)水在0OC時(shí)一定結(jié)冰()5)用質(zhì)量相同的0OC冰和0OC的水冷卻物體的效果是相同的()2. 下面表示晶體凝固的圖像是 3、下列自然現(xiàn)象中,通過(guò)熔化形成的是( ).春天河里的冰雪化成了水.夏天清晨,花葉上的露水.秋天,籠罩大地的霧.冬天空中紛飛的雪花4、關(guān)于晶體的熔化和凝固,下列說(shuō)法正確的是(   )A、晶體的溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)一定熔化B、將食鹽放到水中,一會(huì)兒水就變咸了,這是熔化現(xiàn)象C、晶體在凝固過(guò)程中要放出熱量D、晶

2、體在熔化過(guò)程中溫度先上升后保持不變5、下列關(guān)于晶體和非晶體的說(shuō)法正確的是( )A、晶體熔化過(guò)程需要吸熱,非晶體熔化過(guò)程不需要吸熱B、晶體熔化時(shí)溫度不變,非晶體熔化時(shí)溫度上升C、晶體和非晶體熔化時(shí)溫度都保持不變D、晶體是透明的,非晶體是不透明的6、下面關(guān)于熔化和凝固的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是().各種晶體都有一定的熔點(diǎn).晶體熔化時(shí)溫度保持不變,說(shuō)明晶體熔化時(shí)不需要吸收熱量.只有晶體熔化,凝固溫度保持不變.各種液體凝固時(shí)都要放出熱量7、 甲乙兩盆水里都有冰塊,甲盆的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲放在陽(yáng)光下,乙放在背陰處,兩盆里的冰塊都未完全熔化。則 、甲比乙高; 、兩盆水溫度相同; 、乙溫度可能比甲高; 、

3、不能判定。8、北京某日氣溫為-8,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,此時(shí)( )A、冰的下表面溫度為0 B、冰的上表面溫度為0C、冰的上、下表面的溫度都為-8 D、湖底的水溫為-89、水結(jié)成冰是 現(xiàn)象,此過(guò)程要 熱量;鐵化成鐵水是 現(xiàn)象,此過(guò)程要 熱量。10、在玻璃、鐵、銅、松香、海波中屬于晶體的是 , 屬于非晶體的是 。11、北方的冬天在菜窖里放幾桶水的目的是水結(jié)成冰時(shí)要 熱量,不至于菜窖里的溫度降的太低,不會(huì)把蔬菜凍壞。12、海波的熔點(diǎn)是48 ,則它的凝固點(diǎn)為 。13、下列不是熔化現(xiàn)象的是( )A、春暖后,江河中的冰化成水B、碎玻璃在高溫爐里變成液態(tài)玻璃C、把白糖放入水中變成糖水 D、炎熱的夏天,馬路

4、變軟了 14、在氣溫的冬天,河面上冰的上表面溫度是,冰的下表面溫度是 15、把冰水混合物放到一個(gè)2的房間里,它將:( )A、繼續(xù)熔化 B、繼續(xù)凝固C、既不熔化也不凝固 D、無(wú)法判斷16、如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題。(1)由圖判斷出 圖線是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是 ,熔化時(shí)間是 分鐘,另一圖線的物質(zhì)可能是 。(2)溫度升高的是 段,溫度不變的是 段, AB段處于 狀態(tài),BC段處于 狀態(tài), CD段處于 狀態(tài),吸熱的是 段,能力提升:1.如圖是“探究燭蠟的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A燭蠟應(yīng)碾碎后放入試管中B溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入燭蠟內(nèi)部C“水浴法”加熱可

5、以使?fàn)T蠟受熱均勻D燭蠟熔化過(guò)程中,溫度逐漸上升,說(shuō)明燭蠟是晶體2. 圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖像。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是()A.該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了25minB.該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為800CC.在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D.在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量3.探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),把碎冰裝在大試管中,將大試管放在水中加熱,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰熔化的速率過(guò)快,記錄數(shù)據(jù)太少,下列方法能夠延長(zhǎng)熔化時(shí)間的是()A降低冰的初溫 B提高水的初溫 C增加冰的質(zhì)量 D停止攪拌4. 如圖甲所示,探究冰的熔化特點(diǎn),將裝有碎冰的試管直接放置在空

6、氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,在第8分鐘末,試管里的冰處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰在熔化過(guò)程中溫度 。5.用質(zhì)量相等的00C的水和00C的冰來(lái)冷卻物體, 的冷卻效果較好。因?yàn)樗?過(guò)程中要 熱量。6.(2019武漢)圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。(1)安裝圖甲所示的器材時(shí),應(yīng)先確定 (選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”)的位置。實(shí)驗(yàn)中,需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的 ,并記錄溫度和加熱時(shí)間。(2)分析圖乙可知:該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為 。7.在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中,把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中,實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示,固體a的熔化圖象如圖乙所示,固體b的熔化圖象如圖丙所示,(1)固體a熔化過(guò)程中,繼續(xù)加熱,溫度 不變(選填“升高”、“降低”或“不變”)。增此時(shí)a處于 固液共存狀態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。(2)固體b熔化過(guò)程中溫度 升高(選填“升高”、“降低”或“不變”);(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為 18。8、如圖所示是海波的熔化圖像,根據(jù)該圖像

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