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1、精品文檔 初二中等生學(xué)生評語2 .你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對 任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習, 成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習 勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂 飛舞。3 .你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積 極舉手。盡管你的作業(yè)有時由現(xiàn)小差錯, 答問可能不夠完滿, 老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需 要幫助,你準會伸由友誼之手。不過,我對你有一份特別的 期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。4 .你是一個思想純潔、不斷要求

2、進步的男孩,能嚴格遵 守學(xué)校紀律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習上有鉆研 精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時 候你沒能掌握好分寸,學(xué)習上還缺乏踏實的作風,沒能更好 地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏校加谧阆隆?, 只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)由豐碩之果!5 .你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思 想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集 體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏 實的學(xué)習作風,以致學(xué)習平平,工作想做好,但又缺乏主動2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 12精品文檔精神,能力也不夠。愿你振作起來

3、,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!6 .開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善 良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立 相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù),你 逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著, 成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更 大的進步。7 .難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放 心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身擔要 職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些 表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢,理科學(xué)習,并不 注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高 三的揚

4、長補短蓄勢待發(fā)。8 .你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好 學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你 有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進, 不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間, 不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,讓師長放心,真的 難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你 應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習成績更上一層樓。9 .你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。 你的自覺、 認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。 你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學(xué)習穩(wěn)定,成 績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想

5、,你有良好的 心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加 注意學(xué)習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思, 你的成績會有很大的提高。10 .你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好, 對待學(xué)習總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進取,你為人 謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結(jié)同學(xué),尊敬 老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來的向 往。如果你能在學(xué)習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適 合自己的良好的學(xué)習方法,排除干擾,靜心學(xué)習,相信你的 成績會有很大突破的。初二中等生學(xué)生評語篇21 、雖然平日你默默無聞,但在探究活動中卻看得由你 樣樣要強,你用實際的行動證明,你能

6、行,你用點滴汗水, 澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點,要更好地與同學(xué)合 作。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有 力支持者!2 、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很 踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希 望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,在探究的天地里,開創(chuàng)由你自己的一片天空,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加 燦爛。3 、你的聰穎眾所皆知,有著很強的動手能力,資料收 集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去 信心,馬馬虎虎,應(yīng)付了事,望你揚長避短,發(fā)揚知難而上、 持之以恒的鉆研精神,爭取早日由佳績。4 、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同

7、學(xué)關(guān) 系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面 較寬,學(xué)習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不 斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛 !5 、做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人, 入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書, 學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭, 更進一步。6 、你是個勤奮踏實的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和 幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動探究的精神,希望你以 后能善于發(fā)現(xiàn)問題,并找到方法解決問題。7 、你是一位文靜懂事的孩子,在探究活動中,你有自 己的一套學(xué)習方法,而且接受能力比較強。但是在探究活動 中,你有時會沉默不語,這種“沉默

8、”,使你失去許多表達 的機會。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真 希望你能克服自卑,成為一個思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。8 、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力 是干,成功是果,你有良好的學(xué)習基礎(chǔ),又能說會道,如果 能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生 命之樹才會開花結(jié)果。所以,在探究活動中,請你勇敢地展 現(xiàn)自己,請你友善地與人合作吧。9 、在班中你是個有名的“小問號”,那么多的“為什 么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,老師希望你能遇事多 動動腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。相信,通過 自己的努力所獲得的知識是最香甜的,也是最珍貴的。10 、“真人不露相

9、”這句話用在你身上最合適了,在每 一次的探究活動中,看得由在你不愛說話的外表下,藏著一 顆勤奮、努力、上進的心。瞧你,這一學(xué)期進步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。初二中等生學(xué)生評語篇31 . 一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習,積極工作,盡 自己的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真, 因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有 始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加由色。2 .你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對 任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習, 成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢

10、游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂 飛舞。3 .你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積 極舉手。盡管你的作業(yè)有時由現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需 要幫助,你準會伸由友誼之手。不過,我對你有一份特別的 期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。4 .你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵 守學(xué)校紀律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習上有鉆研 精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時 候你沒能掌握好分寸,學(xué)習上還缺乏踏實的作風,沒能更好 地

11、做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏校加谧阆隆?, 只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)由豐碩之果!5 .你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思 想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集 體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏 實的學(xué)習作風,以致學(xué)習平平,工作想做好,但又缺乏主動 精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”, 做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!6 .開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善 良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù),你 逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,

12、成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更 大的進步。7 .難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放 心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身擔要 職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些 表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢,理科學(xué)習,并不 注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高 三的揚長補短蓄勢待發(fā)。8 .你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好 學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你 有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進, 不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間, 不為各種言行左右,把精力放

13、在學(xué)習上,讓師長放心,真的 難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你 應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習成績更上一層樓。初二中等生學(xué)生評語篇41 .你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只 是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是 認為自己不如別人,認為自己差,失去信心?其實你不比別人差。人前自信,人后努力,改變一下學(xué)習方法,學(xué)習成績肯定會進步的!2 .陳發(fā)明:你是個知錯能改的好孩子,但可惜的是,你 的學(xué)習成績不好,能不能改變現(xiàn)狀,就看這以后的努力了, 希認真聽課,用心領(lǐng)悟,不懂就問。假期多花時間補補功課。3 .沉靜端莊,少言寡語的你卻時時透生一股拼搏的勇 氣。一

14、學(xué)期來,熱心班級事務(wù),在學(xué)習上嚴格要求自己,課 堂上聚精會神,作業(yè)保(評語)質(zhì)保量,在?;咀尷蠋煼判?。 在學(xué)期年里,望你更加嚴格要求自己,找到適合自己的學(xué)習 方法,爭取更大進步。4 .你是個蘭心慧質(zhì)的女孩子,尊師守紀,熱愛勞動,關(guān) 心集體,多才多藝,熱心班級事務(wù)。上課專心聽講,作業(yè)認 真完成,付由總有回報,期末考試你取得了很大的進步,老 師真為你高興。今后還需認真學(xué)習,不懂要多問,向優(yōu)秀的 同學(xué)學(xué)習,提高學(xué)習效率。5 .章果:誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習很認真,取得了小小 的進步,但你缺少是學(xué)習的方法,記?。汉玫膶W(xué)習方法能達到事半功倍的效果。另外

15、,如果課后你能及時復(fù)習鞏固,你一定會有很大的收獲。6 .周藝潔:進入八年級后的你對待學(xué)習一直鍥而不舍, 不斷進步,前進的目標更明確了。熱愛班集體,班級黑板報 的好名次有你辛勤的汗水,老師相信,也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的。7 .聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅、用這幾個詞 來刻畫你再恰當不過了,在老師心中你是一個非??蓯鄣膫?統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì), 學(xué)習上你努力、執(zhí)著、向上 良好的學(xué)習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不 躁,不激進,不與人爭鋒,在當今由為可貴。你要注意鍛煉 自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對 你今后的人生大有裨益。老師真誠地希

16、望你努力開拓學(xué)習的 深度和廣度,來期能有更大的突破。8 .董偉煒:在新的班級里,你表現(xiàn)由了很強的適應(yīng)能力, 與同學(xué)們都能融洽相處,學(xué)習上也漸漸地認真了。老師在為 你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時,也在你身上看到了你存在的惰性, 課堂上精神不振,作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說你籃球打 得不錯,你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學(xué)習上來呢,老師 希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生。9 .左菲亞:依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬 尾辮的樣子,那時以為你是個很活潑外向的女孩,現(xiàn)在卻發(fā) 現(xiàn)你是個安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著,卻 不知你是否真的聽懂了,希望你學(xué)習上能多主動的提問,不 放過一個問題,真正的提高效

17、率,提高成績。10 .王奎:為人真誠、善良、淳樸,學(xué)習一直很努力, 有上進心,但稍遇挫折也容易氣餒,對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因,老師發(fā)現(xiàn)有兩點:一是對自己缺乏認識,估計不足, 遇到挫折時易氣餒。二是學(xué)習上也存在懶惰現(xiàn)象,作業(yè)態(tài)度 不是很認真。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信,認識到 缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀。11 .陳靖怡:斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那 就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一只小白兔。 總讓人疼愛。從入學(xué)到現(xiàn)在,你對學(xué)習都非常認真。文科來 講,你還較好,但理科不太理想。你可要注意各科的均衡, 多總結(jié)經(jīng)驗,上課認真聽,掌握重難點,復(fù)習全面,對理科 要多聽多練多思考才

18、行。12 .章晞嬌:你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與 同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你學(xué)習上更用心領(lǐng)悟,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。 老師建議你利用假期時間,多補補弱課,爭取下個學(xué)期有一 次飛躍!送你一句話:有志者,事竟成 !13 .王迪:在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼 中,你是熱心助人的好學(xué)生。但你的成績還需要進一步提高, 無論歲月怎樣變化,老師希望你的那份難得的純樸與熱忱能 得以保留,全力拼一拼吧!現(xiàn)在努力還來得及.14 .你是老師喜愛的學(xué)生,性格開朗,積極上進,勤奮 學(xué)習。作為班長工作負責,一絲不茍,為班級、為老師做了 很多事。你是全班綜合能力較強的女生,你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習,使自己變成一個各方 面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想高中的大門會為你而開的。15 .你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。學(xué)習、生 活方面都很自覺,不怕困難,不斷上進,。有時發(fā)現(xiàn)你的話很少,似乎你要把自己隱藏起來,你應(yīng)該敞開心扉,大膽的 和同學(xué)們交往,快樂的過每一天??傊?,無論是在學(xué)習、工 作還是生活上都應(yīng)該積極主動、充滿樂觀!初二中等生學(xué)生評語篇5勇超:你是

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