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文檔簡介
1、zh ch sh r 教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識zh、ch、sh、r 4個聲母。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。3.通過拼音鞏固學(xué)過的漢字。4.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。教學(xué)重難點:拼讀的方法、整體認(rèn)讀音節(jié)與聲母的區(qū)別。教具準(zhǔn)備:卡片、課件教學(xué)過程:一、看圖學(xué)習(xí)圖一:聲母zh的音,就是織毛衣的“織”的音。聲母zh的形,小z加上h就是zh。圖二:聲母ch的音,就是吃蘋果的“吃”的音。聲母ch的形,小刺猬c后面加上h。圖三:聲母sh的音,就是獅子的獅音。聲母sh的形,像s加上h就是sh。圖四:聲母r的音,就是日,太陽的“日”的音。聲母r的形,像剛出土的小苗。(利用學(xué)生喜愛的圖畫引出聲母,有利于幫助學(xué)生較準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)字音,記住
2、字母的形。)看老師寫這四個聲母zh、ch、sh、r記法:卷舌zh 卷舌ch 卷舌sh 小苗r二、練習(xí)拼讀 (把抽象的聲母與有具體意義的漢字聯(lián)系在一起,降低了學(xué)生拼讀的難度,使學(xué)生學(xué)得比較輕松。)(二)卡片qì ch hu ch muó tu ch m ch看看這是什么車?可以作成連線題 (三)比一比,讀一讀區(qū)分字母z-zh
3、160; c-ch s-sh h在這里不發(fā)音,只當(dāng)一個卷舌的符號。(四)讀一讀,學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)看這幾個漢字念什么? zh ch shí rì只 吃 十 日遇到這種情況不拼音節(jié)直接讀音節(jié)??ㄆ?#160; zhi chi shi ri三、擴(kuò)展練習(xí)(一)拼讀練習(xí)zha cha sha zhe che she re zhu chu shu ru zhuo chuo shuo(二)練習(xí)繞口令sì shì sì ,shí shì shí shí sì shì sh
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