小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級兩位數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法

1、兩位數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法年級一年級兩位數(shù)加一位教學(xué)目標(biāo)：1、知道不進(jìn)位的兩位數(shù)加一位纟1、 能正確地口算兩位數(shù)力 重點(diǎn)：理解和掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)加一位數(shù) 難點(diǎn)：能正確地運(yùn)算不進(jìn)位的兩位數(shù)加一位教教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動環(huán)節(jié)一、 復(fù)習(xí)：口 算下列各 題環(huán)節(jié)二、新授：環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)：口算。40 + 2040+250 + 3050+3比較以上兩組算式的不同點(diǎn)。環(huán)節(jié)二、1、出示掛圖，教師給小朋友 發(fā)新書了。你可以提出哪些數(shù) 學(xué)問題？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察 掛圖）（數(shù)學(xué)書有多少本？語文書 有多少本？ 一包數(shù)學(xué)書和一包 語文書共有多少本？零星的語 文書和數(shù)學(xué)書共有多少本？）2、學(xué)生獨(dú)立從圖上尋找解 決問題所需要的數(shù)據(jù)和

2、信息。 板書：35+330+8 35+30 8+3請你找一找，哪幾個(gè)算式已 經(jīng)學(xué)過了？得數(shù)是多少？（30+8=38, 8+3=11）35+3 35+30得多少？先想一想，再用小棒擺一擺，也可 以直接在頭腦里想。立數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位加）數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。 卅一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。 數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。學(xué)過程學(xué)生活動所 需資 源反思與評價(jià)環(huán)節(jié)一、口算下列各題，并說出計(jì)算過程。環(huán)節(jié)二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察 掛圖學(xué)生獨(dú)立從圖上尋 找解決問題所需要的數(shù) 據(jù)和信息。教 學(xué)課 件3、四人小組討論交流各種計(jì)算 方法用小棒擺：先擺5根加上3根得到8根小棒，再和3捆小 棒合起來是38用小棒點(diǎn)數(shù)的方法算，35，36，37，38不用小棒直接算計(jì)算35+30用小棒幫助解答先用3捆加3捆是60,再和5根小棒合起來是65用小棒點(diǎn)數(shù)的方法算是35,45，55，65先計(jì)算個(gè)位上的30+30=60,再計(jì)算60+54、 你覺得上面哪種方法比較 方便？教師引導(dǎo)學(xué)生得出：計(jì)算兩 位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的方 法，共同點(diǎn)是相同數(shù)位上的數(shù) 相加。先想一想，再用小棒 擺一擺，也