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文檔簡介

1、急診科突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救援演練方案一、演練目的食物中毒是指食用了被生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)污染的食品或食用了含有毒有害物質(zhì)的食品后出現(xiàn)的急性、亞急性食源性疾病。為使發(fā)生食物中毒時,能夠迅速、及時有效地?fù)尵戎卸静∪?,控制中毒范圍的擴(kuò)大,最大限度地減少人身傷亡和財產(chǎn)損失,檢驗我科緊急醫(yī)療救援應(yīng)對重大突發(fā)事件的應(yīng)急快速反響能力,現(xiàn)場協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,緊急醫(yī)療救援能力和快速處置能力,進(jìn)一步提高我科應(yīng)對突發(fā)公共事件應(yīng)急救援水平。二、演練地點急診科三、參加演練人員急診科全體醫(yī)護(hù)人員四、演練時間2021年3月20日星期四下午16:00 五、演習(xí)內(nèi)容演練內(nèi)容:我院急診科接到幾位食物中毒患者,短時間內(nèi)有大

2、量類似病癥患者就診,分診護(hù)士立即根據(jù)主訴和病癥進(jìn)展分類,危重患者立即進(jìn)入搶救室,立即上報,組織人員,明確分工,各負(fù)其責(zé),緊張有序參與搶救,最快最大限度救治患者。六、演練過程及人員職責(zé):分診護(hù)士:接聽 ,通知醫(yī)生和搶救班護(hù)士以及當(dāng)班護(hù)理組長,上報護(hù)士長和科主任,根據(jù)病情進(jìn)展分四類救治,測生命體征并記錄。啟動科內(nèi)突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,開通綠色通道。通知ICU護(hù)士做好床位和人員、儀器、藥品準(zhǔn)備。當(dāng)班護(hù)理組長責(zé)3:查看病房工作后迅速調(diào)整人員,責(zé)4留守病房,護(hù)理組長與責(zé)11-6床管床護(hù)士及責(zé)225-33床管床護(hù)士立即趕赴急診大廳當(dāng)班護(hù)理組長:查看搶救室物資和人員準(zhǔn)備情況,調(diào)度整體搶救工作責(zé)1、責(zé)2:準(zhǔn)備

3、應(yīng)急物資到黃區(qū)和綠區(qū)搶救班護(hù)士:負(fù)責(zé)搶救室患者,洗胃、建立靜脈通道、留取血標(biāo)本、吸氧、應(yīng)用心電監(jiān)護(hù),留取嘔吐物送檢等。搶救清創(chuàng)護(hù)士:準(zhǔn)備搶救車、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等,負(fù)責(zé)物資保障。協(xié)助搶救班護(hù)士負(fù)責(zé)搶救室患者搶救與用藥,并做好患者病情和用藥情況記錄。責(zé)任班1護(hù)士:負(fù)責(zé)一般病情患者治療,催吐,建立靜脈通道、留取血標(biāo)本。急診內(nèi)科醫(yī)生:負(fù)責(zé)搶救室患者病情觀察,采取搶救措施,下達(dá)醫(yī)囑。病房醫(yī)生:負(fù)責(zé)一般病情患者,病情觀察、下達(dá)醫(yī)囑。二線醫(yī)生:協(xié)助急診內(nèi)科醫(yī)生搶救危重患者。ICU醫(yī)生:協(xié)助急診內(nèi)科醫(yī)生搶救危重患者。責(zé)任班2護(hù)士:協(xié)助分診護(hù)士管理患者,護(hù)送檢查及住院等。當(dāng)班護(hù)理組長:

4、負(fù)責(zé)整體調(diào)度,人員安排,觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄匯總,形成書面?情況報告?,負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,錄像及宣傳工作。聽班護(hù)士:白班護(hù)士長晚夜班為護(hù)理組長根據(jù)患者人數(shù)和病情調(diào)配聽班人員到崗參加搶救工作。負(fù)責(zé)協(xié)助危重和一般患者救治以及護(hù)送各種檢查及送入??浦委煛7衷\班護(hù)士:積極聯(lián)系護(hù)送、檢查和通知專科進(jìn)展準(zhǔn)備收治患者并登記。護(hù)士長:迅速逐級上報,報告內(nèi)容:事件時間、地點、科室、中毒患病人數(shù)、及采取的主要措施,需要解決的問題和要求等。聽班醫(yī)師:及時趕赴科室協(xié)助患者搶救和一般患者救治工作??浦魅危赫{(diào)度聽班醫(yī)師及整體協(xié)調(diào);協(xié)助醫(yī)生搶救及診治患者。七、考核重點:1、在模擬現(xiàn)場,檢查醫(yī)護(hù)人員的手機(jī),信息暢通情況。2

5、、分診收集信息是否及時、完整并有記錄。3、上報信息及時、內(nèi)容完整;4、接到報告后的處理是否符合要求。5、科室管理人員的指揮調(diào)度及配合部門協(xié)調(diào)能力:注意:指揮者果斷;被調(diào)度者迅速到達(dá)。6、考核護(hù)理人員的應(yīng)急處置能力和組織協(xié)調(diào)能力。7、考核現(xiàn)場救護(hù)的流程,診斷要點、處理原那么等。八、演練評估報告演練完畢,由護(hù)士長負(fù)責(zé)形成書面?情況報告?,由科主任寫出持續(xù)改良應(yīng)急預(yù)案。分診、登記和聯(lián)系相關(guān)科室分診護(hù)士接診通知搶救班護(hù)士和醫(yī)師通知主任、護(hù)士長通知當(dāng)班護(hù)理組長責(zé)3病房安排,組織搶救、協(xié)助搶救整體協(xié)調(diào)、上報人員調(diào)配醫(yī)師調(diào)度、配合搶救、整體協(xié)調(diào)聽班:協(xié)助救治ICU:準(zhǔn)備收治危重病人搶救清創(chuàng)護(hù)士:準(zhǔn)備搶救車、

6、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等,協(xié)助搶救班護(hù)士負(fù)責(zé)搶救室患者搶救與用藥,并做好患者病情和用藥情況記錄。搶救班護(hù)士:負(fù)責(zé)搶救室患者,洗胃、建立靜脈通道、留取血標(biāo)本、吸氧、應(yīng)用心電監(jiān)護(hù),留取嘔吐物送檢。等。責(zé)2:協(xié)助分診護(hù)士管理患者,護(hù)送檢查及住院等。責(zé)1:負(fù)責(zé)一般病情患者治療,催吐,建立靜脈通道、留取血標(biāo)本。責(zé)4:留守病房演練總結(jié) 經(jīng)過約30分鐘演練,從陸續(xù)有患者就診開場至整體安排妥當(dāng),整個流程根本符合要求。檢查醫(yī)護(hù)人員的手機(jī),信息暢通情況;分診收集信息能夠及時、記錄;上報信息比擬及時、內(nèi)容完整;科室主任、護(hù)士長、二班人員能按照搶救要求進(jìn)展人員調(diào)度和科室協(xié)調(diào);科室應(yīng)急人員接到 后能在

7、規(guī)定時間內(nèi)趕赴科室參加搶救工作。但由于平時演練方案相對欠完善,人員眾多,演練時存在以下問題需要改良:1、 人員處于演練狀態(tài),急救意識不夠2、 假扮患者的人員太專業(yè),沒有經(jīng)過分診直接進(jìn)入搶救室3、 黃區(qū)和綠區(qū)沒有安置等候椅使患者處于站立狀就診4、 病房接 護(hù)理人員沒有及時將信息導(dǎo)致當(dāng)班護(hù)理組長當(dāng)班護(hù)理組長處于工作狀態(tài),使病房護(hù)士沒能及時參加搶救5、 聽班人員到崗后由于為應(yīng)急演練,沒有真正意義上的危重患者,不能再短時間內(nèi)投入搶救工作,總的來說還是意識不夠 雖然有這樣多的問題,但是,相信通過一次次的演練和人員培訓(xùn)以及學(xué)習(xí),科室的急救盒處理水平能夠不斷地得到提高。 內(nèi)容總結(jié)1急診科突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救援演練方案一、演練目的食物中毒是指食用了被生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)污染的食品或食用了含有毒有害物質(zhì)的食

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