最新學(xué)前班班主任工作總結(jié)

1、實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-236696第1頁(yè)共 3 頁(yè)最新學(xué)前班班主任工作總結(jié)一學(xué)期又過(guò)去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī) 則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄， 良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。 回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，我從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、 自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促 進(jìn)幼兒的發(fā)展：一、愛(ài)心-班主任工作的靈魂“愛(ài)心”不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在班主任身上。剛 開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn) 象再所難免，班主任要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全

2、， 當(dāng)孩子身體出 現(xiàn)不適時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子感到在學(xué)校像在家 里一樣的溫暖。正如我班可愛(ài)的李嬋娟同學(xué)，因吃生冷東西引起肚子 痛，趴在桌子上時(shí)，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，孩子得到及時(shí)的治療，孩子的 家長(zhǎng)感激得對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你啦！孩子放在你班上，我們真是 很放心！ ”學(xué)前班的孩子年齡小，平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把 書本或鉛笑亂扔在教育里，而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說(shuō)學(xué)生的東西老是不 見(jiàn)了，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒(méi)有厭倦和有什么不耐煩的，我明白， 只有給學(xué)生更多的愛(ài)，學(xué)生才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，而這也是我們老師 最大的安慰。二、耐心班主任工作的關(guān)鍵實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-236

3、696第2頁(yè)共 3 頁(yè)在一個(gè)家庭里教育一個(gè)孩子本來(lái)就很難，在一個(gè)班管理一群孩子 就更難，有些家長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“三十多個(gè)學(xué)生管教太難了，坐在一 起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會(huì)叫啞了。再說(shuō)，他們還是一群 農(nóng)村出身的娃娃！父母忙更沒(méi)時(shí)間管！ ！”我總是微笑面對(duì)。說(shuō)實(shí)話有 時(shí)的確會(huì)覺(jué)得很難、很煩、很累。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面對(duì)25 個(gè)孩子，上課紀(jì)律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小 報(bào)告，讓你無(wú)法去上課。我一下沒(méi)控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來(lái)。但 突然意識(shí)到我對(duì)孩子的耐心教育哪去了！我明白：對(duì)孩子要循循善誘， 耐心細(xì)致的進(jìn)行教育，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)， 多給孩子們贊許的目

4、光，少批評(píng)、少指責(zé)。正如一位名人所言：用放 大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。于是我克服自己的煩躁 情緒，調(diào)整好心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)。做一個(gè)孩子們心中的好老師， 家長(zhǎng)眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)。 現(xiàn)在，通過(guò)自己對(duì)孩子耐 心靈活的教育，班紀(jì)大有改變，孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每 一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會(huì)覺(jué)得那么吵鬧啦！三、育心班主任工作的基礎(chǔ)學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識(shí)的搖籃，針對(duì)全班三十多個(gè)不同個(gè)性 的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、講文明、懂 禮貌、講衛(wèi)生、 愛(ài)學(xué)習(xí)的好品質(zhì)， 讓孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做能力強(qiáng)一一 “我 的花最多”的好孩子?？傊玫拈_(kāi)始是成功的一半下一學(xué)年，本人想重新調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn) 術(shù),讓學(xué)生充分吃透教材，完全掌握內(nèi)容，踏實(shí)鉆研學(xué)科，平時(shí)認(rèn)真作業(yè), 多實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-236696第3頁(yè)共 3 頁(yè)做，巧練，勤學(xué),好問(wèn)多思，博覽以謙虛謹(jǐn)慎，頑強(qiáng)拼搏，刻苦勤懇的作 風(fēng)，以不驕不躁,奮發(fā)進(jìn)取,永不言棄的致學(xué)態(tài)度，積極能動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)指標(biāo)，課