中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉小雞》

1、幼兒教育：教師： 學(xué)校： 日期： 年 月 日第 1 頁 共 7 頁活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用眼睛觀察同伴運(yùn)用左右側(cè)滑步的躲閃方法玩老鷹捉小雞的游戲。2、在游戲中能遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。3、有勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的精神，體驗(yàn)共同合作游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步知道老鷹捉小雞的玩法物質(zhì)準(zhǔn)備：老鷹頭飾、小蟲、錄音磁帶、音樂活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)二、角色扮演導(dǎo)入，引發(fā)興趣。(1) 出示老鷹頭飾，引出游戲。教師： ”小朋友們看誰來了?今天我們來玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。怎么玩?”(2) 介紹游戲規(guī)則教師：”我們?nèi)齻€(gè)人一組玩這個(gè)游戲，一個(gè)做雞媽媽，一個(gè)做雞寶寶， 還有一個(gè)做老鷹，雞媽媽要保護(hù)好雞寶寶，

2、雞寶寶要抓緊雞媽媽。”請(qǐng)一組幼兒進(jìn)行示范小雞怎么抓緊雞媽媽的。2、幼兒分組游戲，引導(dǎo)雞媽媽要保護(hù)好小雞，雞寶寶要拉緊雞媽媽。(1) 幼兒自由組合，三人一組進(jìn)行游戲。(2) 集體交流。教師：”剛才你當(dāng)雞媽媽的時(shí)候是怎么保護(hù)小雞的?”幼兒示范，教師引導(dǎo)幼兒觀察雞媽媽是怎樣保護(hù)小雞的。師幼共同小結(jié)：雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，小雞要拉緊媽媽的衣服，媽媽往哪邊跑，小雞就要往哪邊跑。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))眼睛還要看著前面的老鷹和老鷹往相同的地方跑。3、分組練習(xí)，引導(dǎo)幼兒用側(cè)滑步的方法躲避老鷹。(1) 師幼共同練習(xí)側(cè)滑步師：”用我們剛才學(xué)會(huì)的好辦法再去三人一組，試一試，看看雞媽媽能不能保護(hù)好小雞

3、?”(2) 幼兒再次游戲一次，引導(dǎo)幼兒在游戲中眼睛觀察老鷹移動(dòng)的方向。幼兒交流捉住小雞的好辦法。師： ”雞媽媽都掌握了好本領(lǐng)， 那我們老鷹有什么好辦法能夠快速的抓到小雞呢?”引導(dǎo)幼兒相互交流5 人一組進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)老鷹想辦法捉住小雞。三、活動(dòng)結(jié)束1、評(píng)價(jià)：表揚(yáng)在活動(dòng)中動(dòng)腦筋想辦法的幼兒。2、放松活動(dòng)：聽音樂整理，重點(diǎn)進(jìn)行腿部放松大一班老鷹捉小雞健康躲閃活動(dòng)小結(jié)本周我們進(jìn)行了躲閃健康活動(dòng)老鷹捉小雞，小朋友都十分感興趣。在之前的體育游戲中，小朋友們已經(jīng)有了躲和閃的體育技能，他們已經(jīng)知道如何躲和閃。這次我們主要體現(xiàn)在游戲進(jìn)行時(shí)，小朋友必須用一切方法控制自己身體各部分躲閃老鷹的侵犯，能夠利用左右側(cè)滑步

4、躲閃老鷹，必須緊緊的跟在雞媽媽身后，還要防止老鷹在身后來捉你等。還有，在之前的體育游戲大灰狼來了， （教案出自：屈老師教案網(wǎng)）在鄭老師的帶動(dòng)下，小朋友玩得不亦樂乎，他們能夠根據(jù)師的要求積極的躲閃保護(hù)自己，如：，小朋友必須用下蹲、跳起、擰轉(zhuǎn)身體等動(dòng)作躲過大灰狼的襲擊; 躲閃到安全的地方。這對(duì)提高我們班小朋友身體控制能力起到了很大的作用。游戲結(jié)束后，我們老師還組織幼兒進(jìn)行談話，讓他們談?wù)勗谶@兩次游戲中的感受，讓小朋友知道在體驗(yàn)游戲快樂的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。讓小朋友知道，如遇到壞人或者危險(xiǎn)物時(shí)我們應(yīng)該如何躲閃，如何更好的保護(hù)自己，加強(qiáng)了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)

5、加強(qiáng)健康安全教育，讓小朋友了解更多的健康安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己。中班游戲活動(dòng)教案蒙眼睛貼鼻子【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受蒙眼睛貼鼻子的樂趣。2、提高根據(jù)人物特征來猜測人物的本領(lǐng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】一張沒有鼻子的灰太狼圖案，一個(gè)灰太狼的鼻子圖案，一條圍巾，一張遮蓋的白紙?！净顒?dòng)過程】一、“猜猜他是誰”。1、導(dǎo)入活動(dòng)。師：今天幼兒園來了一位客人，這個(gè)客人呢很神秘，他不肯告訴我們他是誰，他想要我們猜猜他是誰，你們來猜猜看好不好?幼：好2、開始猜的過程。先露出灰太狼的腳。師：咦，你們猜猜這雙腳會(huì)是誰的?幼：是老虎的，是狐貍的，是狼的，是狗的師：你們不能確定是不是，那我們?cè)倏纯此砩掀渌牟糠郑?再露尾巴 ） 咦，

6、他還有一條大大的尾巴，那他會(huì)是誰?幼：是狗，是狼，是老虎師：你們還不知道是不是?那我們?cè)偻虑魄疲?接著再露身體，手）你們猜到了么?我請(qǐng)舉手的小朋友。幼：是狼，是狗師：有些小朋友啊已經(jīng)猜中了，我們來看看他到底是誰好不好?幼：好。3、揭開謎底師：原來啊是一只灰太狼，你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)他呀?喜不喜歡他呀?幼：認(rèn)識(shí)。喜歡，不喜歡師：那你們了解他一些什么呢?我請(qǐng)某某來說說看幼：他抓不到羊。二、貼鼻子活動(dòng)。1、游戲前準(zhǔn)備師： 你們覺得這個(gè)灰太狼是不是很奇怪，他是不是少了一樣什么東西呢 ?幼：他沒有鼻子。師：你們小眼睛好亮啊，一看就看出他沒有鼻子。（ 教案 . 出自：屈老師 . 教案網(wǎng) ） 那今天我們就來玩一個(gè)貼鼻子的游戲。到時(shí)候啊，老師要蒙住一個(gè)小朋友的眼睛，然后讓他來貼鼻子，看他貼的到不到位。2、開始游戲。師：你們誰先上來?幼：我我?guī)煟汉?，那我們就先?qǐng)某某上來。（ 蒙住眼睛，某某貼，貼完后，解開圍巾）師：某某把鼻子貼到了眼睛上，是不是很搞笑啊?那我再請(qǐng)某某試試?三、游戲結(jié)束師：