尊重比愛更重要

1、尊重比愛更重要甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)水車園小學(xué) 馮延紅2012年12月我有幸參加了甘肅省省中小學(xué)中青年骨干教師高級(jí)研修班”，全程參與了西北師范大學(xué)和臺(tái)灣師范大學(xué)聯(lián)合組織“教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展”為主題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以“專訓(xùn)+實(shí)地考察+交流互動(dòng)”的方式讓我全方位的感受到了教育教學(xué)的全新理念，感受頗深！在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里我深入到臺(tái)灣當(dāng)?shù)厝说纳钪?，讓我頗有感觸，當(dāng)然也陷入思考在學(xué)校教育中尊重比愛更重要！鏡頭（1）觀看學(xué)生表演我參觀學(xué)習(xí)的第一所小學(xué)有木小學(xué)，位于蟾蜍峽風(fēng)景區(qū)的半山腰，是一所較市區(qū)而言偏遠(yuǎn)的小學(xué)，全校六個(gè)年級(jí)共89人，是個(gè)很有特色的小學(xué)。孩子們?yōu)橛游覀儨?zhǔn)備了他們獲獎(jiǎng)的節(jié)目，而且電視臺(tái)的記者也跟

2、隨拍攝，孩子們表演很精彩！他們很是盡力的表現(xiàn)自己！我在為孩子們鼓掌祝賀的同時(shí)注意到了三個(gè)特別的孩子兩個(gè)戴口罩的孩子、一個(gè)穿著一只紅襪子一只綠襪子女孩。我很想知道其中緣由，因?yàn)樵谖铱磥磉@種接待性的表演而且有電視臺(tái)跟蹤拍攝不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象！演出結(jié)束我迫不及待地和孩子聊了起來“我感冒了，不能傳染給同學(xué)哦！”“我覺得襪子穿成這樣的最漂亮！我要讓老師們、客人們看到最漂亮的我！這是我對(duì)客人的尊重??！”說得多自然，多真誠，多生動(dòng)！此時(shí)我更想和老師聊聊“感冒的孩子可以讓她不參加演出，讓他休息休息”我關(guān)心地說著，“那怎么行？孩子想表現(xiàn)自己，愿意克服困難，我怎么能拒絕？如果他自己提出來想休息我一定會(huì)尊重他，讓

3、他休息”我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。鏡頭（2）罰站一天早上我去參觀學(xué)習(xí)百福國中，那是一所美麗的初級(jí)中學(xué)。我們一行到達(dá)學(xué)校的時(shí)間剛好在上第二節(jié)課，我們就跟隨校長輕輕的漫步于教室之外看看同學(xué)們自然的上課狀態(tài)。當(dāng)我走到八年級(jí)（初二）一班的教室時(shí)，我被教室左上角的一處情景驚住了一位男孩單獨(dú)站在講桌旁，講桌成了他的課桌認(rèn)真地在聽英語老師講課，顯然是被罰站了，此時(shí)我為這位年輕的女老師捏把汗，隨即看了看校長的臉色，更令我吃驚的是校長絲毫沒有異樣的神情，依然很愉快地引領(lǐng)我們參觀。但是我想了解其中緣由，就在教室門口等到下課?！巴瑢W(xué)，你剛才怎么站在那聽課？”“我上課沒聽講，打瞌睡，老師叫我站著聽講”“你覺得老師這樣可以嗎？”

4、“很應(yīng)該啊，我沒有尊重老師的勞動(dòng)就該受到懲罰，何況站著聽講就不瞌睡了”男孩回答的坦然而自然。我見有好幾位同學(xué)關(guān)切地看著我倆索性也問問他們的看法?！袄蠋熣局v課很辛苦，我們要尊重老師，認(rèn)真聽課“”罰站是應(yīng)該的！“”老師尊重我們，我們更應(yīng)該尊重老師！“聽到這些話語我會(huì)心的笑了，而且是打心底的笑！上課鈴打了同學(xué)們愉快的走進(jìn)教室，我也快步去追趕我的團(tuán)隊(duì)。鏡頭（3）打的一個(gè)艷陽高照的中午我打算利用午休時(shí)間去總統(tǒng)府附近的廣場看看，乘坐公交車一邊游覽一邊觀察著每個(gè)臺(tái)灣人在公共場所的言行，（因?yàn)閺奈襾淼脚_(tái)灣就被他們的人文素養(yǎng)所吸引）很快就到了廣場。干凈整潔，美麗莊嚴(yán)，更重要的是不嘈雜。時(shí)間在不知不覺中飛速過去

5、，我要趕回去上課，正好感受一下臺(tái)灣的士服務(wù)。“您好！請(qǐng)系好安全帶”這是中年司機(jī)對(duì)我說的第一句話，語氣柔和，面帶微笑，很有禮貌！ “麻煩您送我去臺(tái)師大，謝謝！”我也很有禮貌的愉快回應(yīng)道。他邊開車邊問我“您是去師大校區(qū)還是去圖書館校區(qū)？”“什么意思？這兩個(gè)地方就在一起，只是分在馬路兩旁”我內(nèi)心嘀咕著，司機(jī)好像看出了我的心思說：“你告訴我我好選擇路線”“圖書館校區(qū)”我回答著但心里卻疑惑著。司機(jī)從我猶豫的口氣中似乎猜到了什么，他邊開車邊解釋道“因?yàn)槲覀兛梢宰叩穆肥菃涡械?，你告訴我是去校區(qū)還是圖書館區(qū)，我好選擇路線給你停在門口，免得你過馬路不安全。”“太謝謝您了！”“為乘客著想是我們?cè)撟龅模　蔽冶陡袦嘏?！這一系列看到的聽到的讓我深思在學(xué)校教育中尊重比愛更重要！現(xiàn)代社會(huì)是“陌生人”社會(huì)，締結(jié)人們之間主要道德紐帶是基于交往理性的“尊重”。尊重的根本含義是“不傷害”，它比“仁愛”更基本、更重要。尊重是對(duì)尊嚴(yán)的敬重，尊重的實(shí)質(zhì)是平等，并且是一種道義上、尊嚴(yán)上的平等，它植根于對(duì)自我尊嚴(yán)的理性守護(hù)，正如席勒所言：“不知道自己尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)?！痹趯W(xué)校教育中讓學(xué)生感受到尊重，享受到尊重，才能建立了理性的自尊，才能推己及人，才能尊重他人乃至所有生命的尊嚴(yán)！尊天尊地，尊己尊人，甚至為此而做出適當(dāng)?shù)闹t讓、犧牲，才能做到“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而