六年級上冊Unit3Let

1、六年級上冊Unit 3 Let's go to theUnderwater Wold教案分析六年級上冊Unit3LetsgototheUnderwaterwold教案分 析Period一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會說新單詞；2.能理解并復(fù)述課文；3.能正確地使用祈使句表達(dá)自己的愿望。二、教學(xué)重點及難點 重點：掌握本單元四會單詞。難點：理解并復(fù)述課文。三、教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step1 warmingup自由會話。描述自己及家人的一天。Step2PresentationanddrillT:Hello,boysandgirls.Ifeelunhappytoday

2、.canyouguessw hy?讓學(xué)生猜各種理由。Ss:.T:Letmetellyou.mynewwatchwasmissingyesterday.ThenIwantedtogotothelibrarytoreadsciencestories,butmyfriendtoldmeitwasnotopen.Iwantedtogototheparkforapicnic,butmyfrienddidntagree.Theywantedtogototheshoppingcenter.SoyouseehowunhappyIfeel.邊說邊依次出示單詞卡片watch,library,sciencestor

3、y,picnic,agree,unhappy，幫助學(xué)生理解他們的含義。 然后帶讀。Step3Practise1.快速閱讀課文A部分，回答問題。T:TodaywelllearnUnitThree.Firstpleasereadthetext,a ndthenanswermyquestion: wheredidtheygo?檢察學(xué)生閱讀情況，幫助學(xué)生回答所提問題。Theydidntgoanywhere.2.聽課文A部分錄音，模仿其語音、語調(diào)，掌握新詞難 正確讀音。Step4consolidation1.聽課文A部分錄音，跟讀。2.兩人一組復(fù)述課文。3.完成課文c部分填空練習(xí)。然后聽錄音，跟讀。3.

4、LetsgototheUnderwaterworldPeriod2一、教學(xué)目標(biāo)1、能復(fù)述課文A部分；2、能熟練地使用祈使句表達(dá)自己的意愿。二、教學(xué)重點及難點 重點：復(fù)述課文A部分。 難點：正句的確使用祈使句表達(dá)自已的意愿。三、教學(xué)準(zhǔn)備 面包、餅干、牛奶、水少許，一個紙盒，單詞卡片，教學(xué)掛圖，教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step1warmingup1、師生問候。2、唱已學(xué)的英語歌曲。3、利用卡片或圖片復(fù)習(xí)本單元已學(xué)新單詞。4、看圖復(fù)述課文A部分。Step2Presentationanddrill1、T：ok，youvedoneagoodjob.Todayisveryhot,Ifeelverythir

5、sty.Areyouthirsty?Iwanttohavesomewater.Hmm,Imnotthirstynow.ButIdidnthavebreakfast.Ifeelveryhungry.Areyouhungry?Look,herearesomebreadandmilk.letmeeatsome.oh,Ifeelverysick.whatcanIdo?Ss:Letsgothehospiral.教師通過設(shè)計以上情景，幫助學(xué)生理解hot,thirsty,hungry,sick等單詞的含義。 板書單詞， 帶讀。 游戲Guess,guessm,guess!名學(xué)生上臺，根據(jù)教師出示的單詞卡片hu

6、ngry,hot,thirsty,sick,bordd猜。2、用圖片或動作教單詞restaurant,swimmingpool,cinema,hospital等。游戲makingfriends教師將單詞卡片貼在黑板上，左邊為形容詞(hot,thirsty,hungry,sick,bored,happy,unhappy,sad等 ) ， 右 邊 為 一 些 場 所(restaurant,swimmingpool,cinema,park,hospital,cafe等)名稱。學(xué)生快速而正確地將相對應(yīng)的兩類詞語進(jìn)行搭配。Step3Practise1、按照例子完成課文D部分對話。答案：1)Imhot.L

7、etsgotoaswimmingpool.2)Imthirsty.Letsgotoacafe.3)Imsick.Letsgotoahospital.4)Imbored.Letsgotoacinema.2、搶答比賽。將全班分成兩組進(jìn)行比賽。教師準(zhǔn)備一 個紙盒，里面裝有一些形容詞和地點名詞的單詞卡片。一名 學(xué)等)做動作，其他同學(xué)生一臺從盒中任意抽取一張單詞卡片，兩組學(xué)生根據(jù)該單 詞分別說一名合乎邏輯的話。雙方搶答，說得又快又好的加分。最后得分多的為勝。S:Ginema.G1:Ifeelveryborde.Letsgotothecinema.Step4consolidation1、創(chuàng)設(shè)情景，自由會話。情景：學(xué)校將組織全校學(xué)生外出旅游。班隊活動課上，同學(xué)們正分小組討論想去的地方，各組組長記錄討論情況。S1：Letsgotothesupermarketgobuysomemilk.S2Idontag