心得體會-合唱心得體會

1、合唱心得體會篇一：合唱團(tuán)心得體會 合唱團(tuán)心得體會 即使是一片樹葉，也能傾倒一個季節(jié)，而無數(shù)片樹葉伴著優(yōu)美的旋律漫天飛舞的時(shí)候，將傾倒整個世界。合唱作為一門藝術(shù)，它標(biāo)志著一個國家、一個社會的音樂普及程度和發(fā)展水平。在過去的一年里，作為合唱團(tuán)團(tuán)員，我學(xué)到了很多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富，不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。 對于沒有接觸過合唱的我來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的! 在成為合唱團(tuán)的一員的一年里，首先學(xué)到了合唱的一

2、些基礎(chǔ)知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實(shí)、圓潤，不能太白，并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候，要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十人如一人。其次，學(xué)會了要用耳聽、用心聽。 唱不準(zhǔn)，唱不好，人們往往只會怪“嘴巴”“喉嚨不好”。其實(shí)，錯不在嘴巴，首先錯在耳朵，耳朵不準(zhǔn)，聲音就不準(zhǔn)。節(jié)奏要靠耳朵聽，氣息、感情的強(qiáng)弱起伏、自然流暢也要靠耳朵聽，合唱中各聲部的默契配合、歌聲與伴奏的默契配合更是離不開耳朵聽。老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多聽聽別人是怎么唱的，要把自己的聲音跟他們的聲音融合，不要一個人弄得聲音很突出?？梢哉f，不會用耳朵的人就不會唱歌至少唱不好歌

3、。而我們平時(shí)學(xué)習(xí)中，往往犯這樣一種錯誤：只想唱，不想聽。這恰恰是音樂學(xué)習(xí)中的大忌。鐘情于歌唱，這無可厚非，但不重視“聽”，就不是真正的愛歌唱。鋼琴彈，不聽；老師講，不聽；別人唱，也不聽。老師示范時(shí)，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻是“鞏固了錯誤”，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個別指導(dǎo)別的聲部時(shí)，要認(rèn)真傾聽，其他聲 部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。 合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，是一項(xiàng)全身的

4、工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復(fù)雜而又艱辛的過程。只有當(dāng)全身心的投入，一直到每個細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí)，歌聲才能產(chǎn)生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術(shù)，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經(jīng)過長時(shí)間的合唱訓(xùn)練，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和合作精神。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)，要求各個聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神，為了合唱的“合”，要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊(duì)全體成員要齊心合力，通

5、過科學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個人休息、娛樂時(shí)間，不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。學(xué)業(yè)繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團(tuán)的成功。 合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開

6、的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件，我想我們做到了。 也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅(jiān)持，一定會讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們在精神境界得以鍛煉提升。 合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投

7、入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心?！昂铣獔F(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。 人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個

8、單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個人的素質(zhì)，讓我們每個人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。 篇二：合唱心得體會范文 年12.9合唱成員個人心得體會親切的懷戀 最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的 一個適應(yīng)期，自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知12.9合唱的事后情 緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。 但是隨著12.9合唱的慢慢開始

9、，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€個師兄師姐 們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí)，自 己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。 而且隨著合唱慢慢的由易變難，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會不時(shí)在宿舍 樓的盥洗室，習(xí)題課的教室中聽到同學(xué)們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時(shí)我才開始漸漸 明白數(shù)院精神的真諦不做則以，要做就做到最好！ 比賽的日子一天天的迫近，同學(xué)們也開始練得更加刻苦和頻繁，合唱開始由一星期的兩 次變成三次，四次，最后變成天天都練。而同學(xué)們的怨言也漸漸消失了，取而代之的是一種 團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌。大家一遍一

10、遍的練習(xí)難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細(xì)節(jié)?終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學(xué)們展示了我們自己最好的一面，大家用心 去合唱，在大禮堂里的那段時(shí)間中，大家似乎融成了一個整體，一同為 興奮，歡呼，喝 彩。雖然最終的比賽的最后結(jié)果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關(guān)12.9 的回憶?或許正如普希金的那首假如生活欺騙了你所寫的： 假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。而全體級同學(xué)在的12.9合唱也會成為每一個人心中美好的回

11、憶，隨著時(shí)間的 沉淀永遠(yuǎn)的留在記憶的深處?篇二：合唱團(tuán)心得體會合唱團(tuán)心得體會 即使是一片樹葉，也能傾倒一個季節(jié)，而無數(shù)片樹葉伴著優(yōu)美的旋律漫天飛舞的時(shí)候， 將傾倒整個世界。合唱作為一門藝術(shù)，它標(biāo)志著一個國家、一個社會的音樂普及程度和發(fā)展 水平。在過去的一年里，作為合唱團(tuán)團(tuán)員，我學(xué)到了很多東西。這一路走來，有不少的收獲， 我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富，不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。對于沒有接觸過合唱的我來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該 是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練 當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團(tuán)

12、的一員的一年里，首先學(xué)到了合唱的一些基礎(chǔ)知識，包括發(fā)聲方法、呼吸 技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實(shí)、圓潤，不能太白，并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、 輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候，要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十人 如一人。其次，學(xué)會了要用耳聽、用心聽。 唱不準(zhǔn)，唱不好，人們往往只會怪“嘴巴” “喉嚨不好”。其實(shí)，錯不在嘴巴，首先錯在耳朵，耳朵不準(zhǔn)，聲音就不準(zhǔn)。節(jié)奏要靠耳朵聽， 氣息、感情的強(qiáng)弱起伏、自然流暢也要靠耳朵聽，合唱中各聲部的默契配合、歌聲與伴奏的 默契配合更是離不開耳朵聽。老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多聽聽別人是怎么唱的，要把自己的聲音跟 他們的聲音融合，不要一個人弄得聲音很突

13、出?？梢哉f，不會用耳朵的人就不會唱歌至 少唱不好歌。而我們平時(shí)學(xué)習(xí)中，往往犯這樣一種錯誤：只想唱，不想聽。這恰恰是音樂學(xué) 習(xí)中的大忌。鐘情于歌唱，這無可厚非，但不重視“聽”，就不是真正的愛歌唱。鋼琴彈，不 聽；老師講，不聽；別人唱，也不聽。老師示范時(shí)，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去， 就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻是“鞏固了錯誤”，離目標(biāo)越 來越遠(yuǎn)。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的 大損失，也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個別指導(dǎo)別的聲部時(shí)，要認(rèn)真傾聽，其他聲 部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種

14、尊重。合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，是一項(xiàng)全身的工作，它要求歌唱群體音響 的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人 的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復(fù)雜而又艱辛的過程。 只有當(dāng)全身心的投入，一直到每個細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí)，歌聲才能產(chǎn)生作用。其次，合唱 是集體性的聲樂藝術(shù)，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經(jīng)過長時(shí)間的合唱訓(xùn)練，也培養(yǎng)了我們的團(tuán) 結(jié)精神和合作精神。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)，要求各個聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部，還要傾 聽其他聲部。每個聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神，為了合唱的“合”，要根據(jù)聲部的要求 壓住自己洪亮、過癮的

15、演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊(duì)全體成員要 齊心合力，通過科學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染 力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時(shí)間里，每一位 合唱隊(duì)員都放棄了大量的個人休息、娛樂時(shí)間，不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛 苦地練唱，一練就是近三四個小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。 學(xué)業(yè)繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出， 正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團(tuán)的成功。 合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始

16、的不協(xié)調(diào)、不動聽到現(xiàn)在的 和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某 件事情，并能持之以恒，這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件，我想我們做到了。 也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的 升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展 了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力， 音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我 來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅(jiān) 持，一定會讓

17、我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們在精神境界得以鍛煉提升。 合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使 平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否 成功，關(guān)鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，而最終打動聽 眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) 精神與責(zé)任心。“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會。但當(dāng)我 們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后 是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡

18、致的表現(xiàn)。 人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作 為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支 撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂， 讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個人的素質(zhì)，讓我們每個人的心靈產(chǎn)生了 共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。篇三：合唱團(tuán)工作總結(jié)合唱團(tuán)2011年上學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光如梭，我們即將結(jié)束這一個學(xué)期。前途漫漫去真鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明 星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈；嫦娥廣繡飄舞，為我們單純的追求伴一曲 霓裳羽衣?；仡欉^去

19、的一個學(xué)期，我們的工作在有條不紊的進(jìn)行中。下面就是我對本社團(tuán)這 一學(xué)期的工作總結(jié)： 1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計(jì)工作：應(yīng)院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團(tuán)的最新資料，最終確 定有38名同學(xué)加入到我們合唱社團(tuán)。 2.確定訓(xùn)練時(shí)間：在肖老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上，確定了訓(xùn)練時(shí)間為： 每周二下午14：0017：00。一周3小時(shí)的訓(xùn)練，從而保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也豐富了同學(xué)們 的課余生活。 3.活動情況： 為迎接我國建黨90周年，特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂 的同學(xué)組成了“紅歌合唱團(tuán)”。這些活動極大地增進(jìn)了合唱社團(tuán)的凝聚力，提高了團(tuán)員們的藝 術(shù)修養(yǎng)。 以上為我團(tuán)2011年上學(xué)期

20、的總結(jié)。因?yàn)楹芏嘣驅(qū)е逻@個學(xué)期有很多工作沒能照原預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行，但在以后的工作中我們將再接再厲，團(tuán)結(jié)一致， 為了合唱團(tuán)的美好明天而繼續(xù)努力！護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支合唱團(tuán) 2011.6.8篇四：大合唱工作總結(jié)河南機(jī)電高等專科學(xué)校學(xué)生會 大 合 唱 總 結(jié) 體育部：李林鴻 二零一四年五月一日 大合唱總結(jié) 在這個繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)， 立志報(bào)國的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行紀(jì)念“五四運(yùn)動”大合唱比 賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結(jié)果可喜可賀，是 校學(xué)生會及全體參賽隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員

21、都感受到了團(tuán)結(jié)合作的 團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。 本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在校團(tuán)委老 師的帶領(lǐng)下，校學(xué)生會里成員及全體參賽隊(duì)員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻(xiàn) 精神，最終不負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。 一 工作內(nèi)容 按照校里下達(dá)的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準(zhǔn) 備工作。首先，校學(xué)生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝 維持場地紀(jì)律，顯示出了學(xué)生干部的風(fēng)采；最后，活動圓滿結(jié)束，我們又將會場拆解完畢。 二、工作感受： 團(tuán)結(jié)的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一

22、個部門去完成的，都需要大家的 共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結(jié)合以前 舉辦的各類活動，都無不凸顯了團(tuán)結(jié)的重要性！ 三、演出與比賽總結(jié) 演出當(dāng)天我們的工作雖然看似完滿的結(jié)束，各部門表現(xiàn)良好，但其中還是存在一些問題 的： 1、 各個部門之間的工作沒有協(xié)調(diào)到位； 2、 在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集； 3、 會場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不?。?4、 分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。 四、整改建議： 1、各部門選一個代表與各部門之間協(xié)調(diào)，商討，解決工作中出現(xiàn)的問題； 2、設(shè)立明確的處罰制度，哪里的工作

23、不到位，就處罰哪里； 3、派代表和學(xué)校各系之間聯(lián)系好，確認(rèn)各系的情況，再作出安排，并對違反協(xié)議的系部 作出通報(bào)批評； 4、工作中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑，這樣才能讓自己給學(xué)生一個強(qiáng)有力的說服力，與工作力。 五、展望： 個人覺得活動舉辦的越多，才能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基 本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團(tuán)結(jié)，所以我希望校學(xué)生會各部 門之間應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！ 體育部：李林鴻篇五：大合唱工作總結(jié)建國60周年大合唱比賽工作總結(jié) 在準(zhǔn)備了長達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后，正式比賽終于于2009年10月29日在廣場拉開序幕。 6個學(xué)院紛

24、紛粉末登場，各顯技藝6個學(xué)院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每 一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù) 團(tuán)合作負(fù)責(zé)的，愉快的合作使我們工作起來得心應(yīng)手。我們學(xué)院排了2首歌，一首是愛我 中華，另一首是大中國。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是 要做好一件事，真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時(shí)訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的 其他設(shè)置，都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時(shí)我們 都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應(yīng)手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工 合作，我們主要的工作有： 前期工作： 1.

25、向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單； 2.對報(bào)上名的同學(xué)進(jìn)行篩選； 3.確定成員名單后召開動員大會。 期間工作： 1.安排每個星期的訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn)； 2.安排每個聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名； 3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮； 4.安排鑼鼓隊(duì)的人員協(xié)助比賽； 5.為隊(duì)員們租借衣服； 6.為隊(duì)員們請好公假； 7.鼓勵成員們堅(jiān)持訓(xùn)練。最后在比賽前兩天開會當(dāng)天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝， 提供飯盒，服裝等方面。同時(shí)安排機(jī)動組隨時(shí)聽從安排工作。 盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結(jié)果不是最重要的， 重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格，使

26、整個外國語更加團(tuán)結(jié)了。這個合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導(dǎo)致在大一 中重新招一批成員和甲型流感的問題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時(shí)間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已 經(jīng)盡最大努力使整個合唱團(tuán)盡快步入正軌。很感謝各位合唱團(tuán)里的隊(duì)員，從10月15日我們重新組隊(duì)后開始排練，到29日的比賽， 大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱 情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事，肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé)，自己 建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問題，同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感 到疲憊和無耐心，也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅(jiān)持訓(xùn)

27、練，但在我們的鼓勵與支持下，他 們堅(jiān)持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不 僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了，更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無間 了。下面于這次比賽提出自己工作的不足： 1. 合唱團(tuán)內(nèi)隊(duì)員的不足導(dǎo)致重新招新成員； 2. 排練時(shí)間不夠充足； 3. 部門人員工作安排不到位； 4. 部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠； 5. 活動準(zhǔn)備的不夠充足； 6. 缺少帶唱的人，導(dǎo)致老師不能來時(shí)訓(xùn)練不能進(jìn)行； 7. 因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點(diǎn)多，欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)人數(shù)不齊，影響訓(xùn)練質(zhì)量。我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓(xùn)，做得更好！尤其讓新干 事

28、從這次活動中學(xué)到更多東西。 篇三：合唱心得體會 合唱團(tuán)心得體會 即使是一片樹葉，也能傾倒一個季節(jié)，而無數(shù)片樹葉伴著優(yōu)美的旋律漫天飛舞的時(shí)候， 將傾倒整個世界。合唱作為一門藝術(shù)，它標(biāo)志著一個國家、一個社會的音樂普及程度和發(fā)展 水平。在過去的一年里，作為合唱團(tuán)團(tuán)員，我學(xué)到了很多東西。這一路走來，有不少的收獲， 我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富，不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。對于沒有接觸過合唱的我來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該 是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練 當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團(tuán)的一員的一年里

29、，首先學(xué)到了合唱的一些基礎(chǔ)知識，包括發(fā)聲方法、呼吸 技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實(shí)、圓潤，不能太白，并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、 輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候，要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十人 如一人。其次，學(xué)會了要用耳聽、用心聽。 唱不準(zhǔn)，唱不好，人們往往只會怪“嘴巴” “喉嚨不好”。其實(shí)，錯不在嘴巴，首先錯在耳朵，耳朵不準(zhǔn)，聲音就不準(zhǔn)。節(jié)奏要靠耳朵聽， 氣息、感情的強(qiáng)弱起伏、自然流暢也要靠耳朵聽，合唱中各聲部的默契配合、歌聲與伴奏的 默契配合更是離不開耳朵聽。老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多聽聽別人是怎么唱的，要把自己的聲音跟 他們的聲音融合，不要一個人弄得聲音很突出。可以說，不

30、會用耳朵的人就不會唱歌至 少唱不好歌。而我們平時(shí)學(xué)習(xí)中，往往犯這樣一種錯誤：只想唱，不想聽。這恰恰是音樂學(xué) 習(xí)中的大忌。鐘情于歌唱，這無可厚非，但不重視“聽”，就不是真正的愛歌唱。鋼琴彈，不 聽；老師講，不聽；別人唱，也不聽。老師示范時(shí)，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去， 就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻是“鞏固了錯誤”，離目標(biāo)越 來越遠(yuǎn)。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的 大損失，也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個別指導(dǎo)別的聲部時(shí)，要認(rèn)真傾聽，其他聲 部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。合唱是集

31、體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，是一項(xiàng)全身的工作，它要求歌唱群體音響 的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人 的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復(fù)雜而又艱辛的過程。 只有當(dāng)全身心的投入，一直到每個細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí)，歌聲才能產(chǎn)生作用。其次，合唱 是集體性的聲樂藝術(shù)，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經(jīng)過長時(shí)間的合唱訓(xùn)練，也培養(yǎng)了我們的團(tuán) 結(jié)精神和合作精神。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)，要求各個聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部，還要傾 聽其他聲部。每個聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神，為了合唱的“合”，要根據(jù)聲部的要求 壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體

32、的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊(duì)全體成員要 齊心合力，通過科學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染 力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時(shí)間里，每一位 合唱隊(duì)員都放棄了大量的個人休息、娛樂時(shí)間，不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛 苦地練唱，一練就是近三四個小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。 學(xué)業(yè)繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出， 正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團(tuán)的成功。 合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動

33、聽到現(xiàn)在的 和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某 件事情，并能持之以恒，這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件，我想我們做到了。 也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的 升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展 了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力， 音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我 來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅(jiān) 持，一定會讓我們的意志變得

34、更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們在精神境界得以鍛煉提升。 合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使 平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否 成功，關(guān)鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，而最終打動聽 眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) 精神與責(zé)任心?！昂铣獔F(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會。但當(dāng)我 們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后 是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。 人

35、們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作 為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支 撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂， 讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個人的素質(zhì)，讓我們每個人的心靈產(chǎn)生了 共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。篇二：12.9合唱心得體會 年12.9合唱成員個人心得體會親切的懷戀 最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的 一個適應(yīng)期，自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知12.9合唱的事后情 緒并

36、不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。 但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€個師兄師姐 們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí)，自 己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。 而且隨著合唱慢慢的由易變難，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會不時(shí)在宿舍 樓的盥洗室，習(xí)題課的教室中聽到同學(xué)們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時(shí)我才開始漸漸 明白數(shù)院精神的真諦不做則以，要做就做到最好！ 比賽的日子一天天的迫近，同學(xué)們也開始練得更加刻苦和頻繁，合唱開始由一星期的兩 次

37、變成三次，四次，最后變成天天都練。而同學(xué)們的怨言也漸漸消失了，取而代之的是一種 團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌。大家一遍一遍的練習(xí)難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細(xì)節(jié)?終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學(xué)們展示了我們自己最好的一面，大家用心 去合唱，在大禮堂里的那段時(shí)間中，大家似乎融成了一個整體，一同為 興奮，歡呼，喝 彩。雖然最終的比賽的最后結(jié)果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關(guān)12.9 的回憶?或許正如普希金的那首假如生活欺騙了你所寫的： 假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息，一

38、切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。而全體級同學(xué)在的12.9合唱也會成為每一個人心中美好的回憶，隨著時(shí)間的 沉淀永遠(yuǎn)的留在記憶的深處?篇三：合唱團(tuán)心得 合唱指揮心得體會音樂學(xué)院 1072409031 崔玉達(dá)大學(xué)三年一直在合唱團(tuán)學(xué)習(xí)，有很多收獲體會。讓我增長了很多的見識也讓我學(xué)到了很 多專業(yè)知識。但通過這幾個學(xué)期的合唱指揮課讓我感覺合唱的樂趣所在，看到自己通過同學(xué) 自己的努力展現(xiàn)出來的成果心里還另有一番滋味。也知道了合唱排練多么不容易和排練過程 的艱苦。由于每個同學(xué)每天不一樣的作息時(shí)間，不一樣的想法，看待問題的不同在排練過程 中也發(fā)生了很多沖突。但站在臺上看到自己通過努力的成果覺得

39、那些小矛盾都不算什么了， 心里最多的還是高興與興奮。下面就說說這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)對合唱指揮的認(rèn)識及學(xué)習(xí)心得。合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌 唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為 合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激 發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表 達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不 同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產(chǎn)生不同的 音響效

40、果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷 史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進(jìn)行完美的表現(xiàn)。合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個 人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復(fù)雜而又艱辛的過程。 首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認(rèn)真的態(tài)度，從授課老師 到學(xué)生干部，到每個合唱團(tuán)成員，都非常認(rèn)真，目的就是為更好的展示我們。老師堅(jiān)持給我 們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認(rèn)真地態(tài)度感染了我們每一個人， 課堂上的每個同學(xué)在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程中都非常認(rèn)真、

41、非常虛心，我們的隊(duì)員每個都虛心學(xué) 習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的隊(duì)員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。其次，同學(xué)們都能克服很多困難按時(shí)參加排練，我們練習(xí)的時(shí)間很少，為了能在最后音 樂會上取得一個好的成績，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，而且練習(xí) 的時(shí)間都很長，同學(xué)們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學(xué)們?nèi)耘f毫無怨言，充 分體現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。 最后，用我們的努力和堅(jiān)持展現(xiàn)了一場很精彩的音樂會。雖然還有很多問題及不足之處， 但是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。同時(shí)也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師的耐心教誨。我們會把合 唱這種和諧統(tǒng)一的藝術(shù)形式繼續(xù)下去。促進(jìn)我們的學(xué)

42、習(xí)，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。篇四： 合唱藝術(shù)培訓(xùn)心得體會合唱藝術(shù)培訓(xùn)心得體會2012年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營培訓(xùn)活動”的講 座。此項(xiàng)活動由管城區(qū)教育局主辦，請到了來自國家音樂機(jī)構(gòu)的專家來給我們講關(guān)于音樂藝 術(shù)方面的知識。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂教師和一部分班 主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對待，積極參加。此次活動為 期一天，主講音樂知識，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體 會總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)規(guī)格高 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培 訓(xùn)，

43、為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力，為了搞好培訓(xùn)活動，做了充足的準(zhǔn)備。專門找 了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽，認(rèn)真做筆記，學(xué) 習(xí)興趣很高。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富 上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項(xiàng)：合唱 金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認(rèn)真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細(xì) 心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點(diǎn)不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類， 合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細(xì)，特別 是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂

44、得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授 與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。 下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關(guān)的知識，之后講了如果教孩子們合唱。老師還教會我們 對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”:不懈努力，加強(qiáng)個人綜 合實(shí)力；不遺余力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的演唱功力；不斷實(shí)踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新 演繹；不斷總結(jié)，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術(shù)的認(rèn)知，對藝術(shù)的喜愛，增強(qiáng) 了我們也可以唱得更好的信心和決 心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手，注重過程與 方法，重視價(jià)值觀的

45、培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。 經(jīng)過這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聆聽到專家精彩的講座，觀摩了獲獎的同事們的合唱，也 深刻地意識到肩上的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)完善 自我，做一名稱職的“靈魂工程師”，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感，使他們在緊張的學(xué)習(xí)中也能品 嘗到輕松和愉悅，切實(shí)感受音樂的魅力。篇五：合唱體會太原科技大學(xué) 心 得 體 會 電氣131502班吳曉麗 電子信息工程學(xué)院合唱心得體會 “唱山歌山歌好比春江水 這邊灘險(xiǎn)灣有多 ”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們 合唱團(tuán)披荊斬輒，走向了成熟。還記得，合唱團(tuán)是大一下學(xué)期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學(xué)和其他班的部分 同學(xué)組成，我們所有同學(xué)都是完全沒有音樂基礎(chǔ)的，可以說全都是從“