六年級(jí)上語文期中測(cè)試-輕巧奪冠13-14_無答案

1、.20192019學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)程度測(cè)試六年級(jí)語文試題班級(jí) 姓名 半學(xué)期下來，你一定又學(xué)到了不少知識(shí)。今天，你可以大顯身手，展示自己的聰明才智了。不過，細(xì)讀多思，認(rèn)真書寫，和 “細(xì)心交朋友，才會(huì)擁有春天般的笑臉。 Are you ready? Lets go! 一、變魔術(shù)把拼音變成漂亮漢字，記?。毫己玫拈_端是成功的一半。10%jìng mì q liáng méng lóng dé go wàng zhòngbào yuàn kuí w juàn liàn

2、qn bù n xí二、選擇適宜的音節(jié)、漢字或詞語填空。6%細(xì)心點(diǎn)哦!1、唱和 hé hè 血 液xuè xi 剛毅 jìng jìn 運(yùn)載 zi zài2、 逸 毅 意 詣 誼 力 造 安 友 任 3、喜歡 熱愛 摯愛我們 大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。他的作品洋溢著對(duì)祖國的 之情。印第安人 雨后清風(fēng)的氣息。三、下面的名字都是取自一些有寓意的成語，把其中隱含的成語寫出。4%可要注意別讓錯(cuò)別字露臉！ 趙文武           &#

3、160;   陳子龍             王華茂               張一帆             四、按要求寫句子。18%這一題有點(diǎn)難，不過你肯定能做對(duì)的！1、寫兩句描寫大自然的詩句。2、寫一句愛國名言。 3、寫一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。4、寫一句真誠待人的名言警句。5、在我的懇求下，總算留住了

4、一片潔白的雪地。把字句_被字句_6、桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。反問句_7、小芳對(duì)我說“請(qǐng)幫我拿本書。間接轉(zhuǎn)述句：_8、鯨的身體像魚。鯨并不屬于魚類。用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話： 9、小溪唱著歌從山上跑下來。仿寫擬人句： 10、寫一句歇后語： 11、勞動(dòng)過后，他汗水濕透了身上的衣服。將劃線的部分換成意思相應(yīng)的成語： 12、讀句子，選答案。周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，    A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。 B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。 D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。14、修改病句改在原句

5、上。1“馬踏飛燕的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。2早晨，當(dāng)陽光照耀在校園時(shí)，教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。15、根據(jù)課文內(nèi)容填空。我們熱愛大地，就像 樣。  ?這片土地是神圣的?五、把以下句子組成一段通順流暢的話，在 里填上序號(hào)。3% 難道我們的家長就是這樣言傳身教的嗎？ 過了寺門，只見眾多的家長帶著無知的孩子，跪在佛座前的蒲團(tuán)上，忠誠膜拜。 難道這個(gè)木雕金身的佛像能救苦救難，做到有求必應(yīng)嗎？ 一天上午，我與朋友到金山寺司郊游。 我為之一顫，感到困惑和不安。闖過了前幾關(guān)，你一定很開心！別驕傲，還得繼續(xù)小心，笑臉才會(huì)伴隨你！六、 閱讀短文，完成練習(xí)。記住：書讀百遍，其義自現(xiàn)。多

6、讀幾遍再做，才能穩(wěn)操勝券。29% 一 多彩的夏天15% 夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛的爬果墻上“爬、地上“滾。 夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄構(gòu)成了動(dòng)人的色彩。 夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長長的數(shù)學(xué)題，不去搖頭晃腦的背古詩，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。 夏天是歡樂的，可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏，背著救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子們可以翻開冰箱制冰激凌，學(xué)做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望著星空暢想。  

7、60;            夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾?。夏天?的， 1、給以下加橫線的字注音。4分炎熱         晶瑩         色調(diào)         暢想       2、文章運(yùn)用了      &#

8、160;  修辭手法。2分A、夸大       B、排比       C、擬人3、夏天還可以是怎樣的？發(fā)揮你的想象，在文中橫線上寫下來。3分4、請(qǐng)你寫一段話，描繪一下夏天的炎熱。3分5、在夏季，你覺得最快樂、最有趣的事是什么？3分 二靜靜的太平湖14%初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅臺(tái)酒的酣暢后，細(xì)吮毛峰茶的舒坦。 山青。水綠。天空湛藍(lán)。面對(duì)這風(fēng)光，一切華美的詞藻都顯得蒼白。樸實(shí)，是一種最真切的美。 十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實(shí)在不忍心劃下槳去

9、。一只白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間，一切又歸于寧靜，靜得讓人能聽見環(huán)湖山嶺上竹葉在微風(fēng)撫慰下的輕吟。 山水一色的綠 恬靜得如細(xì)細(xì)的篩網(wǎng) 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅游者來太平湖追求的境界 湖上泛舟，方知幽靜中的無限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由，轉(zhuǎn)眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領(lǐng)略隱天蔽地的幽邃suì，在“十八羅漢臥南海狀的群島暈暈乎乎轉(zhuǎn)出，悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。當(dāng)你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞，那奇石深潭上裊裊的霧靄i足以使你幻覺頓生。 其實(shí)，只要你玩“透，任何勝地的風(fēng)光都是變幻無窮的，只要你擅長聯(lián)想。 太平湖上靜悄悄的

10、，我們幾乎沒遇到其他游客，惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫，似乎可惜了這旖旎的風(fēng)光。不過，假設(shè)遍湖槳聲人語，還能品味那份寧靜嗎？ 環(huán)境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游畢太平湖歸去，那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜?；蛟S這就是寄情山水間的魅力。1“劈地摩天的“摩用部首查字法，先查_部，再查_畫。“劈地摩天意思是_ 。2給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3從文中找出適宜的詞語搭配。 的天空 的太平湖 的霧靄 的詞藻 的山峽 的風(fēng)光4文中已用“線分為四段，請(qǐng)概括第三段段意。_ 5讀了這篇短文后，結(jié)合你的生活體驗(yàn)，你認(rèn)為游山玩水有哪些好處？至少寫三點(diǎn) 七、作文 。寫的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己：讓錯(cuò)別字沒有出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。30%1、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，你是怎樣對(duì)待時(shí)間的？古今中外，有許多惜時(shí)如金的名言與事例，請(qǐng)你以“珍惜時(shí)間為話題，寫一篇作文，題目自