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文檔簡介
1、實 用 培 智級 語 文 教 案認(rèn)一認(rèn)教學(xué)要求:1、區(qū)分形近字,能夠組成詞語。2、掌握生字百、去、米、們、朋的寫法,注意筆畫,筆順。認(rèn)識新的部首單人旁,并會寫。3、會讀句子我們是好朋友。,我愛吃米飯和白菜。教學(xué)重難點:1、區(qū)分形近字,并會組詞。2、會寫田字格中的生字。教學(xué)課時:4教學(xué)過程:第一課時教學(xué)內(nèi)容:區(qū)分形近字并組詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:今天我們共同學(xué)習(xí)第一課比一比認(rèn)一認(rèn)。二、新授:1、出示生字。白百來米門們月朋2、認(rèn)讀生字。3、區(qū)分生字。找找不同的地方。4、給生字組詞由(白菜)百【百苜) 求(來去)來未比) 門(丸門)加(我們: 月(月亮) 朋(朋友)5、指名讀一讀。教師指導(dǎo)6、齊聲讀
2、。三、小結(jié)。今天區(qū)分了形近字。四、作業(yè)。拓展:還能組哪些詞第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)生字教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、出示生字詞。白(白菜)百百冊) 求(來去朱米嫉) 門(丈it(我m2、指名讀一讀。二、新授:1、出示田字格里的生字。國去來例朋” IIb:92、認(rèn)讀生字。3、講解生字的寫法。(1)教師示范書寫生字。(2)學(xué)生書空練習(xí)。注意筆順。(3)學(xué)生在田字格里書寫。教師巡視指導(dǎo)(4)展示作業(yè),講評。三、小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了本課的生字四、作業(yè)。生字各寫兩行。第三課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)句子。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1b聽一聽,說一說 1、 .廝老師說,用“一指川閑的郃苜,再說說這些部首的名M罵|專比一比
3、,認(rèn)一認(rèn)白一一百門們來米月朋2、新授 1、出示句子。2.聽老師讀句子,再練習(xí)說一說。我們是好朋友.我愛吃米飯和白菜口(1)教師示范朗讀。(2) 一句一句教學(xué)生朗讀。(3)學(xué)生練習(xí)朗讀。教師指導(dǎo)。(4)指名讀句子。(5)齊聲讀。2、練習(xí)說一說。我愛吃()三、小結(jié):學(xué)習(xí)了兩個句子。四、作業(yè):讀熟句子。第四課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)本課內(nèi)容教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。1、復(fù)習(xí)字詞。白自菜) 百(百點(來去)來米悅)11酊(戰(zhàn),們)月f月亮)期(朋農(nóng))2、復(fù)習(xí)句子:我們是好朋友。我愛吃米飯和白菜練習(xí)讀句子。、完成練習(xí)7練一練,寫一寫I.寫出下列字的部首.' 們() 飯-() 期()三、總結(jié)2、牙刷 牙
4、膏教學(xué)目標(biāo):1、看圖認(rèn)讀詞語:U牙刷U、U牙膏U、U商店U。2、認(rèn)識"牙"、"里"、"有",并會在田字格里書寫。3、認(rèn)識部首“立刀旁”,并會書寫。4、會讀文中的句子,聯(lián)系用什么地方有什么。說一句話。教學(xué)重難1、認(rèn)讀詞2、讀熟文教學(xué)課時:點:語:商店、牙刷、牙膏中的句子。板書設(shè)計:2、牙刷 牙膏商店牙刷 牙膏第一課時教學(xué)內(nèi)容:看圖認(rèn)讀詞語。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、出示圖片:圖上畫的是什么地方?2、今天我們到商店去買東西。二、新授:1、我到商店買了這兩樣?xùn)|西。2、出示食物:牙刷、牙膏。3、學(xué)生認(rèn)一認(rèn):這是什么 ?(這是)4認(rèn)讀詞語。牙刷 牙
5、膏(1)教讀詞語。(2)學(xué)生練習(xí)讀詞語,教師指導(dǎo)(3)指名讀詞語。(4)齊聲讀詞語。5、復(fù)習(xí)。出示圖片,認(rèn)讀詞語。四、作業(yè)。讀熟詞語。第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)文中句子。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、出示詞語,認(rèn)讀詞語。商店 牙刷 牙膏2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課。二、新授:1、出示圖片:看看百貨商店里有什么?2、出示句子:百貨商店里有牙刷和牙膏。(1)教師示范讀句子。(2)教學(xué)生讀句子。(3)指名學(xué)生朗讀句子,教師指導(dǎo)。(4)齊聲讀句子。3、練習(xí)“用什么地方有什么?”說一句話。(1)教師示范說一句話。(2)指名說,教師指導(dǎo)。三、小結(jié)。要注意口腔衛(wèi)生。四、作業(yè):讀熟句子。練習(xí)說話。第三課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)生字和部首
6、,會讀、會寫。教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:出示句子:百貨商店里有牙刷和牙膏。(1)指名讀句子。(2)齊聲讀句子。(3)說說:什么地方有什么?二、新授:1、出示部首。1 (立刀旁)刷(1)認(rèn)識部首。(2)學(xué)習(xí)書寫部首(3)學(xué)生練習(xí)。2、出水生子千事闈(1)認(rèn)讀生字。(2)分析字形。如何書寫這些生字。(3)學(xué)生跟著教師書空練習(xí)。(4)學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。三、小結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)了 一個新的部首和三個生字四、作業(yè):生字和部首各寫兩行。第四課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過程:一、猜謎語:謎語。用它先脫帽, 擠擠往外跑, 一刷起泡泡, 早晚離不了。(1)讀謎語。(2)猜猜這是什么生活用品?(3)齊讀謎語。
7、二、復(fù)習(xí)詞語和句子。1、(1)學(xué)生讀詞語。(2)找到老師讀的詞語。2、2.聽老師讀句子,再練習(xí)用“什么地方有什 么說一句話。亍師讀,甫”指出聽到的詞語牙刷商店牙青完成練習(xí) 三、總結(jié) 我們要注意口腔衛(wèi)生四、作業(yè):要求學(xué)生早晚刷牙3、刷牙教學(xué)要求:1、通過看圖認(rèn)識詞語刷牙、漱口。2、 會讀文中的句子。能仿照句子的格式,練習(xí)用我用什么干什么。說一句話。3、會寫用和杯這兩個生字。4、讓學(xué)生養(yǎng)成注意口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:1、看圖認(rèn)識詞語。2、練習(xí)用我用什么干什么?說一句話。教學(xué)課時:4 課時。板書設(shè)計:3、刷牙刷牙漱口第一課時教學(xué)內(nèi)容: 看圖認(rèn)識詞語。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、播放刷牙歌。2、歌中的
8、小朋友在干什么3、揭題。二、新授1、出示圖片。說說圖上畫了什么?2、出示詞語。漱口 刷牙3、認(rèn)讀詞語。( 1)教師示范讀詞語。( 2)一個一個的教讀。( 3)學(xué)生自由練習(xí)讀詞語。教師指導(dǎo)。( 4)指名讀詞語。4、練習(xí)。聽老師說,找到詞語對應(yīng)的圖片。牙膏杯子牙刷三、小結(jié)。四、作業(yè)。看圖片認(rèn)讀詞語。第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)句子,練習(xí)用我用什么干什么。說一句話。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、出示詞語牙膏杯子刷牙漱口牙刷指名讀一讀。齊讀。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課二、新授:1、出示圖片:說說圖上小朋友用什么漱口?用什么刷牙?2、出示句子:我用杯子漱口。我用牙刷刷牙。(1)教師示范讀句子。(2)指導(dǎo)學(xué)生讀句子。(3
9、)學(xué)生聯(lián)系讀句子。( 4)指名讀句子。( 5)齊讀。3、練習(xí):出示例句:我用毛巾擦臉。我用(。)。( 1)教師示范說一說。( 2)學(xué)生練習(xí)說。三、小結(jié)。四、作業(yè)。見書第六頁讀一讀,練一練第三題。第三課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)生字,完成練習(xí)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、出示句子:我用杯子漱口。我用牙刷刷牙。2、學(xué)生讀一讀。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課。二、新授1、學(xué)習(xí)生字出示生字:用、杯2、教師示范書寫。3、講解字的結(jié)構(gòu)。4、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下書空練習(xí)5、練習(xí)。杯()刷()漱()三、小結(jié)。四、作業(yè)。完成書上第六頁讀一讀1、2第四課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)本課內(nèi)容教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)詞語。1、看圖認(rèn)讀詞語2、齊讀詞語。二、復(fù)習(xí)句子
10、。出示句子我用杯子漱口。我用牙刷刷牙1、指名讀一讀 2、教師指導(dǎo)讀。3、齊聲讀。4、練習(xí)用“我用什么干什么?!闭f一句話。三、練習(xí)寫字。用杯:.1、教師示范書寫。2、學(xué)生上黑板書寫。四、總結(jié)。告訴學(xué)生注意口腔衛(wèi)生。4、戴領(lǐng)巾教學(xué)要求: 1、通過看圖,認(rèn)識詞語或領(lǐng)巾。2、認(rèn)識新的部首:絞絲旁、女子旁。會寫這兩個偏旁。3、學(xué)習(xí)”好”字,注意每個筆畫在田字格中的位置。4、熟讀“我們天天戴好綠領(lǐng)巾”這句話,知道戴好綠領(lǐng)巾5、會用我會????練習(xí)說一句話。6、熟讀兒歌,知道升國旗時要怎么做。教學(xué)重難點:看圖讀句子。認(rèn)識新的部首,并會寫。教學(xué)課時:3板書設(shè)計:4、戴領(lǐng)巾我們天天也好最領(lǐng)巾第一課時教學(xué)內(nèi)容:看
11、圖認(rèn)識詞語,學(xué)習(xí)句子。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、出示圖片:我們先天就好球領(lǐng)巾說說圖上畫了什么?2、揭題。二、新授。1、出示詞語。戴領(lǐng)巾(1)認(rèn)讀詞語。(2)教讀。(3)齊讀詞語。2、練習(xí)。戴()3、出示句子:我們天天戴好綠領(lǐng)巾。(1)教師示范讀句子(2)教學(xué)生讀。(3)指名讀句子( 4)齊讀。練習(xí):我們會戴綠領(lǐng)巾。三、小結(jié)。四、作業(yè)。讀熟句子。第二課時教學(xué)內(nèi)容:會用我會?練習(xí)說話。學(xué)習(xí)新的部首。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、 出示詞語和句子。 *戴領(lǐng)巾我們天天戴好綠領(lǐng)巾。2、指名讀一讀。3、齊讀。二、新授1、出示例句:我會穿外衣。仿句子:我會( 1)教師示范。(2)學(xué)生練習(xí),師指導(dǎo)2、出示新的部首。
12、i (紋絲旁)綠4 (女字旁)好(1)認(rèn)讀新的部首。(2)學(xué)寫新的部首。(3)練習(xí)。三、小結(jié)。知道戴好綠領(lǐng)巾。四、作業(yè)。1、描寫新的部首。2、L讀F列同語,再寫出加點字的部首,綠領(lǐng)巾戴好(') (.)第 4 一“三課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)新的兒歌。聽_聽,說一說I.聽老師讀,用"J"指出聽到的襦首,再iSi說部首的名凱教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入1、播放國歌。2、今天我們學(xué)習(xí)一首有關(guān)升國旗的兒歌3、看圖,圖上的小朋友在干什么?二、新授1、出示兒歌。升旗大清早,升國旗, 小朋友們列隊齊。 胸前戴好綠領(lǐng)巾, 對著國旗敬個禮。(1)教師示范讀。(2) 一句一句地教學(xué)生讀。(3)學(xué)生練習(xí)
13、讀,教師指導(dǎo)。(5)讀了兒歌,你知道了什么?(升國旗的時候應(yīng)該怎么做?)三、小結(jié)。告訴學(xué)生升國旗時要戴綠領(lǐng)巾,敬禮四、作業(yè)。讀熟兒歌。第四課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)句子。1、出示圖片和句子。(1)指開名讀一讀。火車讀句子。(3)齊讀句子。二、復(fù)習(xí)新的部首1、認(rèn)讀部首。t (紋絲旁) 綠4 (女字旁) 好2、指名寫一寫。三、復(fù)習(xí)兒歌。1、指名讀兒歌。2、表演讀兒歌。四、總結(jié)。告訴學(xué)生升國旗時要戴綠領(lǐng)巾5、褲帶鞋帶教學(xué)目標(biāo):1、通過看圖,認(rèn)識詞語"褲帶"、"鞋帶。2、讀熟句子,學(xué)習(xí)新的部首"革字旁"。3、讀熟文中的句子。4、練習(xí)
14、用我會?5、能跟著老師念熟兒歌。6、告訴學(xué)生穿戴整齊、干凈。教學(xué)重難點:認(rèn)讀詞語:褲帶、鞋帶。學(xué)習(xí)句子:我會干什么教學(xué)課時:4。板書設(shè)計:5、褲帶 鞋帶褲帶 鞋帶第一課時教學(xué)內(nèi)容:看圖認(rèn)讀詞語,學(xué)習(xí)革字旁。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、出示圖片:圖上的小朋友在干什么?2、揭題。5、褲帶鞋帶二、新授。1、出示詞語。褲帶鞋帶2、認(rèn)讀詞語。(1)教師范讀。(2)學(xué)生練讀。(3)指名讀詞語。(4)齊讀詞語。3、學(xué)習(xí)革字旁。(1)出示新的偏旁。¥ (革字旁)至(2)認(rèn)識偏旁。(3)學(xué)寫偏旁。(4)學(xué)生練習(xí)。三、小結(jié)。復(fù)習(xí)學(xué)的詞語和偏旁四、作業(yè)。斯_聽,說一說p聽隹恥i法.周*“,指出哧我的怒首,丸 說
15、部首的名就。讀一讀,練一煉誄產(chǎn)列詞語,再寫出加點字的部首.系時第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)句子,練習(xí)用“我會干什么?!闭f一句話。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、出示詞語。褲帶鞋帶2、認(rèn)讀詞語。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)第5課二、新授。1、出示句子。出門前,我要系好褲帶和鞋帶,2、學(xué)習(xí)句子。(1)教師范讀句子。(2)教學(xué)生讀句子。(3)學(xué)生練習(xí)讀,教師指導(dǎo)。(4)指名讀。3、練習(xí)說話。例句:我會系鞋帶。我會()三、小結(jié)。出門要穿戴整齊。四、作業(yè)。昭樣干用線連起來,詞 第三課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)兒歌教學(xué)過程:i、導(dǎo)入。1、出示圖片。說說圖上畫了什么?2、今天我們學(xué)習(xí)一首新的兒歌 二、新授。1、出示兒歌跟名師念兒歌立 穿戴整齊
16、很重要 褲帶我?guī)б岛? 領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴好, 穿戴整齊很支要, 人人見了都說好。1、教師示范讀兒歌。2、教學(xué)生讀兒歌。3、一個一個指導(dǎo)讀。4、學(xué)生練習(xí)讀。5、指名學(xué)生讀一讀。6、齊讀兒歌。三、小結(jié)。告訴學(xué)生要穿戴整齊。四、作業(yè)。讀書兒歌。能背的試著背一背。第四課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)詞語。1、看圖讀詞語。褲帶 鞋帶2、開火車讀 二、復(fù)習(xí)句子。1、出示句子。出門前,我要系好褲帶和掛帶,2、指名學(xué)生讀一讀。3、齊聲讀句子。三、復(fù)習(xí)兒歌。1、出示兒歌。.老師念兒歌, 穿戴整齊很重要 褲帶鞋帶要系好、 領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴好, 穿成整齊很重要, 人人見了都說好,1、指名讀兒歌。2、齊聲讀兒
17、歌。3、能背的試著背一背。四、總結(jié)。告訴學(xué)生穿戴整齊。五、作業(yè)。郵牌手用瓏連起來,再說一讀。0 If綜合練習(xí)1教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)讀詞語,能夠熟練地指出詞語。2、知道本單元所學(xué)的部首。3、會寫月用兩個字。4、熟練地朗讀兒歌。5、告訴學(xué)生要講衛(wèi)生。教學(xué)重點、難點:掌握本單元所學(xué)的生字和部首。學(xué)生講衛(wèi)生的教育。教學(xué)課時:4。教學(xué)過程:第一課時教學(xué)內(nèi)容: 完成練習(xí)1、2 教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)詞語。1、出示詞語。刷牙牙刷大門我們領(lǐng)巾鞋帶商店百貨2、認(rèn)讀詞語。二、完成練習(xí)。1、指名讀一讀詞語。2、完成練習(xí)。3、講解練習(xí)。三、復(fù)習(xí)生字。1、出小生字們綠朋刷鞋2、認(rèn)讀生字。3、說說每個字的部首。四、完成練習(xí) 1、
18、學(xué)生自己完成,教師指導(dǎo)2、講解。五、完成書中習(xí)題。二.照樣子連線第二課時教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)3、4。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1、出示字。月用2、比較這兩個字。3、如何寫這兩個字。4、教師示范書寫。二、完成練習(xí)。三、想一想,先寫哪一筆,再寫哪一筆“三、復(fù)習(xí)。1、出示生字:白百大人2、認(rèn)讀生字。3、組詞。四、完成練習(xí)。四,選字填空。自 百大人()貨()們()菜()門五、作業(yè)講解,總結(jié)。五、組詞*1 例:月(月亮).,-第三課時教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)第五題教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)。1、出示例題。月(月亮)2、教師講解。3、拓展。還可以組哪些詞 完成練習(xí)。1、出示題目五.組詞。例:月(月亮)來()朋()2、學(xué)生口頭
19、組 詞。3、寫一寫 三、補充生字組詞 四、講解??偨Y(jié)第四課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)兒歌 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。1、出示圖片2、說說圖上畫了什么?二、學(xué)習(xí)兒歌 1、出示兒歌六.念兒歌.刷牙小才利,真支要, 人人刷牙禺不了, 刷里邊,刷外邊. 上下左右全刷到. 天天刷,牙齒好, 牙膏樂得變泡泡,2、學(xué)習(xí)兒歌。(1)教師示范朗讀兒歌。2 2) 一句一句教學(xué)生讀。3)學(xué)生練讀,教師巡視指導(dǎo)。( 4)指名讀一讀。 ( 5)齊聲朗讀兒歌。 ( 6)配上音樂,加上動作讀一讀。 三、學(xué)了兒歌,你知道了什么? 我們要天天刷牙,保護(hù)牙齒。四、作業(yè)。熟讀兒歌,試著背一背。6、病從口入教學(xué)目標(biāo):1、掌握生字干、的、從、入的筆畫筆順,學(xué)習(xí)部首口、白字旁、兩點水。2、認(rèn)讀詞語食物、病從口入。3、學(xué)習(xí)句子我們要吃干凈的食物,當(dāng)心病從口入。4、告訴學(xué)生要講究飲食衛(wèi)生。教學(xué)重點:1、看圖認(rèn)讀詞語。2、學(xué)習(xí)句子。教學(xué)課時:4板書設(shè)計:6、病從口入商
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