(人教新課標)六年級數學上冊課件較復雜的分數乘法應用題_第1頁
(人教新課標)六年級數學上冊課件較復雜的分數乘法應用題_第2頁
(人教新課標)六年級數學上冊課件較復雜的分數乘法應用題_第3頁
(人教新課標)六年級數學上冊課件較復雜的分數乘法應用題_第4頁
(人教新課標)六年級數學上冊課件較復雜的分數乘法應用題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教新課標六年級數學上冊課件人教新課標六年級數學上冊課件 (1)誰是單位“1”的量? (2)誰是幾分之幾相對應的量?自主學習自主學習:基本訓練:(1)已經運走這批貨物的 。 (2)實際比計劃少用電 。(3)三月份比四月份少生產 。下頁基礎訓練:修一段長400米的公路,已經修了 ,還剩下多少 米?已修了多少米?返回首頁下面我們開始學習新知識:一個發(fā)電廠有煤2500噸,用去 ,剩下多少噸?下頁下面我們開始來進行分析:單位“1”的量是誰?總噸數2500噸幾分之幾相對應的量是誰?用去的份數下頁| | | | | | 2500噸 - - 用去- 還剩下?噸用去 ,剩下多少噸?一個發(fā)電廠有煤2500噸,第一種第二種返回首頁思路一:總噸數-用去的噸數 =剩下的噸數2500噸-(2500 )噸返回第二種思路二:求總噸數 的( )是多少。( 2500噸) 1 - 返回首頁第一種這一節(jié)課你掌握了嗎?現在我們來測試一下-鞏固題(一):倉庫里有化肥1200噸,第一次運走 第二次運走 還剩下是多少噸?下頁第一次運走 第二次運走還剩下是多少噸? 1200噸 第一次第二次還剩下 還剩?噸倉庫里有化肥1200噸,下頁鞏固題(二):返回首頁例二:超市運來花生油和豆油共600桶,花生油

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論