2022年-小學(xué)教務(wù)處主任述職報(bào)告和-小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)匯編

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2021-2021學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告和2021-2021學(xué)校老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)匯編2021-2021學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫忙，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員，我心存感謝；本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱忱幫忙和真心懂得，在此向你們表示誠(chéng)心的感謝！ 回憶這一年的工作，艱辛而歡樂(lè)、勞碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在；教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校全部成員的合作；在老師們的鼎力支持和幫忙下，本學(xué)年，教務(wù)處順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@幾項(xiàng)

2、工作：一、治理方面1、學(xué)年初，在班主任的支持和協(xié)作下，完成了新生基本信息的采集；2、在全體老師的幫助下，對(duì)我校同學(xué)的學(xué)籍檔案進(jìn)行治理，組織班主任老師搜集、錄入同學(xué)學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)；二、教務(wù)教學(xué)工作教務(wù)工作是一項(xiàng)常常性、長(zhǎng)久性的紛雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心；在此，我們特別感謝老師們的懂得，幫忙，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成；1、結(jié)合本校師資情形，依據(jù)訓(xùn)練部課程設(shè)置，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作方案表）”的統(tǒng)一；2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作；常規(guī)教學(xué)一般指?jìng)洹⒙?tīng)、教、 批、輔、考等工作；常規(guī)教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以我做到了對(duì)老師的

3、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)；每月檢查老師教案，檢查老師作業(yè)批改，并掩蓋全部學(xué)科，檢查過(guò)程中留意檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)和有關(guān)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -老師交換看法，提出改進(jìn)看法，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)，形成了教學(xué)工作治理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)；3、當(dāng)好調(diào)度員；準(zhǔn)時(shí)支配好暫時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課支配，確保學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航做好服務(wù)員；教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師

4、、服務(wù)同學(xué)；在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和老師建立起公平的合作關(guān)系，留意團(tuán)結(jié)，容人容言，提高心理承擔(dān)才能；盡心盡責(zé)做好這份工作；三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作1、本學(xué)年，積極組織老師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)；在教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下，深化學(xué)習(xí)了課程改革訓(xùn)練叢書(shū)，領(lǐng)會(huì)了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練教學(xué)思想；2、本學(xué)年，堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情形在四、五年級(jí)實(shí)施分組教學(xué)，支配好老師參與各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平；3、組織老師進(jìn)行教研活動(dòng)；四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)；作為教務(wù)主任，要正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手；因此我正確熟悉自我，以

5、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體，和諧好教務(wù)處成員，做好以下幾方面的工作：1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教務(wù)處其他成員研討，制訂好訓(xùn)練教學(xué)工作方案、青年老師培訓(xùn)方案、分組教學(xué)實(shí)施方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)方面的體會(huì)；2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查、期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)老師供應(yīng)依據(jù)；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -3、組織、指導(dǎo)、

6、審查各年級(jí)訓(xùn)練活動(dòng)方案，各教研組教學(xué)教研方案，組織全校訓(xùn)練教學(xué)討論和體會(huì)溝通，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作關(guān)懷全體同學(xué)的全面進(jìn)展，支配好愛(ài)好小組活動(dòng)，組織好同學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)；5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動(dòng)；和諧解決老師在訓(xùn)練教學(xué)中的疑難；6、詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校各室的治理工作；五、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)任何事情都是在不斷的反思- 改進(jìn)- 再反思 - 再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的進(jìn)展完善的；教務(wù)處工作好仍存在有很多需改進(jìn)的地方：1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深化到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠；2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀

7、念（新課程理念，新形勢(shì)下老師觀、同學(xué)觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的熟悉和培育、遠(yuǎn)程訓(xùn)練技術(shù)的應(yīng)用等）；3、青年老師的培育，應(yīng)制造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨 干，成為名老師為教學(xué)服務(wù)的力度仍應(yīng)加大，準(zhǔn)時(shí)搜集訓(xùn)練信息傳達(dá)給老師，老師搜集的優(yōu)秀訓(xùn)練信息共享；組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，供應(yīng)應(yīng)老師，形成良好的訓(xùn)練導(dǎo)向；作為教務(wù)主任，在學(xué)校負(fù)有肯定的責(zé)任，感到有肯定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都特別開(kāi)心我為學(xué)校的每一個(gè)人自豪；泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的；教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加

8、強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行究竟；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2021-2021 學(xué)校老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期以來(lái)，本人仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué) 悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)；下面是本人的教學(xué)體會(huì)及體會(huì)：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課；

9、為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前預(yù)備，備好課；仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，明白教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料， 怎樣才能教好；明白同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)；（2）課堂上的情形；組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)固性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前

10、重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)；2、要提高教學(xué)質(zhì)量，仍要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)；針對(duì)這種問(wèn)題，抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，仍要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，特別在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服；從贊揚(yáng)著手，全部的人都希望得到別人的懂得精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的懂得和敬重，仍有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖?、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平培育多種愛(ài)好