六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元試卷無(wú)答案

1、.蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元?比例?單元試卷班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、填空。共20分1. 12 80%25小數(shù)2寫出一個(gè)能與組成比例的比是 ： 。3從12的約數(shù)里，選出4個(gè)不同的約數(shù)，組成一個(gè)比例是 。4假如=a與b均不為零，那么b a= ： 。5求比例中的未知項(xiàng)，叫做，根據(jù)是比例的。6在比例尺是1：2019的地圖上，圖上間隔 是實(shí)際間隔 的 ，實(shí)際間隔 是圖上間隔 的 倍。7圖上間隔 是實(shí)際間隔 的30倍，這幅圖的數(shù)值比例尺是 。8一幅地圖的比例尺是：，圖上1厘米表示實(shí)際間隔 是 千米，把它改成數(shù)值比例尺是 。在這幅地圖上量得甲乙兩城之間的間隔 是4厘米，那么實(shí)際間隔 是 千米；假如甲乙兩城相

2、距300千米，那么圖上應(yīng)畫 厘米。9在一個(gè)比例里，假如兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積為 。10一塊長(zhǎng)方形的小廣場(chǎng)，長(zhǎng)100米，寬60米。用12019的比例尺畫在圖紙上，長(zhǎng)是 厘米，寬是 厘米，小廣場(chǎng)的實(shí)際面積是 。二、判斷。共5分1任何兩個(gè)比值相等的比都可以組成比例。 2比的后項(xiàng)可以是任何一個(gè)自然數(shù)。 3比例尺是圖上間隔 與實(shí)際間隔 的比的比值。 4比例尺的前項(xiàng)只能寫成1。 5在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積減去兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，差為0。 三、選擇。共5分1下面哪一組的兩個(gè)比能組成比例 。A54與 B. 2015與 C. 5與12兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)的比為2：3，它們周長(zhǎng)的比為 ，面積的比為 。A32 B.

3、23 C. 493買同樣一本故事書，小明用去所帶錢的，小浩用去所帶錢的，那么兩人所帶的錢是 多。A小明多 B. 小浩多 C. 兩人一樣多4一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積為，一個(gè)外項(xiàng)是，另一個(gè)外項(xiàng)是 。A B. C. 無(wú)法確定四、計(jì)算。24分1.解比例。共16分0.5= = 2.按照下面的條件列出比例并解比例。共8分17.5與的比等于3.75與4的比。2兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別為最小的質(zhì)數(shù)和，兩個(gè)外項(xiàng)分別為8和9。五、操作題。16分1按12的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形，再按31畫出三角形放大后的圖形。共6分2下面是某小學(xué)附近的平面圖。共10分1分別量出五義小學(xué)到小明家和到敬老院的圖上間隔 取整厘米數(shù)，再算出實(shí)際間隔

4、各是多少米？2幼兒園在敬老院正西方向120米處，請(qǐng)你在圖中表示出幼兒園的位置，并幫幼兒園設(shè)計(jì)出一條到達(dá)新豐路最近的道路，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出。六、應(yīng)用題。共30分1制造一種精細(xì)零件，實(shí)際長(zhǎng)度為2.5毫米，畫在圖紙上為15厘米，這幅圖紙的比例尺是多少？2在比例尺是 的地圖上，量得A、B兩地的間隔 是8厘米。求甲乙兩地之間的實(shí)際間隔 是多少千米？3.青少年理論基地有一塊三角形實(shí)驗(yàn)田，量得它的底為200米，高為150米，把它畫在比例尺是1：5000的圖上，底和高應(yīng)畫多少厘米？請(qǐng)畫出這塊實(shí)驗(yàn)田的平面圖。4在比例尺為的地圖上，京滬高速公路全長(zhǎng)為4.2厘米。一輛轎車和一輛大客車分別從北京和上海同時(shí)相對(duì)開出，轎車平均每小時(shí)速度行108千米，大客車平均每小時(shí)行102千米